小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案
在緊張的復(fù)習(xí)階段，我們要做好每一次的考試復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。這樣才能讓我們?cè)诩磳⒌絹?lái)的考試中獲取優(yōu)秀的成績(jī)!接下來(lái)一起分享學(xué)習(xí)啦小編和整理的小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案，希望可以幫到你。
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案練習(xí)(一)
第一題(2分)
要求：①藍(lán)黑墨水鋼筆書(shū)寫(xiě)。②卷面整潔。③字跡端正。④大小適當(dāng)。
第二題 (18分)
一、看拼音，規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字。(8分)
càn làn nínɡ jié fènɡ xì jūn yún
bǎo lěi xìnɡ ɡé zhì huì miáo huì
二、比一比，組詞。(3分)
貫( ) 豪( ) 震( )
慣( ) 毫 ( ) 振( )
三、寫(xiě)出與下列詞語(yǔ)的意思相近的詞語(yǔ)。(4分)
兇猛——( ) 逐漸——( ) 牢固——( ) 空隙——( )
四、查字典填空。(3分)
“捷”字用部首查字法應(yīng)查 部，再查 畫(huà)，去掉部首的第四畫(huà)是 ;用音序查字法應(yīng)查音序 ，再查音節(jié) 。在字典里它有三種解釋?zhuān)孩賾?zhàn)勝;②近便;方便;③快;迅速。“捷足先登”的“捷”應(yīng)取第 種解釋。
第三題(21分)
一、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)要求完成練習(xí)。(6分)
( )平浪靜 ( )遇而安 ( )樹(shù)成蔭 ( )如其來(lái)
金碧( )煌 ( )肉同胞 ( )喜若狂 ( )根到底
請(qǐng)從上面詞語(yǔ)中任選一個(gè)寫(xiě)景的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話：
二、選擇合適的詞語(yǔ)填空。(4分)
嚴(yán)肅 嚴(yán)峻 嚴(yán)格
1、警察叔叔的表情很( )。
2、大家要經(jīng)受住這( )的考驗(yàn)。
或者……或者…… 既……又…… 如果……就……
1、假期沒(méi)人照顧我，爸爸說(shuō)：“你( )和媽媽去三亞，( )回鄉(xiāng)下的奶奶家”。
2、星期天，我( )要彈琴，( )要畫(huà)畫(huà)。
三、把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(3分)
1、《送元二使安西》中“使”的意思是：( )
A.讓;令 B.出使 C.用;使用
2、和“枝折花落。”中“折”的讀音相同的是：( )
A.轉(zhuǎn)折 B. 折紙 C、折本
3、“緊走搭石慢過(guò)橋”是家鄉(xiāng)的一句( )。
A. 俗語(yǔ) B.歇后語(yǔ) C.諺語(yǔ)
四、照樣子或按要求寫(xiě)句子。(6分)
例1、小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西。
木匣里盛著東西。
氣魄雄偉的長(zhǎng)城在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。
例2、我和爸爸搖下了許多花。 喇叭聲驚飛了樹(shù)上的鳥(niǎo)兒。
許多花被我和爸爸搖下來(lái)了。
3、請(qǐng)你用一句話贊美偉大的長(zhǎng)城。
五、讀一讀，按要求補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)
某人外出做生意，給父母寫(xiě)來(lái)一封沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的信：
“兒 的 生 活 好 痛 苦 也 沒(méi) 有 糧 食 多 病 少 掙 了 很 多 錢(qián) ”
父母接到信后，用了不同的停頓來(lái)讀，結(jié)果母親讀后哭了，父親讀后笑了。請(qǐng)你按照父親的讀法給這段話添加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
第四題(29分)
一、根據(jù)課文內(nèi)容或要求填空。(12分)
1、當(dāng)我們遇到困難甚至感覺(jué)走投無(wú)路的時(shí)候，常用陸游的 ， 。”這兩句詩(shī)來(lái)鼓勵(lì)自己。
2、“昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫(huà)舫在湖面慢慢地劃過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。”這句話使用了 的修辭手法，把 比做了 、 ，突出了昆明湖 的特點(diǎn)。
3、魏校長(zhǎng)向同學(xué)們提出一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)諸生為什么讀書(shū)?”少年周恩來(lái)的回答是：“ ”周恩來(lái)這句話的意思是
4、綠水本無(wú)憂 因風(fēng)皺面
5、“多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。”從帶點(diǎn)的詞語(yǔ)中我體會(huì)到 。
二、閱讀短文，完成練習(xí)。(7分+10分)
(一)《貓》片段
小貓滿月的時(shí)候更可愛(ài)，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一玩起來(lái)，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來(lái)，再跑再跌。它的頭撞在門(mén)上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的膽子越來(lái)越大，逐漸開(kāi)辟新的游戲場(chǎng)所。它到院子里來(lái)了。院中的花草可遭了秧。它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過(guò)之處，枝折花落。你見(jiàn)了，絕不會(huì)責(zé)打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛(ài)!
1、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。(2分)
生氣勃勃
2、用“～～～～”畫(huà)出文中的一個(gè)擬人句，再寫(xiě)一個(gè)這樣的句子。(3分)
3、從這個(gè)自然段中可以體會(huì)到作者對(duì)小貓的 之情。(2分)
(二)
和煦的暖風(fēng)把我們送到美麗的南翔古猗園。
一進(jìn)古猗園大門(mén)，迎面是一幅巨大的浮雕墻。你看，假山流水，柳蔭竹林，亭臺(tái)樓閣，一對(duì)栩栩如生的白鶴正在南飛。啊，多美的藝術(shù)品!老師告訴我們，這堵墻叫照壁，上面雕的是明清時(shí)代的古猗園全景。
轉(zhuǎn)過(guò)照壁，沿著石鋪的小徑向前走，我們來(lái)到了橫跨戲鵝池的九曲石橋。那欄桿，那柱子，都十分別致。站在九曲橋上，我們看到了一幅美麗的圖畫(huà)：湖水碧波蕩漾，岸邊，蒼松翠竹，疊置的假山，盛開(kāi)的鮮花，多么秀麗啊!
走過(guò)九曲橋，登上竹枝山，只見(jiàn)竹枝山上青松翠柏、鮮花盛開(kāi)、美不勝收。登上山頂，我們便看到一個(gè)很有特色的亭子，亭前屋檐下，有一塊黑色匾額，上面是三個(gè)蒼勁有力的燙金大字“缺角亭”。這個(gè)亭子是四方的，亭頂、三個(gè)檐角的尖端都有一只緊握的大拳頭，只有東北角缺了一只。
老師告訴我們：“1931年,‘九•一八’事件發(fā)生后，日本侵略者占領(lǐng)了東北三省，南翔人民就在這兒建立了一個(gè)亭子，特意缺了東北角，以示傷痛。其他幾個(gè)角上的大拳頭是表示中國(guó)人民的憤怒和反抗精神。”聽(tīng)完了介紹，我們不知不覺(jué)地緊握拳頭，心中燃起了怒火。
從缺角亭下山，繞了一個(gè)大圈子，我們又回到了照壁前。
啊!古猗園不愧為江南園林的明珠!
1、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋(填序號(hào))并按要求組詞。(3分)
?、偶舛? ) ①不歪斜 ②東西的一頭 ③事情的開(kāi)頭
?、迫芜x“端”的另外一種解釋組一個(gè)詞：
2、作者的游覽順序是：照壁→( )→( )→( )→照壁(3分)
3、文章是圍繞哪句話寫(xiě)的?用“～～～～”畫(huà)出來(lái)。(1分)
4、仔細(xì)閱讀第4、5自然段，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述。(3分)
①作者看到：
?、谧髡呗?tīng)到：
③作者的心情：
第五題(30分)
習(xí)作：快樂(lè)對(duì)于每一個(gè)人都有不同的含義。醫(yī)生認(rèn)為救死扶傷就是快樂(lè);老師認(rèn)為學(xué)生有進(jìn)步就是快樂(lè);父母認(rèn)為孩子健康成長(zhǎng)就是快樂(lè)。作為學(xué)生的我們也常在讀了一本好書(shū)、看了一部好動(dòng)畫(huà)片、和小朋友參加了一個(gè)有趣的活動(dòng)之后感到快樂(lè)。那么，你的快樂(lè)是什么呢?請(qǐng)以《我的快樂(lè)》為題寫(xiě)一篇習(xí)作。注意寫(xiě)出你快樂(lè)的原因并把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，注意書(shū)寫(xiě)工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。溫馨提示：作文中不要出現(xiàn)校名和你自己的名字哦!
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案練習(xí)答案(一)
第一題(2分)
每個(gè)小項(xiàng)0.5分。
第二題(18分)
一、每個(gè)詞語(yǔ)1分，共8分。每個(gè)詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字算錯(cuò)。
燦爛 凝結(jié) 縫隙 均勻
堡壘 性格 智慧 描繪
二、組詞每個(gè)0.5分，共3分。每個(gè)詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字算錯(cuò)。
三、每空1分，共4分。每個(gè)詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字算錯(cuò)。
四、每空0.5分，共3分。
8 一 J jie(如果有聲調(diào)且正確算對(duì)) ③
第五題(30分)
類(lèi)別 分值 評(píng)分要求
一 27—30 按照題目要求寫(xiě)一件快樂(lè)的事，事情經(jīng)過(guò)很具體，語(yǔ)言較生動(dòng)，有感受。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，錯(cuò)別字極少。
二 22—26 按照題目要求寫(xiě)一件快樂(lè)的事，事情經(jīng)過(guò)具體，語(yǔ)句通順。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，錯(cuò)別字較少。
三 18—21 寫(xiě)一件快樂(lè)的事，按一定順序?qū)懗鍪虑榈慕?jīng)過(guò)，內(nèi)容清楚。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)基本正確。
四 15分以下 寫(xiě)一件事，能看出事情的經(jīng)過(guò)。
第三題(21分)
一、 詞語(yǔ)填空每空0.5分。
風(fēng)平浪靜 隨遇而安 綠樹(shù)成蔭 突如其來(lái)
金碧輝煌 骨肉同胞 欣喜若狂 歸根到底
寫(xiě)句子2分：其中用正確寫(xiě)景詞語(yǔ)0.5分，表述清楚0.5分，語(yǔ)意連貫1分，
二、選擇合適的詞語(yǔ)填空。共4分。每個(gè)句子的填空1分。
1、 嚴(yán)肅 2、嚴(yán)峻 3、或者……或者…… 4、既……又……
每個(gè)詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字算錯(cuò)。
三、每空1分，共3分。
1、B 2、C 3、A
四、每句2分，共6分
1、長(zhǎng)城是奇跡。(多一處，扣1分，扣完本小題分值為止。)
2、樹(shù)上的鳥(niǎo)兒被喇叭聲驚飛了。(多一處或少一處，扣1分，扣完本小題分值為止。)
3、贊美符合長(zhǎng)城的特征，表述清楚個(gè)1分。
五、錯(cuò)一處扣0.5分，共2分
1、兒的生活好，痛苦也沒(méi)有，(。)糧食多病少，掙了很多錢(qián)。
2、兒的生活好，痛苦也沒(méi)有，(。)糧食多，病少，(。)掙了很多錢(qián)。
第四題(29分)
一、 共12分。每個(gè)錯(cuò)別字扣0.2分。
1、山重水復(fù)疑無(wú)路 柳暗花明又一村(每空1分，共2分)
2、比喻 昆明湖 鏡子 碧玉 波平如鏡(或類(lèi)似說(shuō)法閱卷教師均酌情給分)
前4空，每空0.5分，最后一空1分(共3分)
3、為中華之崛起而讀書(shū)(1分) 為了中華民族的繁榮復(fù)興(2分)(或類(lèi)似說(shuō)法閱卷教師均酌情給分)(共3分)
4、青山原不老 為雪白頭(每空1分，共2分)
5、2分，答案略
二、閱讀理解。(17分)
短文(一)7分
1題2分
非常有生命力，在這里指小貓的活潑可愛(ài)。(或類(lèi)似說(shuō)法閱卷教師均酌情給分)
2、劃擬人句1分，寫(xiě)擬人句2分，共3分。
3、共2分。 寬容、憐愛(ài)(或類(lèi)似說(shuō)法閱卷教師均酌情給分)
短文(二)10分
1、⑴1分 ② ⑵2分 主要看意思。有錯(cuò)別字算錯(cuò)。
2、每空1分 共3分 九曲橋 竹枝山 缺角亭
3、共1分 啊!古猗園不愧為江南園林的明珠! 或 和煦的暖風(fēng)把我們送到美麗的南翔古猗園。
劃其他的句子不給分。
4、每句1分 共3分(學(xué)生所答符合短文內(nèi)容，閱卷教師均酌情給分)
簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述，符合意思即可。
①作者看到：青松翠柏、鮮花，亭子，匾額，燙金大字
?、谧髡呗?tīng)到：缺角亭缺角以示傷痛，大拳頭是表示憤怒和反抗精神。
?、圩髡叩男那椋盒闹腥计鹆伺?/p>
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案練習(xí)(二)
[基礎(chǔ)知識(shí)]
一、我會(huì)正確拼寫(xiě)詞句。(7%)
zūn xún táo zuì wēī’é chōnɡ jǐnɡ lǎn duò shèn tòu
( )( )( )( )( )( )
jué xīn shì zhǒnɡ zi， shí ɡàn cái shì féi liào.
_______________________________________________________________________________
二、我能仔細(xì)辯別，準(zhǔn)確組詞。(8%)
概( ) 霄( ) 既( ) zhēng( )
慨( ) 屑( ) 即( ) zhèng( )
三、我是查字典的小能手。(6%)
帶點(diǎn)的字 音序 部首 余幾筆 選擇正確的字義(用“√”表示)
索 性 ①要、取( )②徑直、干脆( )
?、蹧](méi)有興趣( )④繩、鏈狀的東西( )
震耳欲聾 ①欲望( )②想要、希望( )
?、坌枰? )④將要( )
疾 馳 ①病( )②恨( )
?、劭臁⒀杆? )④痛苦( )
[積累運(yùn)用]
四、我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，還會(huì)用其中的一個(gè)詞寫(xiě)句子。(7%)
( )吃( )用 居( )思( ) ( )( )洋洋
( )往( )前 身( )其( ) ( )( )翼翼
( )頭( )干 積( )成( ) 波濤( )( )
( )堂( )笑 心( )膽( ) 娓娓( )( )
( )：_____________________________________________________
五、我會(huì)按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(6%)
地 名： 北 京 _________ __________ __________
民族名稱(chēng)： 漢 族 _________ __________ __________
家鄉(xiāng)的橋： 安平橋 _________ __________ __________
六、我會(huì)按要求寫(xiě)出優(yōu)美的句子。(8%)
1、福娃吸引了大家。
擴(kuò)句：_________________的福娃____________________地吸引了大家。
2、草原真美。
改成比喻句：______________________________________________________
3、“神六”飛天，這是一件令中國(guó)人民自豪的事。
改成反問(wèn)句：______________________________________________________
4、寫(xiě)出一個(gè)含有“月”的古詩(shī)句。
__________________________________________________________________
七、我會(huì)在原句上修改病句。(6%)
1、他的家鄉(xiāng)是福建省人。
2、一年有四個(gè)春、夏、秋、冬季節(jié)。
3、他因?yàn)槿〉昧撕贸煽?jī)，所以一點(diǎn)也不驕傲。
4、上課了，老師把眼睛投到同學(xué)們身上。
[閱讀理解]
八、我能根據(jù)提示，把句子補(bǔ)充完整。(4%)
1、十年樹(shù)木，_________________________________?！稁煻麟y忘》
2、_______________________________，時(shí)鳴春澗中?！而B(niǎo) 鳴 澗》
九、我能認(rèn)真閱讀短文，仔細(xì)作答。(14%)
賣(mài) 鏡 子 的 人
從前，有個(gè)賣(mài)鏡子的人，他賣(mài)各式各樣的鏡子：大的，小的，圓的，方的……他的鏡子質(zhì)量很好，他的口才也不錯(cuò)，生意做得很紅火。
但是，他忙于經(jīng)營(yíng)，連飲食起居、梳洗的時(shí)間都沒(méi)有，外觀逐漸邋遢(lā tā),自己(竟然 雖然)絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。后來(lái)不知怎的，買(mǎi)鏡子的人越來(lái)越少了，生意也越來(lái)越清淡。
有一天，他在集市上鋪開(kāi)攤子，好多人圍過(guò)來(lái)看貨，他就向大家宣傳開(kāi)了。
一位顧客手里拿著一面挑好的鏡子，本(打算 計(jì)算)買(mǎi)，但端詳了一下他的臉，忽然“撲哧”一笑，放下鏡子，扭頭就走了。
賣(mài)鏡子的人不明白 拉住一位老人問(wèn) 怎么 我的話錯(cuò)了嗎 老人慢慢地說(shuō)：“你的話倒是沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)，你拿鏡子照照自己
己的臉吧!”
賣(mài)鏡子的人拿起鏡子一照，(頓時(shí) 及時(shí))羞得滿臉通紅。原來(lái)他每天只是胡亂擦洗了一下臉，從沒(méi)拿鏡子好好照過(guò)自己。他的臉啊，竟像唱戲的大花臉?biāo)频摹?/p>
他終于懂得了：一個(gè)賣(mài)鏡子的人，必須以自己清潔的臉，作為自己照鏡子的最好證據(jù)。只有這樣，(宣傳 宣告)才會(huì)有說(shuō)服力，不然，任憑有多好的口才也沒(méi)用。此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好轉(zhuǎn)了起來(lái)。
1、去掉括號(hào)里搭配不合適的詞語(yǔ)。2%
2、為文中畫(huà)橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2%
3、從文中找出意思相反的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)里。2%
骯臟 ——( ) 糊涂 ——( )
4、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)意思。2%
清淡 端詳
5、根據(jù)文章內(nèi)容填空。4%
這篇短文先寫(xiě)賣(mài)鏡子的人起初 ，但是由于
，結(jié)果 。后來(lái)，在一位老人的提醒下，他終于明白了 。
6、短文的中心是( )。2%
A 要讓別人買(mǎi)自己的鏡子，自己要先照照鏡子。
B 要讓別人相信自己，不僅靠口說(shuō)，更重要的是要以自己的實(shí)際行動(dòng)作表率。
C 要想生意好，要把自己的外貌衣著整理干凈、整潔。
D 賣(mài)鏡子的人之所以生意不好，是因?yàn)樗粣?ài)照鏡子。
[筆下生花]：30%
一年里有許多節(jié)日：春節(jié)、元旦、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、“六一”節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)……每一個(gè)節(jié)日都寄托著人們的美好愿望。你最喜歡哪一個(gè)節(jié)日呢?把你喜歡的節(jié)日寫(xiě)下來(lái)，可以寫(xiě)你喜歡的原因，也可以寫(xiě)在你喜歡的節(jié)日里發(fā)生的一件事。
題目：《我最喜歡 節(jié)》
要求：
1、認(rèn)真審題，先想一想你最喜歡的節(jié)日是什么，再把題目補(bǔ)充完整。
2、敘述要具體、清楚，語(yǔ)句要通順。
3、字?jǐn)?shù)在400字左右。
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案練習(xí)答案(二)
一、 每個(gè)詞1分;寫(xiě)句子2分。
遵循、陶醉、憧憬、巍峨、懶惰、滲透)
決心是種子，實(shí)干才是肥料。
二、 每個(gè)詞1分。
大概、云霄、既然、掙扎
慷慨、玉屑、立即、掙脫
三、 每?jī)蓚€(gè)空1分。
S 十 8?、?/p>
Y 欠 7 ④
J 疒 5?、?/p>
[積累運(yùn)用](32)
四、(12) 省、儉、安、危、得、意、勇、無(wú)、臨、境、小、心
埋、苦、少、多、洶、涌、哄、大、驚、寒、動(dòng)、聽(tīng)
選詞造句略。
五、 福建、泉州、鯉城、豐澤
回族、水族、土族、朝鮮族
刺桐大橋、洛陽(yáng)橋、泉州大橋、浮橋
六、1、2、3、略
4、可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。月出驚山鳥(niǎo)、月是故鄉(xiāng)明……
七、略
[閱讀理解](18)
八、1.百年樹(shù)人、2.月出驚山鳥(niǎo)
九、 1、應(yīng)去掉：雖然 計(jì)算 及時(shí) 宣告
2、標(biāo)點(diǎn)是 ， ：“ ?(或，)?”
3、清潔 明白
4、(解釋得通，符合文意即可，答案不唯一)
5、(表達(dá)得體，符合文意即可，答案不唯一)
6、B
作文(28)
1、認(rèn)真審題，先想一想你最喜歡的節(jié)日是什么，再把題目補(bǔ)充完整。
2、敘述要具體、清楚，語(yǔ)句要通順。
3、字?jǐn)?shù)在400字左右。
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