四年級上冊語文期末試卷
四年級上冊語文期末試卷
對于教師們而言，他們一般都會知道試題卷的練習(xí)，將會有助于學(xué)生們?nèi)ヌ岣咚麄兊膶W(xué)習(xí)成績。以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的四年級上冊語文期末試卷，歡迎閱讀!
四年級上冊語文期末試卷：
第一題：書寫(2分)
要求：①藍黑墨水鋼筆書寫。②卷面整潔。③字跡工整。④大小適當。
第二題：字詞(19分)
(一)給加點字的正確讀音打上“√”。(3分)
靜謐(mì bì) 鳥瞰(ɡǎn kàn) 山崩地裂(bēnɡ bēn )
鐵鍬(qiū qiāo) 統(tǒng)率(shuài suài) 大模大樣(mú mó)
(二)讀拼音，寫詞語。 (4分)
lǒnɡ zhào mǐn jié zhì huì jiā jiǎnɡ
(三)選字填空。(5分)
(須 需) 必 品 求 知 胡 要
(克 刻) 苦 服 攻 立 深
(四)給加點字選擇正確的意思，用“√”標出。(4分)
1.勸君更盡一杯酒： ①完。②全部用出。③都，全。
2.形態(tài)各異： ①特別; ②不相同;?、燮婀??、芊珠_;
3.固執(zhí)己見： ①看到，看見; ②指明出處;
③對于事物的看法;④會見;
4.不勝其煩： ①勝利; ②優(yōu)美的;
?、勰軌虺袚虺惺?④超過另一個;
(五)想一想，下面這段話中括號里的意思可以用哪個四字詞語代替，寫在直線上。(3分)
汽車緩緩地駛出車站，開始加速。就在這時，猛地竄出一個男孩，面對這 (形容來得非常突然。)的危險，司機 (態(tài)度鎮(zhèn)定，不慌不忙。)地踩住了剎車。車上的人長噓了一口氣，紛紛說：“還好，還好， (安全，沒有事故發(fā)生。)”。
第三題：句子(19分)
(一)給下面的美景配上合適的古詩名句。(2分)
山巒重重，水道彎彎，正以為無路可走，突然出現(xiàn)柳蔭深深，鮮花簇簇，眼前又是一個小山村。如果有這樣的經(jīng)歷，你會高聲吟唱：__________， 。
(二)讀句子，按要求，寫句子。(6分)
1.鵝吃飯時，非有一個人伺候不可，真是架子十足!
(用反語寫一句話。)
2.已發(fā)掘的三個俑坑，差不多有五十個籃球場那么大。
(用比較的方法寫一句話。)
3.爬山虎的腳巴住了墻。(改寫成把字句和被字句。)
(三)用修改符號在原句上修改病句。(3分)
1. 這個小妹妹大概差不多有三歲了 。
2. 觀眾的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著演員們的精彩表演。
3. 放學(xué)后，小明又仔細地檢查一遍，迅速寫完作業(yè)。
(四)根據(jù)課文，填空。(8分)
1. 本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了兩首送別詩，“送別朋友時那種依依惜別之情”在李白的詩中是“ __，__”。在王維的詩中是“ ， ”。
2. 陶淵明說：“盛年不重來，一日難再晨。 ， ”
3. 20世紀的成就，真可以用“ ， ”來形容。
第四題：閱讀(30分)
(一)閱讀《貓》選段，做題。(10分)
貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒撬鼪Q定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢?可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可。
它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。
它什么都怕，總想藏起來。可是它又那么勇敢，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
1.請你用“_____”畫出這三個自然段的中心句。(3分)
2.貓的性格有三處古怪，請你寫出來。(6分)
(1)___________________________________
(2)________________________________
(3)___________________________________
3.用“～～～～～”畫出一處能體現(xiàn)作者愛貓之情的句子。(1分)
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(二)閱讀短文《為國讀書》，回答問題(20分)
清晨，我在院子里玩，碰到鄰居家的老爺爺，爺爺問我：“長大當什么?”我說：“當大富翁。”爺爺又問：“為什么要當富翁?”我回答：“自己過得好，想要什么就可以買什么。”
爸爸沒說話，一吃完早飯就帶我去參觀“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館”。
一下車，我看到正面墻上，鐫刻著鄧小平爺爺親筆題寫的館名，門柱上鑲嵌著江澤民寫的“全國青少年教育基地”銅牌。走進廣場，中間是一座名為“倒下的三十萬人”的抽象雕塑，東南角放飛著一群和平鴿，廣場北側(cè)是一組遇難者頭顱、手臂等組成的大型雕塑。
陳列室旁邊有個母親的雕像，她的右手緊緊地握著拳頭，眼睛瞪得大大的，好像噴著烈火;嘴巴張著，好像在痛苦地呼喚著她的孩子。萬人坑里埋著1937年12月中旬被日本鬼子殺害同胞的累累白骨，有的頭顱上中了子彈，有的身上捅了刺刀，還有的肩膀上被釘了釘子……壁畫上，日本鬼子的機槍瘋狂地掃射著，一位媽媽死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“媽媽，你快起來呀!”一件血跡斑斑、彈痕累累的破棉衣，好像還在流血呢……
看了這些，爸爸說：“落后就要挨打，貧窮就會受制于人，
有什么感想?”我回答：“我明白了爸爸說的道理，我要為國讀書，發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓我們的國家強大起來。等長大了，先當科學(xué)家，搞發(fā)明創(chuàng)造;再當富翁，把財富投入國防，讓老百姓過上安穩(wěn)的好日子。”爸爸夸我說得好。他說：“不管長大干什么，心中要有國家，不能光想著自己。”
1.作者描寫廣場的順序是： → → (6分)
2.這篇文章主要寫了 的事。(4分)
3.從“落后就要挨打，貧窮就會受制于人”這句話中，我體會到：(3分)
4.本文的題目《為國讀書》,跟本學(xué)期學(xué)過的課文《 》意思很相似。(3分)
5.作為新世紀的青少年一代，應(yīng)該從小樹立遠大理想。那么，你長大后想當什么呢?為什么?(4分)
第五題：習(xí)作(30分)
題目：貓過生日。
提示：讓我們插上想象的翅膀，飛到貓的生日現(xiàn)場，去感受快樂和刺激吧。
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