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初三上冊(cè)物理《機(jī)械效率》練習(xí)試題

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初三上冊(cè)物理《機(jī)械效率》練習(xí)試題

  在一份設(shè)計(jì)良好的物理試題面前,能夠在很大的程度上去檢測(cè)學(xué)生們的物理學(xué)習(xí)水平!所以,還等什么呢?讓我們來(lái)做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的蘇教版初三上冊(cè)物理《機(jī)械效率》練習(xí)試題,希望對(duì)你有用。

  蘇教版初三上冊(cè)物理《機(jī)械效率》練習(xí)試題

  選擇題

  用如圖所示的滑輪組提升重物,在拉力為200牛時(shí),恰能使重360牛的貨物勻速上升。當(dāng)拉力為400牛時(shí),能使多重的貨物勻速上升,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率如何變化?(不計(jì)繩重和摩擦)( )

  A.貨物重720牛,機(jī)械效率降低

  B.貨物重760牛,機(jī)械效率不變

  C.貨物重760牛,機(jī)械效率提高

  D.貨物重780牛,機(jī)械效率提高

  有一滑輪組,若不考慮額外阻力,用100牛的拉力就可以勻速提起500牛的物體,現(xiàn)仍用此滑輪組,考慮額外阻力,勻速提起500牛的物體,所用拉力是200牛,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是( )

  A.100%B.40%C.50%D.60%

  使用動(dòng)滑輪提升重物,能提高機(jī)械效率的做法是:(   )

  A.增加提升高度;

  B.增加滑輪的重量;

  C.提起更重的物體;

  D.三種說(shuō)法都對(duì)。

  關(guān)于機(jī)械效率,下列說(shuō)法正確的 ( )

  A.做有用功多的機(jī)械,η高

  B.額外功越大,機(jī)械的機(jī)械效率就越低

  C.總功越大,機(jī)械的機(jī)械效率就越低

  D.有用功與總功的比值越大,機(jī)械的機(jī)械效率就越高

  如圖所示,滑輪組機(jī)械效率為60%,在拉力F的作用下,使物體A以1米/秒的速度在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為5秒。物體A重60牛,受到地面摩擦力是物重的0.2倍。

  求∶(1)拉力F的大小;

  (2)拉力F做功的功率。

  (不計(jì)繩重與摩擦,且動(dòng)滑輪重G動(dòng)小于物重G),用它們分別將重相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,所用的拉力分別為F甲、F乙,它們的機(jī)械效率分別為η甲、η乙。則下列關(guān)系正確的是:( )

  A.F甲

  B.F甲>F乙

  C.η甲<η乙

  D.η甲 =η乙

  兩臺(tái)機(jī)器,甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率,則 ( )

  A.使用甲機(jī)器一定省力

  B.使用甲機(jī)器做功一定快

  C.使用甲機(jī)器做功一定多

  D.以上說(shuō)法都不正確

  定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組分別提升同樣的重物,在不計(jì)摩擦阻力和繩子重力的情況下,機(jī)械效率最高的是( )

  A.動(dòng)滑輪

  B.定滑輪

  C.滑輪組

  D.都一樣

  甲同學(xué)用水桶從井里提水,乙同學(xué)用繩把掉在井中的桶撈上來(lái),水桶里帶了一些水,關(guān)于兩同學(xué)做有用功、額外功的說(shuō)法正確的是( )

  A.甲提水桶做的功都是有用功

  B.乙提水桶做的功都是有用功

  C.甲提水桶對(duì)桶做的功是額外功

  D.乙提水桶對(duì)桶做的功是額外功

  某機(jī)械的機(jī)械效率是85%,它的意義是( )

  A.總功中有85%用來(lái)克服額外阻力做功

  B.總功中有15%用來(lái)克服額外阻力做功

  C.總功中有15%用來(lái)克服有用阻力做功

  D.它只做了85%的功

  朝鮮族有一種群眾喜愛(ài)的娛樂(lè)跳板,若支點(diǎn)在跳板中央,當(dāng)體重均為600N的兩名運(yùn)動(dòng)員從1.5m處由靜止下落到跳板一端時(shí),靜止于另一端重為450N的女運(yùn)動(dòng)員被向上彈起3m高,若不計(jì)空氣阻力,跳板的機(jī)械效率為 ( )

  A.100%

  B.90%

  C.75%

  D.25%

  實(shí)驗(yàn)題

  下面是小明探究斜面的機(jī)械效率的部分?jǐn)?shù)據(jù)。

  (1)通過(guò)計(jì)算,在表中填上所缺數(shù)據(jù)。

  (2)分析表中數(shù)據(jù)可得結(jié)論:在__________相同時(shí),斜面越粗糙,機(jī)械效率越______。

  測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率,除了需要?jiǎng)踊?、定滑輪、鐵架臺(tái)和鉤碼外,還需要______、_________和_________。

  (1).測(cè)機(jī)械效率依據(jù)的公式是______________________。

  (2).填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)記錄表格中缺少的數(shù)據(jù)。

  (3)提升相同的砝碼時(shí),若增加動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù),機(jī)械效率將____。(選填“增大”,“不變”,“減小”)

  圖為測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置,鉤碼總重6N。

  (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),由圖可知拉力大小為_(kāi)___N,若鉤碼上升的高度為15cm,則彈簧測(cè)力計(jì)向上移動(dòng)_____cm,該滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_____。

  (2)取下2個(gè)鉤碼,再做實(shí)驗(yàn),該滑輪組有機(jī)械效率將_______________。(增大/減小/不變)

  填空題

  機(jī)械效率的定義是____________________________,公式:η= _____________________;利用機(jī)械做功時(shí),因?yàn)榭偸且鲱~外功,所以總功_________有用功,機(jī)械效率總_______1。(大于/小于/等于)

  某滑輪組的機(jī)械效率為80%表示的含義是___________________________________;此滑輪組工作時(shí),所做有用功與總功的比值是____________.

  如果利用一臺(tái)機(jī)械做功時(shí),有用功為60J,額外功為20J,則機(jī)械效率為_(kāi)__________。

  一個(gè)重500N的物體,用拉力F=400N使它沿著長(zhǎng)5m,高3m的斜面AB(如圖),由A拉上平臺(tái)B,在這過(guò)程中拉力做的功是_______J,則此斜面的機(jī)械效率為_(kāi)______;若在平臺(tái)BC上用力使物體前進(jìn)5m,這時(shí)重力做的功是________J。

  工人利用如圖所示的滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升0.5m,工人對(duì)繩的拉力為600N,則滑輪組對(duì)重物所做的有用功W有用=________J,該滑輪組此時(shí)的機(jī)械效率η=______%

  用動(dòng)力臂是阻力臂3倍的杠桿將600N的貨物抬高30㎝,手向下壓杠桿的力是250N,手下降的高度是____㎝,人做的總功是______,有用功是______,這根杠桿的機(jī)械效率是_____。

  甲、乙兩位工人分別用如圖所示的兩種方式,將同樣重的一袋沙子提到高處,滑輪的重力小于沙子的重力,不計(jì)摩擦阻力和繩子的重力。____工人用力較小,兩人所用滑輪的機(jī)械效率是η甲___η乙。(選填“>”“=”或“<”)

  如圖所示,重為30N的物體A在拉力F=12N的作用下,以0.2m/s的速度在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物體A與地面間的摩擦力為5N,則拉力的功率P=________W,該裝置的機(jī)械效率η=__________。

  如圖所示,建筑工人用滑輪組提升重為220N的泥桶,動(dòng)滑輪重為20N,不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重. 若工人在5s內(nèi)將繩子勻速向上拉6m,求

  (1)泥桶上升多少?

  (2)手拉繩子的力為多大?

  (3)拉力的功率為多大?

  (4)滑輪組的機(jī)械效率.

  一體重為400N 的小明由于找不到其它的機(jī)械.只好親自動(dòng)手將100N 重的物體搬到3 m高的樓上。他對(duì)物體做的功是 ______J ,他的效率是________.

  計(jì)算題

  如圖所示.工人用240N的拉力拉繩使水中的小船勻速靠岸,用10min將繩子拉下60m,已知小船重1.8×104N,小船行進(jìn)中受到的阻力是它所受重力的0.01倍,則:

  (1)工人拉繩時(shí)做功的功率是多少?

  (2)此裝置的機(jī)械效率為多少?

  如圖所示是小明同學(xué)測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置圖.他做了2.4J的有用功使重物勻速上升了0.4m不計(jì)繩重及摩擦.請(qǐng)你回答:

  (1)小明所用的拉力是多少N?

  (2)該滑輪組的機(jī)械效率是多少?

  (3)根據(jù)題目所提供的相關(guān)信息,還可以求出其它一些物理量.請(qǐng)從中任選兩個(gè)并加以解答.

  如圖所示滑輪組,重物G=12牛,每個(gè)滑輪重3牛,人用拉力F在2秒內(nèi)把物體勻速提高了3米,不計(jì)繩重和滑輪軸處摩擦。求∶

  (1)人做的有用功是多少?

  (2)人的拉力F為多少牛?

  (3)滑輪組機(jī)械效率為多少?額外功為多少?

  (4)物體上升的速度為多少,人拉繩子的速度為多少?

  (5)人拉繩子所做的功率為多少?

  工人用如圖所示的滑輪將重800N的貨物提高2m,拉力F為500N,

  求:(1)拉力所在的繩端移動(dòng)的距離;

  (2)滑輪的機(jī)械效率。

  用一個(gè)動(dòng)滑輪把重為40N的日常生活用品提到6m高的樓上,如圖甲所示,此裝置的機(jī)械效率為80%(繩子重和摩擦不計(jì))

  (1)求繩子自由端拉力為多少?

  (2)現(xiàn)有另一種辦法:把動(dòng)滑輪改為定滑輪,如圖乙所示,將同樣重的日常用品拉到6m高的樓上,這一種方法一定可以:①提高功率;②提高該裝置的機(jī)械效率;③減少拉力做的功;④減少繩端移動(dòng)的距離.你認(rèn)為正確的是:_______________

  作圖題

  某同學(xué)通過(guò)一滑輪組將重為320N的物體勻速提起只用了100N的力,已知該滑輪組的機(jī)械效率為80%,請(qǐng)你選取圖中適當(dāng)?shù)幕喗M并畫(huà)出符合此要求的繩子的繞法(寫(xiě)出分析過(guò)程)

  判斷題

  判斷: (對(duì)的打“√”;錯(cuò)的打“×”)

  (1)作用在物體上的力越大,做的功就越多。(   )

  (2)功的單位是由力的單位和距離的單位決定的。(   )

  (3)使用機(jī)械效率高的機(jī)械必定省力。(   )

  (4)做有用功越多的機(jī)械,其機(jī)械效率越高。(   )

  (5)機(jī)械效率越高,功率越大。(   )

  (6)做功越快,功率越大。(   )

  (7)使用任何機(jī)械,不僅不省功,反而多做了一些功。(   )

  (8)功率大的機(jī)械,做功時(shí)間一定很短。(   )

  (9)機(jī)械效率越高的機(jī)械做功越快。 (   )
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