高中物理選修3-5氫原子光譜練習試題
在高中的時候，對于物理的學習往往要怎樣有針對性的做練習呢?接下來不妨和學習啦小編一起來做份人教版高中物理選修3-5氫原子光譜練習試題，希望對各位有幫助!
人教版高中物理選修3-5氫原子光譜練習試題
選擇題
關于光譜，下列說法不正確的是( )
A.熾熱的液體發(fā)射連續(xù)譜
B.發(fā)射光譜一定是連續(xù)譜
C.線狀譜和暗線譜都可以對物質(zhì)成分進行分析
D.霓虹燈發(fā)光形成的光譜是線狀譜
利用里德伯常量R=1.1×107 m-1求巴耳末線系中第四條譜線的波長和相應光子的能量.
如圖甲所示是a、b、c、d四種元素的線狀譜，圖乙是某礦物的線狀譜，通過光譜分析可以了解該礦物中缺乏的是( )
A.a元素B.b元素
C.c元素D.d元素
關于太陽光譜，下列說法正確的是( )
A.太陽光譜是吸收光譜
B.太陽光譜中的暗線是太陽光經(jīng)過太陽大氣層時某些特定頻率的光被吸收后而產(chǎn)生的
C.根據(jù)太陽光譜中的暗線，可以分析太陽的物質(zhì)組成
D.根據(jù)太陽光譜中的暗線，可以分析地球大氣層中含有哪些元素
關于巴耳末公式，下列說法正確的是( )
A.巴耳末依據(jù)核式結構理論總結出巴耳末公式
B.巴耳末公式反映了氫原子發(fā)光的連續(xù)性
C.巴耳末依據(jù)氫光譜的分析總結出巴耳末公式
D.巴耳末公式準確反映了氫原子發(fā)光的實際，其波長的分立值并不是人為規(guī)定的
要得到鈉元素的特證譜線，下列做法正確的是( )
A.使固體鈉在空氣中燃燒
B.將固體鈉高溫加熱成稀薄鈉蒸氣
C.使熾熱固體發(fā)出的白光通過低溫鈉蒸氣
D.使熾熱固體發(fā)出的白光通過高溫鈉蒸氣
下列氫原子的線系中對波長最短波進行比較，其值最小的是( )
A.巴耳末系B.萊曼系
C.帕邢系D.布喇開系
氫原子光譜巴耳末系最小波長與最大波長之比為( )
A.
B.
C.
D.
下列說法不正確的是( )
A.巴耳末線系光譜線的條數(shù)只有4條
B.巴耳末線系光譜線有無數(shù)多條
C.當電子從n大于2的軌道躍遷到n等于2的軌道時，所得到的譜線都屬于巴耳末線系
D.巴耳末線系在可見光范圍內(nèi)只有4條
以下說法正確的是( )
A.進行光譜分析可以用連續(xù)光譜，也可以用吸收光譜
B.光譜分析的優(yōu)點是非常靈敏而且迅速
C.分析某種物質(zhì)的化學組成可以使這種物質(zhì)發(fā)出的白光通過另一種物質(zhì)的低溫蒸氣取得的吸收光譜進行分析
D.攝下月球的光譜可以分析出月球上有哪些元素
對原子光譜，下列說法不正確的是( )
A.原子光譜是不連續(xù)的
B.由于原子都是由原子核和電子組成的，所以各種原子的原子光譜是相同的
C.各種原子的原子結構不同，所以各種原子的原子光譜也不相同
D.分析物質(zhì)發(fā)光的光譜，可以鑒別物質(zhì)中含哪些元素
關于光譜，下列說法正確的是( )
A.一切光源發(fā)出的光譜都是連續(xù)譜
B.一切光源發(fā)出的光譜都是線狀譜
C.稀薄氣體發(fā)出的光譜是線狀譜
D.做光譜分析時，利用連續(xù)譜和線狀譜都可以鑒別物質(zhì)和確定物質(zhì)的化學組成
對于巴耳末公式下列說法正確的是( )
A.所有氫原子光譜的波長都與巴耳末公式相對應
B.巴耳末公式只確定了氫原子發(fā)光的可見光部分的光的波長
C.巴耳末確定了氫原子發(fā)光的一個線系的波長，其中既有可見光，又有紫外光
D.巴耳末公式確定了各種原子發(fā)光中的光的波長
下列關于特征譜線的幾種說法，正確的有( )
①明線光譜中的明線和吸收光譜中的暗線都是特征譜線;②明線光譜中的明線是特征譜線，吸收光譜中的暗線不是特征譜線;③明線光譜中的明線不是特征譜線，吸收光譜中的暗線是特征譜線;④同一元素的明線光譜的明線與吸收光譜的暗線是相對應的.
A.只有①B.只有③
C.只有①④D.只有②④
關于線狀譜，下列說法中正確的是( )
A.每種原子處在不同溫度下發(fā)光的線狀譜不同
B.每種原子處在不同的物質(zhì)中的線狀譜不同
C.每種原子在任何條件下發(fā)光的線狀譜都相同
D.兩種不同的原子發(fā)光的線狀譜可能相同
氫原子光譜除了巴耳末系外，還有萊曼系、帕邢系等，其中帕邢系的公式為=R，n=4,5,6，…，R=1.10×107m-1.若已知帕邢系的氫原子光譜在紅外線區(qū)域，試求：(1)n=6時，對應的波長;(2)帕邢系形成的譜線在真空中的波速為多少?n=6時，傳播頻率為多大?
計算題
在可見光范圍內(nèi)波長最長的2條譜線所對應的n及它們的波長各是多少?氫原子光譜有什么特點?
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