物理作為一門基礎(chǔ)課程,既與生活息息相關(guān),又肩負著專業(yè)課程基石的重任。那到底如何才能學(xué)好物理呢?接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了如何學(xué)好物理600字作文，一起來看看吧。

　　如何學(xué)好物理600字作文篇一:

　　看到暑假物理作業(yè)中有寫物理心得這樣一個作業(yè)，心里還是蠻期待的，不知道自己會如何去寫。其實寫物理心得的話，我應(yīng)該是最有感觸的，因為我在物理上花的時間應(yīng)該是蠻多的了。經(jīng)過7、8年級學(xué)習(xí)物理，我發(fā)現(xiàn)我還真的是總結(jié)了很多學(xué)好物理的心得。

　　在我讀7年級的時候，剛開始接觸物理，心里面沒有很重視，結(jié)果7年級的一學(xué)期，物理都學(xué)得很吃力。經(jīng)過7、8學(xué)期的努力，物理有了很大的進步。這里面有老師的功勞。當(dāng)然其中也有我自身的努力。

　　不管你現(xiàn)在物理學(xué)習(xí)成績怎么樣，我們都應(yīng)該懷著認真的態(tài)度對待物理這門學(xué)科。老師布置的任務(wù)都應(yīng)該按時完成，在學(xué)習(xí)新課之前要預(yù)習(xí)，這樣在聽老師講課的時候不會很吃力。上課時要認真記筆記，但也不能盲目的把老師所講的都記下來，這樣效果也不會很好，要找重點記，這樣效率高而且效果好。上完新課后要及時的復(fù)習(xí)，認真的完成老師布置的課后作業(yè)。如有不會做的題目，可以圈出來，第二天去問老師。老師批出來的錯誤，要及時訂正，如果不會訂正，可以再向老師請教，然后準(zhǔn)備一本本子，專門記錯題，等到要考試之前，就拿出這本本子來看。在課后，如果你有時間的話，可以買有關(guān)物理的練習(xí)來做，看看你上課的效果怎么樣，再鞏固一下。如果按照這樣做的話。相信你的物理成績不會很差的。

　　這就是我這幾個學(xué)期總結(jié)出來的物理心得。

　　如何學(xué)好物理600字作文篇二：

　　物理，是我們進入初二以后新接觸到的一門學(xué)科。我認為物理有很強的系統(tǒng)性，學(xué)習(xí)物理首先要做到把問題和定理一一對號入座?，F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)時間不算太緊張，應(yīng)該找出“悟”的時間，“悟”恰恰是學(xué)好物理的最重要環(huán)節(jié)。

　　學(xué)習(xí)物理的具體方法可以歸納為兩條：一是要抓理解，二是要抓應(yīng)用。在記憶的基礎(chǔ)上，更要注重理解，提高運用知識的能力。例如，學(xué)習(xí)凸透鏡成像這一節(jié)，仔細分析領(lǐng)悟，就可以找出其中包含的光學(xué)原理，可以以點帶面全面理解和掌握這部分知識，再通過典型例題和習(xí)題的訓(xùn)練，以練帶學(xué)，從題目中歸納思維方法，達到運用自如。練習(xí)在于精而不在于多，做過的習(xí)題，書本上的原題同樣有參考性。把物理知識的脈絡(luò)理清楚，才能達到做題時舉一反三的效果。其次，我們學(xué)習(xí)物理要多聯(lián)系實際生活，多做實驗，來加深理解。對于物理知識，不要死記硬背，要理解運用。這樣才可以達到不易忘記，能正確運用的目的。

　　現(xiàn)在各學(xué)科都有不少課下作業(yè)，而且物理科目比較耗時，為了保證高效率，我們的工夫應(yīng)該主要花在課堂上，最有效的學(xué)習(xí)方式，就是課上認真聽講，積極練習(xí)，及時發(fā)現(xiàn)問題，當(dāng)場解決，而不要把不理解的難題放到以后再研究。

　　最后，我祝大家都能取得理想的成績!

　　如何學(xué)好物理600字作文篇三：

　　物理是一門自然科學(xué)，與人們的日常生活密切相關(guān)。學(xué)好物理，有利于你在日常生活中更好地利用大自然，更好地生活。(學(xué)好物理的意義。言簡意賅。準(zhǔn)確。)

　　物理我已經(jīng)學(xué)了兩年了，我總結(jié)了兒條學(xué)習(xí)物理的方法：

　　1、勤于觀察，勤于動手。

　　物理學(xué)是一門以觀察、實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，人們的許多物理知識是通過觀察和實驗，經(jīng)過認真的思索而總結(jié)出來的。觀察是有目的的，不然常見的現(xiàn)象都會“視而不見”。比如：學(xué)習(xí)電學(xué)的時候，我就經(jīng)常觀察我們家和附近的電路，觀察它的走向，有時什么地方壞了，我會動手去修修。(有理有據(jù)，條理清晰。)

　　2、勤于思考，重在理解。

　　觀察、實驗、看書、聽課，都要多動腦子，勤于思考，對于科學(xué)知識不應(yīng)滿足于背誦條文，要力求理解;應(yīng)該養(yǎng)成愛問“為什么”的習(xí)慣，用疑問的眼光看待各種現(xiàn)象，探究我們不知道的自然規(guī)律。例如：在學(xué)習(xí)浮力的時候，要理解其原理，光死記是不能掌握的。(主動質(zhì)疑，探究。)

　　3、聯(lián)系實際，聯(lián)系社會。

　　物理知識是從實際中來的，又要應(yīng)用到實踐中去，在物理課的學(xué)習(xí)中，還不能忘記思考科學(xué)技術(shù)與社會的關(guān)系。例如：平時沒事時，想想自己身邊所發(fā)生的一些現(xiàn)象，試著用學(xué)過的知識解釋。這樣做有利于自己對知識的掌握和理解。(視野開闊，才能學(xué)以致用。)

　　其實，物理還是挺好學(xué)的。關(guān)鍵在于勤于觀察，勤于思考，勤于動手，重在理解，聯(lián)系實際，聯(lián)系社會。(總結(jié)概括。)