小學(xué)5年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)考試試題
小學(xué)5年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)考試試題
五年級(jí)的數(shù)學(xué)題大部分都是跟概念和公式掛鉤的，利用好每一份數(shù)學(xué)試題，熟練運(yùn)用數(shù)學(xué)概念和公式。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)5年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)考試試題，希望對(duì)大家有用!
小學(xué)5年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)考試試題一
一、填一填。(每空1分，共20分)
1.3個(gè) 是( )，8里面有( )個(gè) 。
2.3 的分?jǐn)?shù)單位是( )，它有( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，再增加( )個(gè)這樣的單位就是最小的合數(shù)。
3.根據(jù)5×6=30 ，可知( )和( )是( )的因數(shù)。
4.能同時(shí)被 2、3、5整除的最小三位數(shù)是( )。
5. =1 = =( )(填小數(shù))
6.一個(gè)三角形的面積是35平方分米，與它等底等高的平行四邊形的面積是( )平方分米。
7.用四根木條釘成的長(zhǎng)方形框架，把它拉成一個(gè)平行四邊形，他的面積( )，周長(zhǎng)( )。(填“增大”、“減小”或“不變”)
8.一個(gè)數(shù)既是8的因數(shù)，又是8的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是( )。
9.把4米長(zhǎng)的繩子平均截成5段，每段是全長(zhǎng)的( )，每段長(zhǎng)是( )米。
10. 的分子加上6，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分母應(yīng)( )。
11.一直角三角形的三條邊分別為3厘米，4厘米，5厘米，它的斜邊上的高是( )厘米。
二、判一判。(每空2分，共10分)
1.因?yàn)?×5=15，所以3和5是因數(shù)。 ( )
2.所有的偶數(shù)都是合數(shù)。 ( )
3.分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘上或除以相同的數(shù)(0除外)，分?jǐn)?shù)大小不變。( )
4.面積相等的兩個(gè)梯形一定能拼成一個(gè)平行四邊形。 ( )
5.真分?jǐn)?shù)一定小于1，假分?jǐn)?shù)一定大于1。 ( )
三、比一比四、畫一畫。(每圖2分，共6分)
請(qǐng)你在下面方格中(每個(gè)小方格面積都是1個(gè)單位)，畫出面積都是18個(gè)單位的三角形，平行四邊形和梯形各一個(gè)。
五、練一練。(每題9分，共36分)
1.先通分，再比較大小。
和 1 和 、 和
2.求下列每組數(shù)的最大公因數(shù)。
30和48 57和12 32和96
3.求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。
24和36 42，63和21 7、8和9
六、解決問題。(1—3題各4分，4、5題各5分，共22分)
1.五年級(jí)共有學(xué)生320人，其中男生有180人，男、女生各占全班人數(shù)的幾分之幾?(約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù))
2.有三根木棒，長(zhǎng)分別是12 cm、36 cm、44 cm，要把它們截成同樣長(zhǎng)的小棒而沒有剩余，每根小棒最長(zhǎng)能有多少厘米?
3.“神舟”六號(hào)發(fā)射成功后，同學(xué)們對(duì)航天知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。下圖時(shí)科技小組制作的飛船模型的機(jī)翼，你能算出它的面積是多少嗎?
4.一塊三角形土地底長(zhǎng)30米，高25米，如果每平方米收小麥1.4千克，這塊地共收小麥多少千克?
5.寶雞到西安之間的距離為180千米，李老師的車以每小時(shí)80千米的速度從寶雞到西安，王老師的車以每小時(shí)40千米的速度從西安到寶雞。
(1) 兩車相遇時(shí)李老師行駛了多遠(yuǎn)?
小學(xué)5年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)考試試題二
一、填空題(每空1分，計(jì)24分)
1.零下4℃通常記作( )℃;高于海平面160米通常記作( )米。
2.到2013年底全國總?cè)藬?shù)1360720000人，改寫成“億”作單位的數(shù)是( )人，精確到十分位約是( )人。
3.在○里填上“<”、“>”或“=”。
3.5×0.8 ○ 3.5 26÷10 ○ 26÷100 8.260○8.26
4.在括號(hào)里填上合適的數(shù)。
5角8分=( )元 450公頃=( )平方千米
1.04千米 = ( )米 0.37公頃 = ( )平方米
5.在□里填上合適的數(shù)。
7.一個(gè)兩位小數(shù)四舍五入后的近似值是6.5，這個(gè)兩位小數(shù)最大可能是( )，
最小可能是( )。
9.李師傅4分鐘能做8個(gè)零件，照這樣計(jì)算，他每分鐘能做( )個(gè)零件，
做一個(gè)零件用( )分鐘。新
10.一個(gè)梯形的面積是48平方米，高是8米，上底是4米，它的下底是( )米。
11.一本書a頁，小華每天看12頁，看了6天，還有( )頁沒有看。
二、選擇題(每題1分，計(jì)8分)
1. 在0、-1、+9、10、-1.2、49中正數(shù)有( )個(gè)。
A、2 B、3 C、4 D、5
2. 由5個(gè)十，8個(gè)0.1，4個(gè)千分之一組成的數(shù)是( )。
A、50.84 B、5.84 C、5.804 D、50.804
3. 把一個(gè)活動(dòng)的長(zhǎng)方形框架拉成平行四邊形，下列說法正確的是( )。
A、面積不變，周長(zhǎng)變大 B、面積不變，周長(zhǎng)變小
C、周長(zhǎng)不變，面積變大 D、周長(zhǎng)不變，面積變小
4. 5.5÷b(b≠0)，當(dāng)b是( )時(shí)，商一定大于5.5。
A、大于1 B、小于1 C、等于1 D、無法確定
5. 有一個(gè)三位小數(shù)4.5□1，估算4.5□1×2的積，近似值( )。
A、在7到8之間 B、在8到9之間
C、在9到10之間 D、比10大
6.三角形和平行四邊形的底相等，面積也相等，已知平行四邊形的高是8厘米，三角形的高是( )。
A、16厘米 B、8厘米 C、6厘米 D、4厘米
7.用18根1厘米長(zhǎng)的小棒擺長(zhǎng)方形，一共有多少種不同擺法?其中面積最大的是多少平方厘米?( )
A、3種18 B、4種18 C、4種20 D、4種24
8.甲數(shù)是a，比乙數(shù)的4倍少b，求乙數(shù)的式子是( )。
A、a×4-b B、a÷4-b C、(a+b)÷4 D、(a-b)÷4
三、計(jì)算題(計(jì)28分)
1.直接寫得數(shù)(4分)
3.6+4= 0.01+1.01= 0.37-0.3= 0.7a-0.6a=
2.7+4.56+6.3= 8.4÷0.42= 0.25×4= 0.2×0.3÷0.2×0.3=
2.用豎式計(jì)算(12分)
3.48+6.52= 9.67-6.7= 4.05×7.2= 3.75÷0.1 (得數(shù)保留一位小數(shù))
3.簡(jiǎn)便方法計(jì)算(12分)
5.76+6.16+4.24 5.27-3.9-0.1 3.7×4.5-4.4×3.7 0.25×36
四、解決問題(第1題6分,第5題5分，其余各題4分，共27分)
1.一塊平行四邊形小麥地，底400米，高250米，面積是多少公頃?如果每公頃收小麥6000千克，這塊地能收獲多少噸小麥?
2.有一捆電線長(zhǎng)20米，工人師傅第一次用去0.85米，第二次又用去1.25米，這時(shí)電線比原來短了多少米?
3.李大叔今年收獲了1.2噸蘋果，其中一半達(dá)到一級(jí)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，其余達(dá)到二級(jí)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。如果分等級(jí)出售，一級(jí)蘋果每千克2.2元，二級(jí)蘋果每千克1.5元;如果不分等級(jí)出售，每千克1.7元，怎樣出售比較合適?計(jì)算說明。
4.用1平方厘米的小正方形18個(gè)拼成較大長(zhǎng)方形，一共有多少種不同的拼法?
其中周長(zhǎng)最長(zhǎng)的是多少厘米?
長(zhǎng)(厘米)
寬(厘米)
周長(zhǎng)(厘米)
答：一共有( )種不同的拼法，其中周長(zhǎng)最長(zhǎng)的是( )厘米。
5有一盒乒乓球，如果每次從中取出3個(gè)，取了a次后還剩下6個(gè);如果每次取5個(gè)，取a次后正好取完。寫出兩個(gè)表示這盒乒乓球個(gè)數(shù)的式子。
第一個(gè)式子： ;第二個(gè)式子： ;
根據(jù)題意，可求出a= 次，這盒乒乓球共有 個(gè)。
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