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人教版五年級數(shù)學期末考試題

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人教版五年級數(shù)學期末考試題

  學好數(shù)學離不開多做題,單元測試題,期中期末測試題都很多,今天你做試題了嗎?下面是學習啦小編為大家整理的人教版五年級數(shù)學期末考試題,希望對大家有用!

  人教版五年級數(shù)學期末考試題一

  一、 口算。(6分)

  5.5×2=

  9.6÷4.8=

  3-1.5×2=

  2×3.1=

  2.4×0.5=

  0.125×8-0.1=

  0.48÷6=

  6.4-4=

  0.6÷3+3=

  0.91÷13=

  3.25+0.75=

  9.9-0.9÷0.1=

  二、 填空。(13分)

  (1)3.02千克=( )千克( )克 120時=( )天

  1500平方分米=( )平方米 20元2分=( )元

  (2)兩個完全一樣的梯形可以拼成一個( )。

  (3)三角形面積用字母表示為( ),梯形面積用字母表示為( )。

  (4)一個兩位小數(shù)“四舍五入”保留整數(shù)取得近似值是3,這個數(shù)最小可能是( ),最大可能是( )。

  (5)三個連續(xù)自然數(shù),中間的數(shù)是n,另外的兩個數(shù)分別是( )和( )。

  (6)125縮小到它的( )是0.125;( )擴大到它的100倍是0.3。

  (7)在100件產(chǎn)品中,合格品有96件,次品有4件。從這100件產(chǎn)品中任取一件,抽到合格的可能性是( ),抽到次品的可能性是( )。

  (8)一個三角形的面積是65平方厘米,與它等底等高的平行四邊形的面積是( )平方厘米。

  (9)一條路長a米,小雪每分鐘走x米,走了6分鐘后,還剩( )米。

  (10)0.3、0.3、0.313、0.313這四個小數(shù)按從小到大的順序排列是( )

  三.判斷(對的畫“√”,錯的畫“×”。4分,每小題1分)

  (1.)一個不等于0的數(shù)除以一個比1小的小數(shù),所得的商一定比被除數(shù)大。 ( )

  (2.)3.33333是一個循環(huán)小數(shù)。 ( )(3.)小數(shù)乘法的意義與整數(shù)乘法的意義相同。 ( )

  (4.)三角形的面積等于平行四邊形面積的一半。 ( )

  四。選擇(4分,每小題1分)

  1.0.65×201=0.65×(200+1)=0.65×200+0.65運用了乘法的( ).

  A.交換律 B.結合律 C.分配律

  2.下面兩個式子相等的是( )

  A. a+a和2a B. a×2和a2 C. a+a和a2

  3.下面各式( )是方程.

  A. 5+X B. 4X=0 C. 4X-6>5

  4有三張撲克牌,分別是梅花5,紅桃7和黑桃2,從三張中任意抽出2張,它們的差是2的可能性是( )

  A 1/3 B 1/9 C 1/6

  五。計算

  1.用豎式計算。(6分)

  2.08×7.5 32.5÷2.5 78.6÷11

  (商用循環(huán)小數(shù)表示)

  2.解方程。(最后一題要驗算)(9分)

  6x-0.9=4.5 12x-9x=8.7 3(x+2.1)=10.5

  3.能簡便的用簡便方法計算。(18分)

  0.88×4.9+5.1×0.88 2.5×8×0.4×0.125 0.65×201

  21.36÷0.8-12.9 0.25×1.25×3.2 7.28+3.2÷2.5

  4.文字題。只列式,不計算。(4分)

  (1)一個數(shù)的5倍與它的3.6倍 (2)3.7與0.38的和去除4.6, 相差5.6,求這個數(shù)。 商是多少?

  六、動手實踐。(10分)

  1.畫一個底是3厘米,高是2厘米的平行四邊形,并計算它的面積。 、

  七、解決問題。(26分)

  1.小明和小芳同院,小芳上學每分走50米,12分到學校。小明上學每分比小芳多走10米,小明幾分到學校?

  2.小亮買本子比買鉛筆多花0.5元。買了3支鉛筆,每支鉛筆0.15元,買了5個本子,每個本子多少元?(列方程解)

  等量關系:

  3.一塊平行四邊形的街頭廣告牌,底是12.5米,高是6.4米。如果要油飾這塊廣告牌,每平方米用油漆0.6千克,需要多少千克油漆?

  4.實驗小學五年級有學生540人。男生人數(shù)是女生人數(shù)的1.2倍。男、女生各有多少人?

  5.靠墻邊圍成一個花壇,圍花壇的籬笆長46米,求這個花壇的面積。

  6.陳老師要用80元買一些文具作為年級運動會的獎品。他先化45.6元買了8本相冊,并準備用剩下的錢買一些鋼筆,每枝鋼筆2.5元。陳老師還可以買幾枝鋼筆?

  人教版五年級數(shù)學期末考試題二

  一、填空: (18%)

  1、4.5×0.9的積是( ),保留一位小數(shù)是( )。

  2、11÷6的商用循環(huán)小數(shù)表示是( ),精確到十分位是( )。

  3、36000平方米=( )公頃 5.402千克=( )千克( )克

  2千米7米=( )千米 ( )小時=2小時45分

  4、在○里填上“>”、“<”或“=”

  0.78÷0.99○0.78 7.8×1.3○7.8 9.027○9.027

  5、根據(jù)“一種鋼絲0.25米重0.2千克”可以求出( ),列式是( );也可以求出( ),列式是( )。

  6、一條馬路長a米,已經(jīng)修了5天,平均每天修b米,還剩( )米沒有修。當a=600,b=40時,還剩( )米。

  7、小林的平均步長是0.7米,他從家到學校往返一趟走了820步,他家離學校( )米。

  8、把一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位,得到一個新數(shù),與原數(shù)相差44.55,原數(shù)是( )。

  9、一個直角三角形的三條邊分別是6厘米,8厘米和10厘米,這個三角形的面積是( )平方厘米,斜邊上的高是( )厘米。

  二、判斷: (5%)

  1、9.94保留整數(shù)是10。 ………………………………………( )

  2、0.25×0.4÷0.25×0.4的結果是1。 …………………………( )

  3、被除數(shù)不變,除數(shù)縮小10倍,商也縮小10倍。………………( )

  4、a÷0.1=a×10 ……………………………… ( )

  5、甲數(shù)是a,比乙數(shù)的4倍少b,求乙數(shù)的式子是4a-b。……( )

  三、選擇: (5%)

  1、大于0.1而小于0.2的兩位數(shù)有( )個。

  A、9 B、0 C、無數(shù) D、99

  2、一個兩位小數(shù)精確到十分位是5.0,這個數(shù)最小是( )。

  A、4.99 B、5.1 C、4.94 D、4.95

  3、曇花的壽命最少保持能4小時,小麥開花的時間是曇花壽命的0.02倍,約( )左右。

  A、0.8分鐘 B、5分鐘 C、0.08分鐘 D、4分鐘

  4、a÷b=c……7,若a與b同時縮小10倍,則余數(shù)是( )。

  A、70 B、7 C、0.7 D、0.07

  5、對6.4×101-6.4進行簡算,將會運用( )。

  A、乘法交換律 B、乘法分配律 C、乘法結合律 D、加法結合律

  四、計算:

  1、口算: (5%)

  0.4×0.02= 3.5+7.6= 1.23÷3= 2.4×2.5=

  16÷1.6= 0.9÷0.01= 7÷0.25= 99×0.25=

  1.2×0.4+0.4×1.3= 4×(1.5+0.25) =

  2、遞等式計算: (12%)

  0.11×1.8+8.2×0.11 0.8×(3.2-2.99÷2.3)

  5.4÷(3.94+0.86)×0.8 (8.1-5.4)÷3.6+85.7

  3、解方程: (12%)

  2+1.8-5ⅹ=3.6 2ⅹ÷2.3=4.5

  6ⅹ+4ⅹ-11=2.9 7(ⅹ-1.2)=2.1

  五、看圖回答問題: (3%)

  南長街小學五、六年級愛心捐款情況統(tǒng)計圖。

  1、( )班捐款最多。

  2、五年級平均每班捐( )元。

  3、南長街小學共有23個班,請你估計一下,全校的捐款大約是( )元。

  六、列式計算: (8%)

  1、1.6乘0.5的積除1,得多少?

  2、一個數(shù)的2倍減去2.6與4的積,差是10,求這個數(shù)。

  八、應用題: (26%)

  1、甲乙兩地相距740米,兩列火車同時從兩地相對開出,經(jīng)過5小時相遇,甲車每小時72千米,乙車每小時行多少千米?

  2、小朋友帶10元錢去買文具,每支鉛筆1.2元,每本練習本0.7元,每張彩紙0.2元,小朋友買了5支鉛筆,剩下的錢買彩紙,還可以買幾張彩紙?

  3、一輛汽車前2小時平均行40千米,后2小時分別行了43.5千米和44.5千米,這輛汽車平均每小時行多少千米?

  4、果園里有桃樹和梨樹共340棵,梨樹的棵數(shù)比桃樹的3倍還多20棵,果園里有桃樹、梨樹各多少棵?

  5、李偉家客廳長6米,寬4.8米,計劃在地面上鋪方磚,商店里的方磚尺寸有以下幾種:①邊長10厘米。②邊長35厘米。③邊長40厘米。④邊長50厘米。請你幫李偉選擇其中一種方磚,說說選擇理由并算算需要買多少塊這樣的方磚?


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