新人教版五年級下冊數(shù)學期末試卷
新人教版五年級下冊數(shù)學期末試卷
五年級是打好數(shù)學基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，此時應該多做相應的數(shù)學試卷，這樣有利于我們在小升初的數(shù)學考試中取得好成績。下面是有學習啦小編為你整理的五年級下冊數(shù)學期末試卷，希望能夠幫助到你!
五年級下冊數(shù)學期末試卷
一、我會填。
1. 的分數(shù)單位是( )，再加上( )個這樣的分數(shù)單位就得到單位“1”。
2.在2，23，36，47，65，71，111這些數(shù)中，奇數(shù)有( );偶數(shù)有( );質(zhì)數(shù)有( );合數(shù)有( )。
3.9÷15= = = ( )÷5=( )(填小數(shù))
4.把3m長的鐵絲平均截成4段，每段鐵絲占全長的( )，每段鐵絲長( )m。
5.一個兩位數(shù)同時是2、3、5的倍數(shù)，這個兩位數(shù)最大是( )，最小是( )。
6.有8瓶藥，其中七瓶質(zhì)量相同，另有一瓶少5粒，用天平稱至少稱( )次能把這瓶藥找出來。
7.3.21dm =( )l=( )ml
8.2個棱長是2cm的小正方體拼成一個長方體，長方體的表面積比2個小正方體表面積的和少( )cm 。
9.分數(shù) (a不等于0)，當( )時，它是假分數(shù);當( )時它是真分數(shù);當( )時，它是這個分數(shù)的分數(shù)單位;當( )時它是最簡分數(shù)。
10.一個棱長總和是60cm的正方體，體積是( )cm 。
11.時鐘從下午3時到晚上9時，時針沿順時針方向旋轉(zhuǎn)了( )度。
12.在35□中，□里填( )，這個數(shù)是3的倍數(shù)，□里填( )，這個數(shù)是5的倍數(shù);4□□，十位的□里填( )，個位的□里填( )，這個數(shù)既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)，還是5的倍數(shù)。一個兩位數(shù)既是5的倍數(shù)，也是3的倍數(shù)，而且是偶數(shù)，這個數(shù)最小是( )，最大是( )。
二、我會判。(對的打“√”，錯的打“╳”)。
1.一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是無限的。 ( )
2.分子和分母的公因數(shù)只有1的分數(shù)是最簡分數(shù)。 ( )
3. 大于 而小于 的真分數(shù)只有 。 ( )
4.一個正方體的棱長擴大為原來的2倍，它的體積就擴大為原來的4倍。 ( )
5.把一個長方體分成兩個相同小長方體，表面積和體積都是原來的一半。 ( )
6. 的分子乘3，分母加上10后，分數(shù)值不變。 ( )
三、我會選。(將正確答案的序號寫在括號里)
1.a3表示( )。
A.a×3 B.a×a×a C.3a
2.一種汽車上的油箱可裝汽油150( )
A.l B.ml C.方
3.一個合數(shù)至少有( )個因數(shù)。
A.4個 B.2個 C.3個
4.要使 是真分數(shù)同時 是假分數(shù)，a應取
A.4 或5 B.5或6 C.6或7
5.下面圖形不是正方體展開圖的是( )。
A. B. C.
6.一根長方體木料，長4m，寬0.5m，厚2dm，把它鋸成4段，表面積最少增加( )dm
A.48 B.60 C.120
四、我會算。
1.直接寫出得數(shù)。
59 +89 = 18 +78 = 1924 -1324 = 1936 +336 = 13 +17 =
37 +47 =118 -18 = 14 -19 = 1213 -313 = 13 -15 =
2.脫式計算，能簡算的要簡算。
(1) 56 +79 +38 (2) 58 - 25 +14 (3) 1-
(4) 1920 +(45 -740 ) (5)118 -(23 - 14 ) (6) - + -
五、畫一畫。
1.畫出下面圖形的軸對稱圖形。 2.畫出繞點O順時針旋轉(zhuǎn)900的圖形。
六、某工廠各車間人數(shù)統(tǒng)計圖。
(1)一車間下半年平均每月產(chǎn)量是( )臺，平均每季度產(chǎn)量是( )臺;
(2)第三季度，( )車間產(chǎn)量增長得快;第四季度，( )車間產(chǎn)量增長得快。
(3)如果你是廠長你估計明年一月這兩個車間產(chǎn)量如何?根據(jù)統(tǒng)計圖你怎樣購進原料?
六、解決問題
1.五年級一班學生進行隊列表演，每行12人或16人都正好整行，已知這個班的學生不到50人，你能算出這個班有多少人嗎?
2.某工程隊第一天完成全工程的 ，第二天比第一天少完成全工程的 ，剩下的工程在第三天完成，第三天完成全工程的幾分之幾?
3.一個長方體玻璃容器，從里面量長為4dm，寬為3dm，向容器中倒入7.5l水，再把一個蘋果放入水中，這時測得容器內(nèi)的水面的高度是13.4cm。這個蘋果的體積是多少?
4.一個游泳池長50m，寬25m，內(nèi)蓄滿水2500m 。
(1)這個游泳池的高是多少m?
(2)如果要把游泳池內(nèi)貼上瓷磚，需下面規(guī)格的瓷磚多少塊?正方形方磚：5dm×5dm
五年級數(shù)學簡易方程
1、在含有字母的式子里，字母中間的乘號可以記作“•”，也可以省略不寫。加號、減號除號以及數(shù)與數(shù)之間的乘號不能省略。
2、a×a可以寫作a•a或a²，讀作a的平方。而2a=a+a
3、方程：含有未知數(shù)的等式就是方程。
使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解。
求方程的解的過程叫做解方程。
4、等式的性質(zhì)1：等式兩邊加上或減去同一個數(shù)，左右兩邊仍然相等。
等式的性質(zhì)2：等式兩邊乘同一個靈敏，或除以同一個不為0的數(shù)，左右兩邊仍然相等。
5、所有的方程都是等式，但等式不一定都是等式。
五年級數(shù)學學習內(nèi)容
(一) 負數(shù)的初步認識
這一單元主要結(jié)合具體的生活實例，引導學生初步了解負數(shù)的含義，初步學會用正數(shù)和負數(shù)描述生活中具有相反意義的量，明確正數(shù)、負數(shù)、0的關(guān)系。
(二) 多邊形的面積計算
本單元以圖形轉(zhuǎn)化為主線，讓大家在學習中經(jīng)歷相關(guān)面積公式的推導過程，從而逐步掌握平面圖形面積計算的一般策略。
(三) 小數(shù)的意義和性質(zhì)
本單元重點是理解小數(shù)與十進分數(shù)的關(guān)系，認識小數(shù)的計數(shù)單位及進率、數(shù)位名稱及順序。
(四) 小數(shù)的四則運算
教材分兩個單元安排上述內(nèi)容，其中第四單元側(cè)重教學小數(shù)的加法和減法，第五單元側(cè)重教學小數(shù)的乘法和除法。
(五)統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖(二)
本單元教材把統(tǒng)計圖表的認識過程和應用過程有機統(tǒng)一，讓學生經(jīng)歷真實的統(tǒng)計活動，感受統(tǒng)計圖表在統(tǒng)計過程中的意義和作用。
(六)解決問題的策略
本單元的學習重點是經(jīng)歷用“列舉”策略解決實際問題的過程，感受“列舉”策略的價值。
(七)用字母表示數(shù)
字母可以表示已知的確定的數(shù)量，也可以表示未知的變化的數(shù)量，含有字母的式子既可以表示關(guān)系，又可以表示結(jié)果。
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