在學生們的復習過程中，學生要做好哪些測試卷的復習準備呢?讓我們來看看這套試題卷能不能幫助到你!以下是由學習啦小編收集整理的小學5年級語文下冊期中試卷，歡迎閱讀!

　　小學5年級語文下冊期中試卷：

　　一、 看拼音，寫詞語。(8分)

　　zhān yǎng qiáo cuì zhǔ mù juān zèng

　　jiā yáo xī gài piē jiàn dǎi tú

　　二、 比一比，再組詞。(4分)

　　賊( ) 竣( ) 嬌( ) 援( )

　　誡( ) 駿( ) 矯( ) 緩( )

　　三、 查字典，完成填空。(4分)

　　“居高臨下”的“臨”用部首查字法應查部首( )，再查( )畫。字典里有4種解釋：A到，來 B挨著，靠近 C 從上向下看 D照著字畫模仿。在這個詞語中應取( )解釋，在“身臨其境”中應取( )解釋。

　　四、 把成語補充完整，再任選兩個造句。(8分)

　　垂( )欲( ) ( )無( )席 ( )( ) 忘食

　　沖( )( )陣 ( )( )相助 ( )揚頓( )

　　五、 按要求填寫詞語。(6分)

　　反義詞：嬌嫩——( ) 平衡——( ) 恍然大悟——( )

　　近義詞：威嚇——( ) 索性——( ) 不屈不撓——( )

　　六、 在下列句中加入合適的標點符號。(5分)

　　1、 你先別走 李軍說 要下雨了 把傘帶上

　　2、 行 我給你講個故事 神鳥說

　　七、 按要求改寫句子。(8分)

　　1、 雪花在空中飄。(改成擬人句)

　　2、 同學之間不能因為一點小事鬧不團結。(改成反問句)

　　3、 我們邁著輕快的步伐和興奮的心情來到了少年宮。(在原句上修改病句)

　　4、 在老師的幫助下，讓我進步得真快啊!(在原句上修改病句)

　　八、 根據課文內容填空。(6分)

　　1、不惜千金買寶刀，( )

　　2、( )勇氣在困難中培養(yǎng)。

　　3、珍珠鳥在“我”的照料下，由( )到( )，再到( )，反映( )的思想感情。

　　九、閱讀理解。(25分)

　　(一)詩文閱讀。(10分)

　　五嶺( )騰細浪，烏蒙( )走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

　　1、這四句詩選自( )(作者)于( )(時間)《 》。

　　2、把內容補充完整，并解釋所填詞語。(2分)

　　3、前兩句把五嶺山脈比作( )，把烏蒙山比作( )。表現詩人( )的精神。(3分)

　　4、后兩句是指長征途中( )和( )兩個感人的故事。

　　(二)課外閱讀。(15分)

　　放大你的優(yōu)點

　　一個窮困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。

　　“數學精通嗎?”父親的朋友問他。

　　青年羞澀地搖頭。

　　“歷史、地理怎么樣?”

　　青年還是不好意思地搖頭。

　　“那法律呢?”

　　青年窘迫地垂下頭。

　　“會計怎么樣?”

　　父親的朋友接連地發(fā)問，青年都只能搖頭告訴對方———自己似乎一無所長，連絲毫的優(yōu)點也找不出來。

　　“那你先把自己的住址寫下來吧，我總得幫你找一份事做呀。”

　　青年羞愧地寫下了自己的住址 急忙轉身要走 卻被父親的朋友一把拉住了 年輕人 你的名字寫得很漂亮嘛 這就是你的優(yōu)點啊 你不該只滿足找一份糊口的工作 把名字寫好也算一個優(yōu)點?青年在對方眼里看到了肯定的答案。

　　哦，我能把名字寫得叫人稱贊，那我就能把字寫漂亮，能把字寫漂亮，我就能把文章寫得好看……受到鼓勵的青年，一點點地放大著自己的優(yōu)點，興奮得他腳步立刻輕松起來。

　　數年后，青年果然寫出了享譽世界的經典作品，他就是家喻戶曉的法國18世紀著名作家大仲馬。

　　世間許多平凡之輩，都擁有一些諸如“能把名字寫好”這類小小的優(yōu)點，但由于自卑等原因常常被忽略了，更不要說是一點點地放大它了，這實在是人生的遺憾。須知：每個平淡無奇的生命中，都蘊藏著一座金礦，只要肯挖掘，沿著哪怕是微乎其微的一絲優(yōu)點的暗示，也會挖出令自己都驚訝不已的寶藏……

　　道理是再簡單不過了———許多的成功，都源于找到了自身的優(yōu)點，并努力地將其放大，放大成超越自己和他人的明顯優(yōu)勢……

　　1、 寫出下列詞語的反義詞。(3分)

　　羞澀——( ) 自卑——( ) 輕松——( )

　　2、 聯(lián)系上下文理解詞語。(2分)

　　家喻戶曉：_________________微乎其微：_______________

　　3、 給十一自然段加入恰當的標點符號。(3分)

　　4、 這篇文章講了一個什么故事?請用簡練的語言概括。(2分)

　　5、世間許多平凡之輩，都擁有一些”能把名字寫好“這類小小的優(yōu)點。相信你身上也有不少優(yōu)點，請舉三例說明。(3分)

　　(1)：________________(2)：_____________(3)：___________

　　6、說說你從文中獲得什么啟示?(2分)

　　十、習作。(30分)

　　題目：我最敬佩的人

　　要求：用一兩件事寫出你敬佩的原因，注意把內容寫具體，字數450以上。

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