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五年級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練題

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五年級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練題

  一、 讀拼音寫(xiě)字詞(12分,每字1分)

  yì yōng yuán guǐ péng pài shùn

  ( )制不住 平( )增( )( )秘 ( ) 一( )間

  qīng miè xún jiāng yǎ

  ( ) ( )環(huán) 邊( ) 優(yōu)( )

  二、 寫(xiě)出含有下面字、詞的成語(yǔ)各一個(gè);然后再寫(xiě)出含有“花”字的成語(yǔ)四個(gè)(8分)

  狼狽( )齜( )鈞( )遣( )

  ( ) ( ) ( ) ( )

  三、 把下面的詩(shī)句、諺語(yǔ)、名言等補(bǔ)充完整,并回答問(wèn)題。(11分)

  日出江花紅生火, 。詩(shī)句出自古詩(shī)詞《 》

  知不足者好學(xué), 。

  水光瀲滟晴方好, 。“方”的意思是: 。

  明月別枝驚雀, 。詩(shī)詞作者是 。

  四、 按照原文填空(4分)

  ( )海面上( )灑遍了銀光。月亮越升越高,穿過(guò)了(

  )微云,忽然,海面上掛起了大風(fēng),卷起巨浪,被月光照的雪亮的浪花,(

  )向岸邊涌過(guò)來(lái)……

  五、閱讀

  (一)《豐碑》節(jié)選

  風(fēng)更狂了,雪更大了。大雪很快覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體,他成了一座晶瑩的豐碑。

  將軍什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),大步走進(jìn)滿(mǎn)天的風(fēng)雪中。他聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)沉重而堅(jiān)定地的腳步聲。那聲音似乎在告訴人們:如果勝利不屬于這樣的軍隊(duì),還會(huì)屬于誰(shuí)呢?

  1、豐碑的“碑”字用部首查字法應(yīng)該先查( )部,再查( )。(2分)

  2、豐碑,在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中解釋為:“高大的石碑,比喻不朽的杰作或者偉大的功績(jī)。”這里,豐碑解釋為“杰作”還是“功績(jī)”更合理一些?(2分)

  3、用這個(gè)解釋?zhuān)Y(jié)合上下文來(lái)說(shuō)明一下:為什么作者說(shuō)“他成了一座晶瑩的豐碑”?(4分)

  4、用上“晶瑩”寫(xiě)一句話(huà)。(2分)

  (二)杭州西湖

  西湖位于杭州市區(qū)西面,南北長(zhǎng)3.3公里,東西寬2.8公里,環(huán)湖一周約15公里。蘇堤與白堤把全湖隔為外湖、里湖、岳湖、西里湖和小南湖5個(gè)部分。 站在蘇堤,微風(fēng)拂著發(fā)梢,晴空萬(wàn)里無(wú)云,西湖的水倒映著桃花的初蕾,西湖就如越女西施,在浣溪沙紡線(xiàn),淡妝天成,如西湖的水,天成的美,天成的自然景象。

  蘇軾有詩(shī)《飲湖上初晴后雨》寫(xiě)西湖:“ , , , ”西湖有如西子,淡抹濃妝, 神采不同;陰晴雨雪,風(fēng)韻萬(wàn)千。西湖的美,在于晴中見(jiàn)瀲滟,雨中顯空蒙。無(wú)論雨雪晴陰,在落霞、煙霧下都能成景;在春花、秋月、夏荷、冬雪中各具美態(tài)。陽(yáng)春三月,鶯飛草長(zhǎng);桃紅柳綠,青山含翠;夏日里接天蓮碧的荷花;秋夜中浸透月光的三潭;冬雪后疏影橫斜的紅梅;更有那煙柳籠紗中的鶯啼,細(xì)雨迷蒙中的樓臺(tái)——西湖四時(shí)景不同。

  西湖風(fēng)景區(qū)內(nèi)主要景點(diǎn)多達(dá)40余個(gè),并有重點(diǎn)文物 古跡30多處。三潭印月之巧,柳浪聞鶯之艷,花港觀(guān)魚(yú)之趣,西泠印社之雅,更兼虎跑泉內(nèi)水清、龍井茶碧,均令游人留連忘返。千百年來(lái),不知有多少中外人士被西湖那秀麗溫馨的湖光山色所陶醉,萌生無(wú)限繾綣眷戀的情懷。

  1、把文中的詩(shī)歌補(bǔ)寫(xiě)下來(lái)。(4分)

  2、文中介紹了西湖的哪幾個(gè)季節(jié)的景色?每個(gè)季節(jié)種什么景色最突出?寫(xiě)在下面。(8分)

  3、從文中,你了解到西湖有哪些景點(diǎn)?先把有關(guān)的句子畫(huà)出來(lái),在概括地寫(xiě)在下面。(9分)

  4、短文中有兩句話(huà)總的介紹了西湖景色的特點(diǎn),把這句話(huà)抄寫(xiě)下來(lái)。(4分)

  六:習(xí)作(30分)

  給中國(guó)發(fā)明家協(xié)會(huì)的專(zhuān)家老爺爺也一封信,向他介紹一種你想發(fā)明的東西,要介紹清楚你要發(fā)明的東西是什么,它是什么樣的,用途是什么。語(yǔ)句要通順,內(nèi)容要具體一些。

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