人教版五年級語文下冊第一單元試題
人教版五年級語文下冊第一單元試題
盡可能多的做練習(xí)題可以幫助同學(xué)對所學(xué)知識點加以鞏固。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的人教版五年級語文下冊第一單元試題以供大家閱讀。
人教版五年級語文下冊第一單元試題：
第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用。(30分)
一、看拼音，寫字、詞。 (3分)
jí chí jiāo xī xiū sè
( ) 摔( ) 清( ) ( )
二下列各組詞語中，加點的字讀音全部正確的一組是( )。(2分)
A、樂( lè)趣 目的(dí)地 撥(bō)轉(zhuǎn) 不計其數(shù)(shǔ )
B、高歌一曲(qū) 噴(pēn )出 商貿(mào)( mào) 枝干(gàn )
C、陷(xiàn)入 猙(zhēng)獰 效率(lǜ ) 勾勒(lè )
三、下列各組四字詞語中，沒有錯別字的一組是( )(2分)
A、嚴(yán)陣以待 杯水車新 精神飽滿 一碧千里
B、美輪美煥 翠色欲流 銀裝素裹 費寢忘食
C、襟飄帶舞 渾黃一體 高大挺秀 天高氣爽
D、叮零叮零 天崖碧草 斗志高昂 七零八落
四、下面句子中帶點字的意思相同的，請找出來畫上“√”。(2分)
A、也不知是誰的手，總是熱乎乎地握著。 ( )
B、靜寂的草原熱鬧起來。 ( )
C、鄂溫克姑娘端上溫?zé)岬哪滩琛?( )
D、誰都有禮貌，誰都又那么親熱。 ( )
五、選詞填空。(3分)
矗立 屹立 挺立
1、雄偉的人民英雄紀(jì)念碑( )在天安門廣場上。
2、一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕，( )在西安市玉祥門外。
3、一行高大的白楊樹沿著鐵路線( )在茫茫戈壁上。
六、下列一組句子中，沒有語病的一句是( )。(2分)
A、這學(xué)期，我校開展了“我為他人添歡樂”的熱潮。
B、六月一日上午，我們?nèi)ス珗@玩了一整天，個個意猶未盡。
C、科技人員廢寢忘食、夜以繼日地實驗。
D、這次語文考試，全班同學(xué)普遍成績提高了。
七、判斷。正確的打“√”。(3分)
1、“車窗外是茫茫的大戈壁。”“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”兩句中的“茫茫”一詞的意思不同。 ( )
2、《草原》和《白楊》兩課在寫法上有一個共同的特點是：借物抒懷，托物言志。( )
3、“沒想到，一條道路將遠隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路呀!”中國使者的這句話點明了全文的中心。 ( )
八、發(fā)揮合理的想象，把主客敬酒時的祝酒辭簡要地寫下來。(3分)
干部向我們敬酒，70歲的老翁向我們敬酒。我們回敬。
1、干部的祝酒時可能說：
2、老翁的祝酒時可能說：
3、我們回敬他們時可能說：
九、請把下面的詩句補充完整，并完成填空。(4分)
九 曲 黃 河 萬 里 沙， 。
，同 到 牽 牛 織 女 家。
在《草原》一文中，有一句話既是全文的中心，也是老舍先生情感的集中體現(xiàn)，同時給讀者以回味的余地。這句話就是：
十、語文實踐。(3分)
第一組課文引領(lǐng)我們走進祖國的西部，請你結(jié)合本組課文內(nèi)容和搜集到的資料，談?wù)勀銓ξ鞑康母惺堋?/p>
。
十一、根據(jù)下面所描繪的情境，回答下列問題。(3分)
一天你親眼看見自己的好朋友正在欺負低年級的小同學(xué)，你會說：
。
第二部分：閱讀積累與運用。(30分)
一、閱讀《白楊》選段，回答問題。(12分)
爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來。他想了一會兒，對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。( )遇到風(fēng)沙還是雨雪，( )遇到干旱還是洪水，它( )那么直，那么堅強，不軟弱，( )不動搖。”
爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的，他也在表白著自己的心。而這，孩子們現(xiàn)在還不能理解。
他們只知道爸爸在新疆工作，媽媽也在新疆工作。他們只知道爸爸這回到奶奶家來，接他們到新疆去念小學(xué)，將來再念中學(xué)。他們只知道新疆是個很遠很遠的地方，要坐幾天火車，還要坐幾天汽車。
現(xiàn)在呢，孩子們多了一點知識。在通向新疆的路上，有許許多多白楊樹。這兒需要它們，它們就在這兒生根了。
爸爸一手摟著一個孩子望著窗外閃過去的白楊樹，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因為他看見火車前進方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長起來。
1、“疆”字用音序查字法應(yīng)查 ，用部首查字法應(yīng)查 部。(1分)
2、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞(2分)
3、請用直線把爸爸介紹白楊的那段話畫住。這段話點明了白楊樹的的精神是：
(3分)
4、文段中寫到“爸爸一手摟著一個孩子望著窗外閃過去的白楊樹，又陷入了沉思。”請發(fā)揮想像，說說爸爸可能在沉思些什么呢?
(3分)
5、聯(lián)系上下文，談?wù)勀銖漠嬀€的句子中體會到了什么?(3分)
二、閱讀短文，回答下面問題。(18分)
內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。
藍天底下，滿眼綠色，一直鋪向遠方。山嶺上，深谷里，平原上，覆滿了青青的野草，最深的地方可沒過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神州故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅色的牽?；?，寶石藍的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。
草原不僅美麗，而且是個歡騰的世界。
矯健的雄鷹自由自在地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上還散落著一個個圓頂?shù)拿晒虐?。小牧民騎在高高的馬背上，神氣在揮舞著鞭子，放聲歌唱 藍藍的天上白云飄 白云下面馬兒跑
1、用簡短的幾句話概括這篇短文講了什么。(3分)
2、請給文中最后一個自然段沒有標(biāo)點的句子加上標(biāo)點。(2分)
3、在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)
遼闊——( ) 歡躍——( )
4、第二自然段突出了草原 的特點，第四自然段突出了草原 的特點。(2分)
5、請在短文中找出一個擬人句，抄寫在下面的直線上，并仿照此句寫一句話。
(2分)
6、第三自然段在文中起了 的作用。(2分)
7、認(rèn)真讀短文，體會到短文表達了作者怎樣的思想感情?(3分)
8、給本文加上一個標(biāo)題，寫在文前的“ ”上。(2分)
第三部分：習(xí)作。(40分)
一、小練筆(5分)
有人認(rèn)為，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異，特別是現(xiàn)代通訊技術(shù)那么先進，哪里還用學(xué)習(xí)寫信這種落后的方法，針對這種現(xiàn)象，你有何看法?請用50-100字之間簡短的一段話談?wù)勀銓Υ爽F(xiàn)象的看法和理由。(5分)
二、習(xí)作。(35分)
寒假里往往會發(fā)生一些很有意思的事情，請你選擇一兩件最難忘的事用書信的方式寫下來，告訴你的一個遠方的親人或朋友吧。注意書信的格式，還要注意內(nèi)容具體、語句通順，寫出自己的真情實感。題目自擬，字?jǐn)?shù)在400字以上。
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