人教版小學五年級下冊語文期中試卷
人教版小學五年級下冊語文期中試卷
期中考試相對于期末考試來說，主要考察學生前半學期的學習成果。下面是學習啦小編收集整理的人教版小學五年級下冊語文期中試卷以供大家閱讀。
人教版小學五年級下冊語文期中試卷：
一.看拼音，寫詞語。(10分)
zhān mào xiè méi jū shù hún huánɡ yì tǐ
( ) ( ) ( ) ( )
ɡūi jǔ zhāo dài ɡoū lè shì bù kě dānɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二.請認真抄寫下面一段話。(2分)
習慣之于靈魂猶如血管與脈絡之于血液，是它流動的道路。
三.比一比，再組詞。(4分)
喧( ) 漠( ) 蹄( ) 蓑( )
渲( ) 莫( ) 啼( ) 衰( )
四.把下列詞語補充完整。(8分)
( )飄( )舞 ( )( )一體 ( )( )自如 深( )厚( )
安( )樂( ) ( )色( )流 雪中( )( ) 絞( )腦( )
五.按要求選擇正確的答案。(6分)
1.下列句中，與“我們應該相信他”意思不同的一句是 ( )
A.我們難道應該相信他嗎? B.我們難道不應該相信他嗎?
B.我們不能不相信他。 D.我們怎能不相信他!
2.下列縮句正確的一句是 ( )
一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，雙手拄著拐杖，背靠著一棵洋槐樹，焦急而又耐心地等待著。
A.奶奶拄著拐杖。 B.老奶奶背靠著一棵洋槐樹。
C.奶奶焦急而有耐心。 C.老奶奶等待著。
3.下列句中沒有語病的一句是 ( )
A.我被臺下熱烈鼓掌的局面感動得流下了眼淚。
B.上學時，我們要注意安全。
C.學校開展了學雷鋒的高潮。
D.我們根本沒有辯論的理由。
六.按要求改寫句子。(10分)
1.看著誘人拿走自己的勞動果實，心里特別高興。
改成“把”字句：___________________________________________________
改成“被”字句：___________________________________________________
2.是呀，一個夢想，竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢?
改為陳述句：_________________________________________________________
3.微風吹拂著柳絲。
改為擬人句：__________________________________________________________
4.人民的力量是無比強大的。
縮句：________________________________________________________________
5.生活中不乏精妙的語言，關鍵是要善于發(fā)明.
修改病句：____________________________________________________________
七.我愛積累。(1+2+5+4=12分)
1.天行健,君子以___________________。(《周易》)
2.不積跬步，__________________;不積小流，_________________。(《荀子》)
3.通過半個學期的學習，我認識了不少好朋友，有______________的“老班長”，有__________的村支書，有______________的楊氏之子，有_____________的晏子，有____________的瑞恩。
4.請你默寫一首反映童年生活的古詩。
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八.閱讀理解。
(一)課內閱讀(8分)
大娘，停住您送別的腳步吧!為了幫我們洗補衣服，您已經(jīng)幾夜沒合眼了。您這么大年紀，能支持得住嗎?快回家休息吧!為什么搖頭呢?難道您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷?不，永遠不會。八年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖!記得五次戰(zhàn)役的時候，由于敵機的封鎖，造成了暫時的供應困難。我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女，( )打糕，( )炮火，( )硝煙，帶到陣地上來給我們吃。這真是雪中送碳啊!當時有很多同志感動得流下眼淚。在您的幫助下，我們打勝了那次阻擊戰(zhàn)。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我們還記得，我們的一個傷員在您家里休養(yǎng)，敵機來了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背進了防空洞;當您再回去搶救小孫孫的時候，房子已經(jīng)炸平了。您為我們失去了唯一的親人。您說，這比山還高比海還深的情意，我們怎么能忘懷?
1.在選文中填上合適的詞語。(3分)
2.“雪中送炭”的意思是________________________________。在文中，“雪”指的是_________________________，炭指的是__________________________ 。(3分)
3.在這難舍難分之際，大娘此時會有什么話對我們的志愿軍戰(zhàn)士說呢?請你展開想象，將大娘要說的話寫下來。(2分)
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(二)課外閱讀(10分)
一雙舊軍鞋
這是個彩霞滿天的傍晚。一位公安干警來到街上的一家修鞋店，問道：“師傅，上個星期是不是有位高個子的干警來這兒修過鞋?”
鞋匠端(詳、祥)著眼前的這位干警，遲疑了一下說：“莫非你是替他取鞋的吧?”
“是的，我是他的所長，請問要付多少錢?”
鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺最下層取出那雙已修好的舊軍鞋。他隨口說道：“你就付三塊錢吧。”
所長付過錢，當他要接過鞋匠遞給他的那雙鞋時，雙手不住地顫抖。
“你……你怎么啦?”鞋匠吃驚地問道。
“一位多好的干警啊!”所長沉痛地說，“上個星期，在一次執(zhí)行‘嚴打’任務時，幾個歹徒被我們公安干警圍困在一間(侖、倉)庫里，他奮不顧身地帶頭沖了進去，與歹徒展開了(搏、博)斗。就在這時，一個喪心病狂的歹徒引(暴、爆)了一捆炸藥，歹徒被炸死了，他卻不幸失去了雙腳……”
“啊---”鞋匠張大了嘴巴，呆住了。
所長用低沉的聲音接著說：“這雙鞋他已經(jīng)用不著了，他特意讓我把錢還給你，謝謝了。”說完，大步走了。
鞋匠望著這雙舊軍鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得烏黑發(fā)亮。
鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺的最上層。他久久地凝視著，覺得只有這雙鞋，才是世界上最珍貴的。
1、在文中括號內選擇適當?shù)淖?，把不正確的畫去。(2分)
2、從文中找出與下面詞語意思相近的詞。(2分)
注視----( ) 猶豫----( )
3、文中與“鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺最下層取出那雙已修好的舊軍鞋。”照應的句子是_______________________________________________________ (2分)
4、“鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺的最上層。他久久地凝視著，覺得只有這雙鞋，才是世界上最珍貴的。”此時鞋匠可能會想些什么呢?(2分)
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5、讀這篇短文后，你想對這位失去雙腳的公安干警說什么呢?請寫下來。(2分)
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九.作文。(30分)
題目：那件事真讓我
要求：1、把題目補充完整。
2、確定中心，選擇合適的材料，寫一篇400字左右的記敘文。
3、文章要內容具體，語句通順，有條理，表達真情實感。
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