華景小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試卷及答案
小學(xué)生要想提高語(yǔ)文成績(jī)還需要多做題。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享：華景小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試卷及答案，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助!
華景小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試卷題目
一、積累運(yùn)用(25分)
1、看拼音，把漢字規(guī)范、勻稱地寫在括號(hào)里。(6分)
xiã nánɡ móu dào qiâ
采( ) 錦( ) ( )子 ( )
jiǎn mào yì gónɡ diàn
請(qǐng)( ) 廣( ) ( )制 ( )
2、用“ ”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。(3分) ..
馬尾(wěi yǐ) 垂蔓(wàn màn) 迄今為止(qí qì) ...
忙碌(lǜ lù ) 棲身(qī xī ) 風(fēng)靡全球(mí mǐ)
3、下列成語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )。(2分)
?、俦瘧Q欲絕 止關(guān)重要 焚書坑儒 水乳交溶
?、谠俳釉賲?義不容辭 學(xué)以致用 受益匪淺
③提心調(diào)膽 循序漸近 一言九鼎 日上三桿
4、在括號(hào)里填上表示“看”的意思的字，組成成語(yǔ)。(3分)
面面相( ) ( )而生畏 一( )無(wú)余
慘不忍( ) ( )名思義 高( )遠(yuǎn)矚
5、按要求寫句子。(4分)
(1)我們吃的穿的哪一樣能離開(kāi)群眾的支持?(改為陳述句)
(2)戰(zhàn)士們沖上鐵索橋。(擴(kuò)句，至少要加兩處)
(3)寒風(fēng)吹到臉上很痛。(改為夸張句) (4)烏云和大雨一齊從天空傾瀉下來(lái)。(修改病句)
6、根據(jù)語(yǔ)境，按要求填空。(4分)
?、侔职纸?jīng)常告誡我:“ , 每個(gè)人都
有自己的長(zhǎng)處，要和睦相處。”(填慣用語(yǔ))
?、跓o(wú)數(shù)革命者，寧可犧牲也不向敵人屈膝投降，真可謂“”。(填八字成語(yǔ))
?、劾蠋熃?jīng)常用龔自珍的“ ”,教育我們做人要像落花那樣默默無(wú)聞,知恩圖報(bào)。(填古詩(shī)名句) ④現(xiàn)在提倡退耕還林，保護(hù)環(huán)境，是要人們牢記“ ” 的教訓(xùn)。(填農(nóng)諺)
7、讀句子，在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(3分)
大多情況下，( )付出辛勤的勞動(dòng)，( )能享受到成功的快樂(lè)。也有特殊情況，( )付出了辛勤的勞動(dòng)，( )未能享受成功的快樂(lè)。( )悲觀面對(duì)，( )繼續(xù)努力，相
信終有云開(kāi)霧散見(jiàn)彩虹時(shí)刻。
二、閱讀理解。(37分)
(一)閱讀課內(nèi)語(yǔ)段，按要求作答。(11分)
生物節(jié)律是相當(dāng)穩(wěn)定的。( )環(huán)境突然改變，( )會(huì)在一定時(shí)間內(nèi)保持不變。有人把招潮蟹放在完全黑暗、沒(méi)有潮汐、沒(méi)有溫度變化的水族箱里長(zhǎng)達(dá)35天之久，它仍能按照被捕地點(diǎn)的潮汐節(jié)律來(lái)改變身體的顏色，而且每天的變化都推遲50分鐘。有一位科學(xué)家曾一個(gè)人在離地面40米的地洞里生活了205天。( )洞內(nèi)沒(méi)有自然的晝夜之分，沒(méi)有任何計(jì)時(shí)器，( )他的活動(dòng)仍能保持晝夜節(jié)律。許多實(shí)驗(yàn)都表明，生物的晝夜節(jié)律并( )直接由晝夜變化
引起的，( )生物體內(nèi)存在一種生命時(shí)鐘。
1、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(3分) 2、這段話主要運(yùn)用了 和 的說(shuō)明方法，以和 為例，告訴我們生物節(jié)律之所以 ，是因?yàn)?。(6分)
3、想一想，人們?yōu)槭裁匆私?、研究生物?jié)律呢?(2分)
(二)閱讀短文，按要求作答。(20分)
老鼠買魚
一天，鼠傾巢出動(dòng)，竄上大街要把所有的魚全買下來(lái)。
魚行老板問(wèn)：“你們不愁吃喝，買那么多魚干啥?”
“雖不愁吃喝，可要平安無(wú)事總得破費(fèi)些錢財(cái)呀!”老鼠狡黠地笑了笑。
魚行老板仍聽(tīng)不明白，卻狠狠地敲起竹杠來(lái)。一下子，魚價(jià)抬高了幾倍。
買完魚后，小老鼠們有的把魚扛在身上，有的舉在頭上，有的抱在手上。
這時(shí)，一個(gè)小老鼠跑到老鼠頭領(lǐng)面前說(shuō)：“頭兒 ，咱們買這么多魚干啥呀?”
老鼠頭領(lǐng)說(shuō) 笨蛋 咱們( )不愁吃 ( )有老貓就過(guò)不了安穩(wěn)日子 貓愛(ài)吃魚 咱們送些魚 不就和貓化敵為友了嗎 哈哈 說(shuō)著，露出得意的笑容。小老鼠仍聽(tīng)不明白，但也不想去問(wèn)了，心想：頭兒讓我干啥，我就干啥。跟著頭兒干準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
( )老鼠把魚買完了，( )街上沒(méi)有魚賣。貓只好自認(rèn)晦( )氣，運(yùn)氣不好。不過(guò)，從此每天都有老鼠給貓送魚，貓非常高興，果真與鼠“化敵為友”了。
不久，該市鼠患成災(zāi)，魚行老板這才猛然醒悟，嘆息道：“我( )賺了錢，( )上了老鼠的當(dāng)。”
1.選擇帶點(diǎn)字的意思(在括號(hào)里填序號(hào))(3分)
(1)費(fèi)：a ：費(fèi)用 b：花費(fèi) c：復(fù)雜 ，不容易
費(fèi)事( ) 破費(fèi) ( ) 費(fèi)工夫( )
(2)頭： a ：人身器官的一部分 b：物品多余部分 c：頭目 d：第一 e： 量詞
一頭羊( ) 頭領(lǐng)( ) 梳頭( ) 鉛筆頭( )
2.找出短文中一對(duì)近義詞和一對(duì)反義詞。(2分)
近義詞 ( )—( ) 反義詞( )—( )
3.在第5自然段的空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)
4.選擇下列合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填進(jìn)短文的括號(hào)里。(2分)
因?yàn)?所以 雖然 卻 雖然 但是
5.閱讀短文填空(10分)
(1)魚行老板開(kāi)始聽(tīng)了老鼠的話 ，于是就 。
(2)“咱們送些魚，不就和貓化敵為友了嗎?”這句話中“敵”指 ;“友”指 。“貓非常高興，果真與鼠‘化敵為友’了”。這句話中的“”敵指 ;“友”指 。
(3)貓和鼠“化敵為友”的原因是 。
(4)因?yàn)?，所以該市老鼠成災(zāi)。
(1)老鼠買魚送給貓。 (2)老鼠成災(zāi)，給社會(huì)造成危害。
(3)老鼠給貓送魚，達(dá)到化敵為友的目的，諷刺社會(huì)上敵我不分的丑陋現(xiàn)象。
(4)反映魚行老板開(kāi)始不明白，后來(lái)猛然醒悟。
三、作文(35分)
生活一定給你留下了很多抹不去的回憶，請(qǐng)選擇其中的一件事寫下來(lái)，以《抹不去的回憶》為題目寫一篇作文，并試著用多種句式表達(dá)自己的感受。
華景小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試卷答案
一、(共25分)
1、擷、囊、眸、盜竊、柬、袤、抑、宮殿 (每字0.5分，共6分)
2、正確的音節(jié)依次為： yǐ wàn qì lù qī mǐ(每音0.5分，共3分)
3、② (2分)
4、 答案依次是：覷 望 覽 睹 顧 瞻 (每字0.5分，共3分)
5、略 (每句1分，共4分)
6、①尺有所短，寸有所長(zhǎng) ②寧為玉碎，不為瓦全 ③落紅不是無(wú)情物，化
作春泥更護(hù)花 ④多樹多林，風(fēng)調(diào)雨順;無(wú)樹無(wú)林，旱澇欺人(每小題1分，共4分。)
7、只要„„就„„(只有„„才„„)雖然„„但是„„ 與其„„不如„„(每空0.5分，共3分)
二、(共37分)
(一)、(11分)
1、即使...仍(也)...雖然...但是...不是...而是... (每填對(duì)一組關(guān)聯(lián)詞1分，共3分)
2、舉例子 列數(shù)字 招潮蟹 科學(xué)家 相當(dāng)穩(wěn)定 生物體內(nèi)存在一種生命時(shí)鐘(每空1分，共6分)
3、因?yàn)樯锕?jié)律和人類生活密切相關(guān)，我們應(yīng)把握生物節(jié)律安排好生活。(意思對(duì)即可。2分)
(二)、(20分)
1、(1)c a b (2) e c a b(每對(duì)一個(gè)0.5分，共3分)
2、 平安——安穩(wěn) 敵——友 (每組1分，共2分)
3、：“!，。，，?„..” (共2分)
4、雖然 但是 因?yàn)?所以 雖然 卻 (2分)
5、(每空1分，共10分)(1)不明白 敲竹杠 利用他人的弱點(diǎn)或找借口來(lái)索取財(cái)物或抬高價(jià)格 上了老鼠的當(dāng)
(2)貓 貓 老鼠 老鼠 (3)老鼠給貓送魚
(4)貓和鼠“化敵為友” 6.( 3 )(1分)
三、(共35分)
酌分五類給分：一類(27——30分);二類(24——26分);三類(21——23分);四類(18——20分);極差的17分以下。
(卷面分可酌情給3、2、1分。)
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