小學(xué)五年級語文下學(xué)期期中試卷
小學(xué)五年級語文下學(xué)期期中試卷
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小學(xué)五年級語文下學(xué)期期中試卷題目
一、看拼音寫詞語。(8分)
jiā yáo qiáo cuì xiào lǜ wǎn zhuǎn
( ) ( ) ( ) ( )
zhǔ mù rè chén jiǎo jiàn jí dù
( ) ( ) ( ) ( )
二、給帶點的字選擇正確的讀音劃“-——”(6分)X Kb1. C om
可汗(hán hàn) 悶頭不語(mèn mēn ) 犘平(mā mó)
屏息凝視(bǐnɡ pínɡ) 埋怨(mán mái ) 蒿枝(ɡāo hāo)
三、火眼金睛，辨字組詞。(8分)
忱( ) 撤( ) 氈( ) 虐 ( )
沈( ) 澈( ) 毽( ) 虛( )
四、把下列詞語補(bǔ)充完整并用畫線的詞語造句。(9分)
隱( )埋( ) 走( )無路 張( )舞( )
( )( )如仇 生氣( )( ) 筋疲( )力
( )( )思議 廢( )忘( ) 抑揚(yáng)( )( )
五、.選詞填空。(4分)
不是……就是…… 不僅……還…… 只有……才……
不是……而是…… 既……又…… 雖然……但是……
(1)( )敢于拼搏的人，( )能取得勝利。
(2)范仲淹( )不想吃，( )不敢吃。
(3)( )他們家很富裕，( )他過得一點也不快樂。
(4)爸爸看上去( )疲憊不堪，( )憂心忡忡。
六、按教材內(nèi)容填空。(9分)
1、母親的寶貝是子女，( )
2、( )，灑去猶能化碧濤。
3、意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像( )，連聲鳴叫，( )與平時大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。我們非常( )，急忙從老人的照片旁退開，為海鷗們讓出了一片空地。
4、琴聲一開始雄渾激昂，如同英雄( )，要上戰(zhàn)場;一會兒( )，像是在述說危機(jī)到來，戰(zhàn)斗即將爆發(fā);一會兒音韻鏗鏘(kēng;qiāng)，好像宣告戰(zhàn)斗已經(jīng)爆發(fā);一會兒又( )，好像在訴說一個悲劇的結(jié)局和人們對英雄的( )
七、按要求改寫句子。(9分)
1.黃道婆學(xué)會了一整套植棉方法和紡織技術(shù)。(改為“把”字句)
2.終于有了自己的原子彈，中國人民怎能不歡欣鼓舞呢?(改為陳述句)
3修改語段(標(biāo)點1個，錯字1個，病句4處。)5分
星期天，我寫完了作業(yè)，就在屋里看“西游記”。正當(dāng)我看得有聲有色的時候，爸爸走了進(jìn)來，問：“作業(yè)檢擦了嗎?”我漫不經(jīng)心地鄭重地回答：“保證沒錯。”爸爸莊嚴(yán)地說：“再看一遍!別那么自信，作業(yè)不可能有一點馬虎。
八、閱讀感悟。(7+10=17分)
(一)閱讀語段，完成練習(xí)。(7分)
在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來讓你給它抓癢，或是高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。
1.用“‖”給短文分層，并概括層意。(4分)
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2.找出貓高興時動作的詞語寫在下面。(2分)
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3.這段話中的“小梅花”指的是( )。(1分)
(二)把錢退回去
彭總擔(dān)任國防部長期間，曾多次出國訪問。每次出國，他都很節(jié)儉，從不多花一分錢。他經(jīng)常對身邊的工作人員說：“過去，我們節(jié)約每一個銅板，是為了革命戰(zhàn)爭;今天，我們節(jié)約每一分錢，是為了國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。”
有一次，彭總要帶一個代表團(tuán)出國訪問。根據(jù)規(guī)定，發(fā)給他幾百元的服裝制作費。他除了做一套便服外，把剩下的錢全部退給公家。參謀建議多做兩套衣服，可以隨時換洗。彭總狠狠地瞪了他一眼說：“不花自己的錢，就是不知道心疼。不做，把錢退回去。”
彭總不僅在服裝制作費上注意節(jié)約，而且在生活補(bǔ)助費方面也盡量節(jié)儉。
1957年11月，他隨同毛主席率領(lǐng)的代表團(tuán)出國訪問?；貒?，大家都把節(jié)省下來的生活補(bǔ)助費，購買一些東西帶回去。而彭總呢，卻什么也沒買。參謀請示他買些什么東西回去，沒想到剛一開口，彭總說：“你又是來動員我花錢的吧?不買，什么也不買!”他看參謀笑而不答 就平心靜氣地說 我們國家現(xiàn)在還很窮 底子又薄 經(jīng)濟(jì)建設(shè)又需要大量資金 我們能省一點兒就省一點兒 積少成多 也好支援國家經(jīng)濟(jì)建設(shè) 參謀不好再說什么啦，問：“多余的生活費怎么辦?”彭總斬釘截鐵地說：“全部退給國家!”
1.在第四自然段的空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。(4分)
2.用“ ”劃出短文中的過渡句。(2分)
3.短文中寫了彭總的哪兩件事?(2分)
4.彭總把節(jié)約下來的錢全部退給國家是為了什么?(2分)
九、 妙筆生花。(30分)
同學(xué)們，“六•一”兒童節(jié)又快要到啦，你一定很興奮吧?以往的兒童節(jié)你是怎么 過的?你又期待一個怎樣的“六•一”?請你圍繞“六•一”這一主題寫一篇作文吧!
要求：1.不少于400字。 2.內(nèi)容具體，語句通順，不寫錯別字。
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