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五年級(jí)人教版語文期末測試卷

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  多做一些語文試卷,可以提高語文知識(shí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于五年級(jí)人教版語文期末測試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。

  五年級(jí)人教版語文期末測試卷題目

  一、心靈手巧。(32分)

  1、寫字是一門藝術(shù),更是一種能力。請你用正楷字抄寫下面的一句話。(2分)

  水能載舟,亦能覆舟。

  2、看拼音,寫詞語。(8分)

  lián hé yòu huò qī rǔ dǒu qiào

  méng lóng jí qǔ zhèng zōng máo wū

  3、補(bǔ)充詞語。(12分)

  濫( )充數(shù) 杯弓( )影 葉公好( ) 刻舟求( )

  亡羊補(bǔ)( ) 自相矛( ) 南轅北( ) 驚濤( )浪

  ( )疲力盡 半途而( ) ( )樸善良 ( )懷坦白

  4、查字典。(7分)

  “疾”按音序查字法,先查大寫字母( ),再查音節(jié)( );按部首查字法,先查部首( ),再查剩余( )畫。字典中有四種解釋:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速、猛烈。在“疾苦”中“疾”應(yīng)選( )種解釋,“疾惡如仇”中“疾”應(yīng)選( )種解釋,“疾步”中“疾”應(yīng)選( )種解釋。

  5、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(3分)

  既……又…… 因?yàn)?hellip;…所以…… 無論……都……

  (1)這座樓房( )堅(jiān)固( )美觀。

  (2)( )走到哪里,他的心里( )裝著母親。

  (3)( )他學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)都很好,( )被評(píng)為“三好”學(xué)生。

  二、按要求寫句子。(14分)

  1、因?yàn)樗泻艽筮M(jìn)步,但是老師表揚(yáng)了他。(修改病句)

  2、石油是一種能源。(擴(kuò)句)

  3、奇妙的電波送來激動(dòng)人心的消息。(縮句)

  4、一位臺(tái)灣同胞說:“我是中國人,我愛中國。”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)

  5、他父親承認(rèn)自己的兒子可以勝任畫畫的工作。(改為雙重否定句)

  _______________________________________________________

  6、如果沒有綠葉襯托,鮮花能有這樣美麗嗎?(改為陳述句)

  7、滄海日出的景色真美麗。(改成感嘆句)

  三、精彩回放。(10分)

  1、在《飲湖上初晴后雨》與《春日》這兩首詩中任選一首默寫。(6分)

  你默寫的這首古詩是 代詩人 寫的。

  2、按原文填空。(4分)

  (1)我們改革開放的成功,不是靠( ),而是靠( ),靠實(shí)事求是。

  (2)科學(xué)只把最高的恩典賜給( )地獻(xiàn)身于( )的人。

  四、閱讀積累。(14分)

  (一)課內(nèi)閱讀。(7分)

  早晨,透明的露水閃耀著,峽風(fēng)有些涼意,仿佛滿山的橘柚樹上撒了一層潔白的霜,新鮮而明凈;太陽出來了,露水消逝,橘柚樹閃爍著陽光,綠葉金實(shí)。三峽中又是一片秋天的明麗。

  中午,群峰披上金甲,陽光在水面上跳躍,長江也變得熱烈了,像一條金鱗巨蟒,翻滾著,呼嘯著,奔騰流去;而一面又把它那激蕩的、跳躍的光輝投向兩邊陡立的峭壁。于是,整個(gè)峽谷波光蕩漾,三峽又充滿了秋天的熱列氣息。

  1、這兩段話是按 順序描寫景物的,文章把早晨三峽的特點(diǎn)概括為

  ,把中午三峽的特點(diǎn)概括為 。(3分)

  2、早晨太陽出來時(shí),橘柚樹是怎樣的?(2分)

  3、摘抄一句比喻句,并寫出把什么比作什么?(2分)

  (二)課外閱讀。(7分)

  “成”與“功”

  失敗者對(duì)于成功,一方面是羨慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成個(gè)大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的,成是功的積累,叫做“功到自然成”。晉代大書法家王羲之,20年臨池習(xí)書,洗筆把池水都染成黑色了,才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ),一個(gè)人( )想取得成功,( )必須經(jīng)過艱苦的奮斗,這個(gè)過程也就是功的積累過程。一滴水從檐楣上掉下來,重重地落在石頭上,“啪”的一聲炸出一朵水花,可是石頭上看不到絲毫的痕跡。經(jīng)過一年,兩年……堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿了。如果成功很容易,無需奮斗就能達(dá)到的話,如果成功不是需要功的積累,不需要努力攀登的話,那成功就會(huì)變得廉價(jià),失去了它原有的耀人的色澤,那我們還要成功干嘛?李時(shí)珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日地搜集、整理資料,筆耕不息,才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世;司馬遷游歷名山大川,博覽經(jīng)典秘籍,遭受宮刑,忍辱負(fù)重,筆耕不輟,才有《史記》的誕生。在通向成功的路上,既無捷徑,也沒有寶葫蘆,所以( )坐著羨慕別人“成”,倒( )站起來積累自己的“功”。須知,任何一朵鮮花的盛開,都需要花苞長期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。成功是自私的,它絕不會(huì)將輝煌施舍給懶漢,成功又是公平的,它會(huì)毫無保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。

  (1)“須知,任何一朵鮮花的盛開,都需要花苞長期孕育”,“鮮花的盛開”是指____________________,“花苞長期孕育”是指___________________。(2分)

  (2)在文中括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)

  (3)“水滴石穿”最恰當(dāng)?shù)慕忉屖? ) (1分)

  A.水滴能穿透石頭。

  B.水不停地滴,石頭能被滴穿。

  C.水不停地滴,石頭能被滴穿。比喻只要有信心,有恒心,不斷努力,事情就一定能成功。

  (4)請結(jié)合自己學(xué)習(xí)、生活的體驗(yàn),圍繞“成功是什么”的話題談?wù)効捶ā?2分)__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

  五、習(xí)作平臺(tái)。(30分)

  同學(xué)們,在成長的路上,我們一直都有親人的陪伴,那么就用你手中的筆寫一件你和親人之間發(fā)生的事吧!

  要求:1、文題自擬。

  2、內(nèi)容具體、真實(shí)。

  3、字?jǐn)?shù)在400字以上。

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