五年級上冊語文第七單元測試卷
五年級上冊語文第七單元測試卷
在小學五年級的這個階段里，積累是學好語文的一條捷徑，多做一些試卷來測試自己的語文水平。下面是學習啦小編收集整理關于五年級上冊語文第七單元測試卷以供大家參考學習。
五年級上冊語文第七單元測試卷題目（一）
一、看拼音，寫詞語。
jǐ yǔ níng shì cán kù yān wù mí ménɡ
( ) ( ) ( ) ( )
jiàn xíng chú chuāng xuàn yào zài gē zài wǔ
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。
蓮( ) 除( ) 暫( ) 慕( )
聯(lián)( ) 鋤( ) 塹( ) 暮( )
三、選詞填空。
堅定 堅決 堅強
媽媽說：“孩子，你要( )點，不要被困難嚇倒。”
在這次拔河比賽前，同學們都( )表示，一定要取得勝利。
因為……所以…… 不但……而且……
雖然……但是…… 只有……才……
叔叔( )會開拖拉機，( )會修拖拉機。
( )下一番苦功，( )能得到優(yōu)異的成績。
四、按要求完成練習。
1、他那親切的話眼語融化了我小小的心。(改成“把”字句)
2、植樹造林，綠化祖國，這種造福子孫的好事難道我們不應該去做?(改成陳述句)
3、例：這里的水真清呀 !-- 這里的水真清呀，清得可以看見江底的沙石。
廣場上的人真多呀!--
4、我躺在海面上，細浪在我耳邊回響著。(改成擬人句)
五、修改病句，用上修改符號。
1、這個星期天的上午，太陽整整一天沒有露臉。
2、這個學期，王佳的作文水平大大前進和提高了。
3、我們從小養(yǎng)成了講究衛(wèi)生。
六、排列句子。
( ) 最后，太陽終于猛地一躍，跳出了地平線，出現(xiàn)在天空。
( ) 大約過了兩三分鐘，太陽露出了一大半臉。
( ) 慢慢地，從地平線上跳出小半個圓球，發(fā)出淡淡的紅光。
( ) 它一出來，就像一位少女見了生人感到害羞似的。臉蛋變得越來越紅了。
( ) 天剛蒙蒙亮，一片溫柔的紅霞染紅了東邊的天空。
七、按課文內(nèi)容填空。
1、 海內(nèi)存知已， 。
，唯見長江天際流。
2、李白的《黃鶴樓送別》一詩中，送的是老朋友 ，表達了 的感情。這位朋友也是 代的一位大詩人。我們學過他寫的一首詩是《 》。詩句是 ， ?！ ?， 。
3、《清平樂*村居》的作者是南宋詞時期愛國詞人 ，
是這首詞的詞牌， 是題目。這首詞上闕寫了 ，
下闕寫了 。作者通過對農(nóng)村 、 的環(huán)境描寫，對翁媼及其
的刻畫，抒發(fā)了
的思想感情。
八、閱讀短文，完成練習。
引路人
雨淅淅瀝瀝地下個不停。在密密的雨簾中，街上的行人稀少。我不禁加快了腳步向前走去。
我只顧低頭走路，突然把身旁的一個行人撞了一下。我連忙抬起頭來，只見一位雙目失明的老人扶住了路旁的墻壁，才沒有倒下去。“對不起，對不起!”我連聲道歉。“噢，噢，不要緊。”
這時，我心里感到一陣不安 忙說 大伯 我扶你回去吧 說著 就伸出手攙扶著他 太謝謝了 小姑娘 他感動地說 ‖
我攙扶著他一起走，突然，我被什么東西絆了一下差點兒摔倒。我低頭一看，是一塊下水道水泥板，就不滿地嚷著：“誰把水泥板拿開了，也不放回原處，真缺德!”但一想到身旁的盲人，忙提醒說：“大伯，您這邊走，小心絆倒。”他剛走了一步，隨即又停了下來，掙開被我攙扶的手，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著，一邊說：“還會有人走過這里，說不定會被絆倒的。”不一會兒，他摸到了那塊水泥板，又摸到了下水道口，小心翼翼地搬過去把它蓋好，然后慢慢地站起來伸手在衣袋里摸手絹。
這時，我的心靈受到猛烈的一震，連忙拿出自己潔白的手絹，放在他那雙沾滿泥水的手中。我的眼睛濕潤了。我仿佛看見他那雙模糊的眼睛在閃光。是的，我看見了他那顆火熱透明的心，一顆時時能夠想到別人的心。‖
雨仍在下著，我攙扶著他，繼續(xù)向前走著，走著……在通往他家的這條路上，我是他的引路人;而在學習做人的道路上他卻是我很好的引路人?！?/p>
1、填上合適的詞語。
( )地嚷 ( )的手絹 ( )地站起來
2、照樣子，寫詞語。
淅淅瀝瀝
小心翼翼
3、在第二自然段的空白處加標點。
4、“‖”把短文分成三部分，請寫出第一段的主要內(nèi)容。
5、解題。“引路人”有兩個含意：
(1) ;(2) 。
6、閱讀短文，思考為什么“我的眼睛濕潤了”?
7、結合上文，解釋短文畫橫線句子的意思。
A.下雨天，我扶著雙目失明的老人向前走，是他的向?qū)А?/p>
B.下雨天，雙目失明的老人教給我怎樣做人。
C.下雨天，我是盲人的向?qū)?，盲人教給我怎樣做人。
九、作文.
同學們一定做過不少孝敬老人的事，也可能幫助過病殘人，請選擇一件寫下來。既要寫清楚事情的經(jīng)過，又要寫好人物的動作、表情和語言。題目自己定。
五年級上冊語文第七單元測試卷題目(二)
一、讀拼音，寫漢字。
ɡuī jìn qí tiào
( )寶 灰( ) ( )嶇 ( )望
yáo tǒnɡ hèn sǔn
( )池 ( )治 仇( ) ( )失
二、給加點字選擇正確的讀音(填序號)。
量：A、liánɡ; B、liànɡ
不可估量( ) 重量( ) 量體溫( ) 自不量力( )
泊：A、bó; B、pō
梁山泊( ) 停泊( ) 湖泊( ) 血泊( )
三、組詞。
瓏( ) 宏( ) 侵( ) 銷( )
剔( ) 吼( ) 墜( ) 雹( )
四、把下列詞語補充完整。
舉世聞( ) 眾星拱( ) 玲瓏( )透 亭臺樓( )
詩情畫( ) 天南地( ) 奇珍異( ) 斬釘截( )
五、給下面加點的字選擇正確的解釋。 首：A、頭; B、第一; C、量詞; D、領頭人?！?、戰(zhàn)士們昂首挺胸地跳下山崖。 ( ) 2、我想寫首詩來歌頌狼牙山五壯士。 ( ) 勝：A、贏; B、優(yōu)美的; C、盡; D、超過。
3、我們飽覽著中外風景名勝。 ( ) 4、我軍終于勝利了! ( )
六、選擇恰當?shù)脑~語填空。 強烈 熱烈 猛烈 激烈
1、陳明講故事時手舞足蹈，同學們鼓起了( )的掌聲。
2、冬天的寒風( )地刮著?！ ?、上甘嶺這場戰(zhàn)斗打得非常( )。
4、我不明白，他對這件事的反應會這么( )。
七、判斷下列句子的說法是否正確。
1、圓明園在北京西面，是一座舉世聞名的皇家園林。 ( )
2、圓明園雖然建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。 ( )
3、《狼牙山五壯士》講述的是抗日戰(zhàn)爭的故事。 ( ) 4、五位壯士跳下懸崖是怕敵人追上來。 ( )5、香港回歸，洗刷了我國百年的恥辱。 ( ) 6、臺灣自古以來就是我國的神圣領土。 ( )
八、把下列詞語按一定的順序重新排列。
1、孫中山 毛澤東 鄭成功 諸葛亮 孔子 ___________________________________
2、明朝 秦朝 宋朝 唐朝 清朝 _________________________________
3、江 海 河 洋 渠道 _________________________
4、篇 句 字 詞 段 _____________________________
九、修改病句。
1、小琴是個機靈的人，這不，她又七嘴八舌地發(fā)表意見了。
2、他興致勃勃高興地觀看足球賽。
3、改革開放以后，我國人民的生活水平改善了。
十、閱讀短文，回答問題。
五位壯士(矗立 屹立)在狼牙山頂峰，(回望 眺望)著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉(感動 激動)地說：“同志們，我們的任務勝利完成了!”說罷。他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，(互相 相繼)從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：
“打倒日本帝國主義!”
“中國共產(chǎn)黨萬歲!”
這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地，氣壯山河!
1、文段選自《 》。 2、把括號里不恰當?shù)脑~語劃掉。
3、按要求寫句子。
(1)、他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了。(改為“被”字句)
(2)、他們的臉上露出了勝利的喜悅。(縮句) ______________________________________
4、“這聲音”指的是：________________________________________________。
5、“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”這兩句話充分體現(xiàn)了五壯士：
____________________________________________________________________。
6、這段話主要寫了什么? ________________________________________________________
十一、作文。
題目：《讀狼牙山五壯士》有感 要求：把自己讀該篇文章后的感受寫出來。
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