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五年級語文上冊第二單元試卷

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  五年級語文上冊第二單元試卷題目

  一、看拼音,寫字。 (6分)

  bǎo ( )壘 ( )護 lì 激( ) 嚴( )

  xié ( )調 和( ) duàn ( )煉 判( )

  cè鞭( ) ( )量 diàn( )堂 商( )

  二、給下列帶點的字選擇正確的讀音,用“√”表示。(4分)

  正月(zhēng zhèng) 扁舟(piān biǎn) (zhèn zhèng)震驚 念叨(dao dāo)

  胸襟(jīn jīng) 抽搐(xù chù)教誨(huǐ huì) 金蟬脫殼(ké qiào)

  三、試試看,填字成詞,并解釋最后二個所填字的意思。 (4分)

  ( )( )不舍 枝繁葉( ) 鳥( )蟲居 兩( )其美

  兇相( )露:____________ 名( )其實 :____________

  四、歇后語大觀園,請按要求完成練習。(4分)

  1.把歇后語補充完整。

  姜太公釣魚——____________ 八仙過海—— ___________

  千里送鵝毛——___________ 鐵杵磨成針—___________

  2.試著按語境填寫歇后語。

  (1)“六一”聯(lián)歡會上,我們班的同學真是___________ ,表演了許多精彩的節(jié)目。

  (2)開學了,同學們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子送去衣服、文具、書籍……雖然這些東西都不是新的、貴的,卻是山區(qū)的孩子最需要的。這真是________________________________________。

  五、修改病句(用正確的符號在原句上修改)。(3分)

  1.讀了《師恩難忘》這篇課文,使我受到了深刻教育,懂得了尊師的道理。

  2.開展“陽光體育”活動可以豐富和提高大家的課余生活。

  3.南京是江蘇省的省會之一。

  六、結合課文內容填空。(15分)

  1.讓明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)________________,___________________。用絢麗的色彩,去描繪________________,___________________。這兩句詩節(jié)選自課文___________________(填課題),作者是_________。

  2.本單元我們認識了許多的小動物,如_________的小甲蟲、_________的變色龍、________的紡織娘……它們在作者的筆下栩栩如生,原因是這些作者都十分善于觀察,這讓你想到了名言___________________________________________________________________________。

  3.《尋隱者不遇》的作者是___________ 代詩人___________ 。默寫詩句 _____________________,________________。________________,________________。所見中牧童忽然閉口立的原因是________________。

  4.____________,____________。老師的教誨之恩,我終生難忘。正是有了田老師的啟蒙教育,才使作者走上文學之路,我們可以這樣稱贊田老師:“春蠶到死絲方盡,________________________。”

  5.陶行知是我國____________,他在一次演講中要求同學們堅持“每天四問”,就一定能在____________、____________、____________、____________各方面取得長足的進步。

  6.“金蟬脫殼”原意指________________________________________?,F(xiàn)在比喻________________________________________。課文生動地介紹了金蟬脫殼的過程,脫殼后蟬蟲變化最大的是____________和____________。

  七、填空。(3分)

  1.林杉在野生動物園中迷路了,正在著急時,看到了一位年輕的小伙子,他是這兒的工作人員。如果你是林杉,你會怎樣向這位小伙子問路?

  _________________________________________________________________

  八、閱讀短文,完成練習。(28分)

  (一)變色龍(節(jié)選)

  這時,一只色彩繽紛的蝴蝶飛過來,離變色龍還有相當?shù)木嚯x。似睡非睡的變色龍,以迅雷不及掩耳之勢,“刷”地伸出他那長的驚人的舌頭――舌頭的長度超過它身長的一倍,剎那間,那只彩蝶已被卷入它的口中,成為美餐。

  1、這段話講了變色龍___________________ ,文中“ ____________” 和“ ____________”這兩個詞充分表現(xiàn)了這一特點。(3分)

  2、下列說法符合這段話的打“√”,不符合的打“×”。(3分)

  (1)蝴蝶飛來時,變色龍正在睡覺。( )

  (2)變色龍的舌頭比它的身體略長。( )

  (3)文中破折號起著解釋說明的作用。( )

  3、這段話中“刷”是個象聲詞,請你也寫一句話,用上一個象聲詞。(2分)

  _________________________________________________________________

  4、這段話中“迅雷不及掩耳”是個六字成語,請把下面的六字成語補充完整。(6分)

  真金不怕( ) ( )不如一見 事實勝于( )

  有眼不識( ) 有志者( ) 天有( )風云

  ( 二 )

  我再一次仔細地看著蟬兒,它是那樣五彩( bīn) 紛,就像雕刻家給自己的藝術品涂上了油彩一樣。而留在一旁的蟬殼( qiào ké ),透明發(fā)亮,閃著金光。這陣兒,金蟬長久地趴在樹上,恢復著體力,準備開始它的歌唱生(yá) 。

  1、選擇正確的讀音,寫出正確的漢字。(3分)

  2、“五彩( bin)紛”意思相近的成語有: 、 。(2分)

  3、從“再一次”“仔細”中,你體會到 。(2分)

  4、用一句話概括這段文字: 。(2分)

  5、文中說“蟬就像雕刻家,給自己的藝術品涂上了油彩”。你也來寫一寫心中的蟬:

  蟬又像 , ;

  蟬還像 , 。(4分)

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