小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷
語(yǔ)文試卷從基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、作文等方面對(duì)學(xué)生的知識(shí)和能力進(jìn)行較全面的檢測(cè)。你準(zhǔn)備好做一套試卷了嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷題目（一）
一、漢語(yǔ)拼音第一關(guān)。
1、我是小小書法家。
zhèn hàn tuǒ yuán cuò zhé xiāo yǒng sǔn huài yòu zhì jiū chán jì mò yá yì mái zàng
2、一錘定音。(用“√”選出正確讀音)
驍騰(xiāoráo) 冶煉(zhìyě) 泥濘(níngnìng) 孵化(fūfǔ) 嗚咽(yèyān) 一幢(zhuàngdòng)
3、詞語(yǔ)充值卡。
煙( )火( ) 粗( )( )造 新( )代( ) 盤( )錯(cuò)( ) 無(wú)與( )( ) ( )( )不已
4、按要求寫成語(yǔ)。
與水有關(guān)的_________、_________。
與變化有關(guān)的________、________。
5、句子加工廠。
①用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面的兩句話合并成一句話。
A、我們要學(xué)好語(yǔ)文 B、我們要學(xué)好數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。
_____________________________。
②我有一次看見(jiàn)小紅經(jīng)常幫李婆婆打掃衛(wèi)生。
修改病句：____________________。
?、勰墙?jīng)霜的楓葉火紅火紅的，好似天邊飄落下來(lái)的一片。(使句子成為恰當(dāng)?shù)谋扔骶?
____________________________。
④我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。
縮句：_______________________。
?、葜袊?guó)的發(fā)展，是奇跡中的奇跡。
改為反問(wèn)句：__________________。
二、課文留聲機(jī)。
1、發(fā)明了蒸汽機(jī)，發(fā)明了燈泡，發(fā)明了電話，發(fā)明了飛機(jī)，惠特尼發(fā)明，讀了《他發(fā)明了什么》，我的收獲是_________。
2、《生死攸關(guān)的燭光》一文講述的是______期間，國(guó)母子三人、_______地保護(hù)裝有的半節(jié)蠟燭的事跡，歌頌了法國(guó)人民______崇高的精神。
3、《我喜歡》是________的一篇?！稐魅~如丹》是一篇散文。
4“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門”這句詩(shī)是________詩(shī)人寫的。
三、閱讀智慧宮。
現(xiàn)在我已經(jīng)有了很多作品，出版了一部部小說(shuō)、戲劇和電影劇本。我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。我有個(gè)慈祥的母親，她常常對(duì)我說(shuō)：“巴迪，這是你寫的嗎?精彩極了!”我還有個(gè)嚴(yán)厲的父親，他總是皺著眉頭，說(shuō)：“這個(gè)糟糕透了。”一個(gè)作家，應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人，都需要來(lái)自母親的力量，這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)把人引入歧途。所以還需要警告的力量來(lái)平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高。”
這些年來(lái)，我少年時(shí)代聽(tīng)到的兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”;“精彩極了”，“糟糕透了”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>
1、第一自然段中找出兩對(duì)反義詞。
( )——( )( )——( )
2、“慎”的音序是( )，部首是( )，“謹(jǐn)慎”的意思是_________。
3、為什么說(shuō)“我”是幸運(yùn)的?
_____________________________。
4、讀了這篇文章后，我明白了愛(ài)有兩種形式，是哪兩種呢?
_____________________________。
5、你認(rèn)為文中哪句話含義最為深刻，找出來(lái)畫“_______”。
四、習(xí)作展示廳。
水是大自然賜予我們最珍貴的禮物，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，寫一份如何節(jié)水的倡議書吧。
要求：書寫工整。
_____________________________。
_____________________________。
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷題目(二)
1、看拼音寫詞語(yǔ)，用“——”畫出整體音節(jié)，用“”畫出三拼音節(jié)。(6分)
chàn dǒu xióng yin gào jiè jǐn shèng xiān huó
2、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的請(qǐng)?jiān)? )后打“√”，有錯(cuò)別字的請(qǐng)用橫線畫出來(lái)，并改在后面的( )里。沒(méi)錯(cuò)的就不用改。(4分)
A、藕斷絲連 津津有味 迫不急待 舍身取義( )
B、眾志成城 再接再勵(lì) 憤發(fā)圖強(qiáng) 安然無(wú)恙 ( )
C、一如既往 風(fēng)欺雪壓 能書善畫 不容爭(zhēng)辨 ( )
D、排山倒?！ ×岘囂尥浮 ⌒撵`手巧 低頭折節(jié) ( )
3、查字典填空。(4分)
“誕”字，用音序查字法，應(yīng)先查音序( )，再查音節(jié)( );用部首查字法應(yīng)先查部首( )，再查( )畫，這個(gè)字是( )形( )聲，它的第六畫是( )。
“誕”字在字典里的解釋有：⑴誕生，人出生;⑵生日;⑶荒.唐的，不合情理的。在“中華人民共和國(guó)63周年華誕”中，“誕”應(yīng)取( )種解釋。
4、根據(jù)音節(jié)“chéng"寫出漢字，組成詞語(yǔ)，填空。(4分)
( )功 長(zhǎng)( ) 忠( ) ( )現(xiàn) 繼( ) ( )涼 路( ) ( )飯 ( )子 ( )處
5、用“堅(jiān)”組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在( )里。(2分)
王老師病了，還( )給我們上課，大家勸他休息，他( )不肯，還( )地說(shuō)：“沒(méi)事的!”小芳看到此情此景，本來(lái)十分( )的她，此刻也感動(dòng)得流下了眼淚。
6、把正確的答案的序號(hào)填入括號(hào)中。(6分)
(1)“深淺”這個(gè)詞由“深”與“淺”這一對(duì)反義詞組成，下面詞語(yǔ)中與它相近的一組是( )。(2分)
A、上下 中外 水火 紅綠 長(zhǎng)遠(yuǎn)
B、好壞 死活 后退 春秋 曲直
C、出入 開(kāi)關(guān) 厚薄 東西 裝卸
D、正反 前后 快慢 良好 輸贏
(2)下列句子中，意思不同的一句是( ) (2分)
A、這件事他不可能不知道。
B、這件事他肯定知道。
C、他不可能知道這件事。
D、難道他不會(huì)知道這件事嗎?
(3)填入下面一段中最貼切的比喻是( )(2分)
這淡藍(lán)色的蒼穹一直伸展到我的身后，垂向一片碧綠的草灘，草灘上佇立著連綿起伏的深褐色的山巒，而我的腳下，銀色的公路像( ) 逶迤著伸向遙遠(yuǎn)的地方……
A、凝固的玻璃漿液。
B、一條哈達(dá)。
C、奔騰的駿馬。
D、一幅巨大的畫卷。
7、按要求完成句子練習(xí)。(5分)
(1)五位戰(zhàn)士走通往主力轉(zhuǎn)移方向的那條路。五位戰(zhàn)士可以很快追上連隊(duì)。(加上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話。) (1分)
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(2)廣場(chǎng)上的人們熱愛(ài)領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。(縮句)
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(3)小明對(duì)小紅說(shuō)：“放學(xué)后，我在校門口等你，你要準(zhǔn)時(shí)到。”(改成轉(zhuǎn)述句)(1分)
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(4)今年夏天，我每天經(jīng)常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、老年人……(用修改符號(hào)修改病句)(2分)
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8、日積月累，按要求填空。(10分)
(1)將下面的句子補(bǔ)充完整，再把恰當(dāng)?shù)倪x擇項(xiàng)的序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)
A、關(guān)于讀書
B、表達(dá)鄉(xiāng)思
C、勵(lì)志名言
D、關(guān)于誠(chéng)信
兄弟敦和睦，________________( )
____________，白首方悔讀書遲。( )
明月有情應(yīng)識(shí)我，______________( )
________________，只怕有心人。( )
(2)________、國(guó)慶節(jié)期間，我和爸爸媽媽一起參觀了毛澤東故居?？纯磦ト嗽?jīng)居住的地方，我不禁想起了《七律。•長(zhǎng)征》中總領(lǐng)全詩(shī)的句子(2分)
(3)爸爸常常告誡我要靜心讀書。正如諸葛亮所言：“________” (2分)
(4)我本來(lái)看好我們國(guó)家的男子籃球隊(duì)的，可自從開(kāi)賽以來(lái)，球隊(duì)一直是____________(填寫歇后語(yǔ))，令我失望透了。(2分)
9、把下面錯(cuò)亂的語(yǔ)句連成意思連貫的一段話，在括號(hào)里填上序號(hào)。
( )我不理會(huì)他們，只管專心致志地尋找著。
( )我走進(jìn)丁香區(qū)，那里早已有不少的賞花的人。
( )許多人見(jiàn)我這賞花的姿勢(shì)，都很詫異。
( )忽然 ，我發(fā)現(xiàn)了一朵很小的丁香花，趕緊數(shù)一數(shù)，啊，五瓣兒丁香!
( )我必須把目光直視著張開(kāi)的瓣兒，才能看得清它長(zhǎng)著幾瓣兒。
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