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小學五年級上冊語文第六單元測試卷

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小學五年級上冊語文第六單元測試卷

  單元考試是檢測學習成效的重要手段,孰能生巧,考前一定要多做做練。下面學習啦小編為大家?guī)硇W五年級上冊語文第六單元測試卷的內(nèi)容,希望大家喜歡。

  小學五年級上冊語文第六單元測試卷題目(一)

  一、看拼音,寫詞語。

  zhúo yuè xiàn hài xiū cán fā pèi

  ( ) ( ) ( ) ( )

  nǎo hèn ping jià zhèn fèn kuǎn dài

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、改正下面詞語的錯別字。(4分)

  依草付木( )蠻不講里( )錯手不及( )迫不急待 ( )

  言行一至( )不卑不抗( )惹事生非( )奴顏卑膝 ( )

  三、用“——”畫出下列各組中不是同一類的詞語。(2分)

  1、青菜 包菜 韭菜 蔬菜 芹菜

  2、希望 盼望 期望 失望 眺望

  3、汽車 卡車 小轎車 大客車 面包車

  4、爺爺 舅舅 祖母 老師 叔叔

  四、按要求完成練習。(6分)

  1、括號中填上合適的詞。

  瞧!那邊的女孩身穿一( )粉紅色上衣,頭戴一( )太陽帽,手握一( )畫筆,正專心致志地畫一( )美麗的春景圖。

  2、括號內(nèi)填上合適的詞,使它們能與括號外的詞語搭配。

  優(yōu)美的( ) ( )的湖水 熱情地( )

  品嘗( ) 生活( ) 陽光( )

  3、在括號中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

  不少小朋友都知道,我們居住的陸地是非常大的。( ),地球上還有比陸地更遼闊的地區(qū),那是海洋。陸地( )很大,( )占不到地球總面積的三分之一,而海洋的面積相當于陸地面積的兩倍以上,海洋( )廣闊無邊,( )深不可測,里面蘊藏著豐富的資源。

  4、選詞填空

  光芒 光亮 光彩 亮光

 ?、偬柕? )照亮了世界。

 ?、谥芎诙炊吹?,只有螢火蟲那一盞“小燈籠”發(fā)出了微弱的( )。

 ?、圩叱錾蕉?,我眼前是一片( )。

 ?、艽蠼稚?,霓虹燈發(fā)出了悅目的( )。

  5、把下面的句子換一種說法,意思不變。

  在美國看到祖國的水兵,聽到《歌唱祖國》的樂曲,作為一個中國人,還有什么比這更令人興奮呢!

  五、照樣子,把句子寫具體。

  例:海洋大得很,一眼望不到邊。

  1、今晚的月亮真圓呀, 。

  2、小溪的水清得很, 。

  3、早晨的霧可真大啊, 。

  六、修改病句。

  1、我等了整整兩個小時左右,他才到了。

  2、李明的語文沒有考好,心情十分繁重。

  3、他把兩件新舊運動衫都捐給了災(zāi)區(qū)人民。

  七、排列句子。(3分)

  ( )太陽出來了,它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光灑在睡蓮身上。

  ( )夕陽收起了最后一縷霞光。

  ( )湖里的睡蓮就張開花瓣,面對太陽升起的地方等待著。

  ( )中午,太陽火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

  ( )湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺去了。

  ( )東方剛露出晨曦。

  八、按課文內(nèi)容填空。

  1、中國海軍艦艇編隊的來訪,不僅       ,也使    。這段話在文中這它是

  段,起      作用。

  2、     ,溪上青青草,     ,     。選自《 》是 代愛國詞人 寫的,詞牌是    ,題目是   。詞中的“無賴”的意思是 。

  3、陳增巧破巫術(shù)的方法是 。

  九、閱讀短文,完成練習。

  (一)

  眾人來到堂前空地上。洪教頭先脫了衣裳,拿來一條棒掂量一番,獨自耍了一陣,然后喝道:“來!來!”林沖只好也從地上拿起一條棒來說:“請教了。”洪教頭恨不得一口吞了林沖,便把棒在地上猛敲一下,沖向林沖。兩個教頭就在月光下一來一往,交起手來。

  1、本文課題為《 》選自 代 寫的長篇小說《    》。

  2、文中的 、 、 、 等詞語寫出了洪教頭傲氣十足的樣子,

  這個寫出了林沖被逼無奈。

  3、選自 代 寫的長篇小說《    》,其中還諸多故事如 、 、 ……

  (二)時光老人和流浪漢

  一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問:“你是誰?為什么哭?”流浪漢說:“我少時代打玻璃球,青年時代打紙牌,中年時代搓麻將,家產(chǎn)都敗光了!如今我云霧山一無所有,我真后悔呀!”

  時光老人看他哭得可憐,試探地問:“假如你能返老還童……”“返老還童?”流浪漢 ,苦苦哀求,“假如再給我一個青春,我一定從頭做起,干一番事業(yè)!”“好(嗎 呢 吧)!只要你好好努力,你就能獲得真正的生命!”時光老人說完便消失了。

  驚呆了的流浪漢低頭一看,自己變成了一個十來歲的少年,肩上還背著書包(嗎 呢 吧)。

  他想起自己剛才說的話,便向熟悉的一所小學走去,他看到幾個孩子玩玻璃球,不覺手癢了,也擠進去玩起來。他仍然按照老樣子生活,玩紙牌、打麻將……到了老年,他又懊悔地哭起來。正巧,他又碰到了時光老人。

  1、給下列帶點的字選擇正確的解釋,在下面劃“—”。

  返老還童(a、交還原主 b、回報 c、恢復)

  試探(a、暗中打聽 b、探求,尋找解決問題的方法 c、看望)

  2、在短文的“( )”內(nèi)選擇恰當?shù)脑~,在下面劃“—”。

  3、聯(lián)系上下文,在短文中的“ ”上填上合適的內(nèi)容。

  4、短文1—2自然段可并為一段,請概括這一段的段意。

  5、你對時光老人所說的“真正的生命”是怎么的理解的?

  6、流浪漢后來又到時光老人,時光老人可能會對他說什么?展開想象,給短文補寫一個合適的結(jié)尾,寫在文末的橫線上。

  九、作文。

  題目: 的我

  要求:1、用一個詞概括自己某個方面的特點,寫在題目的橫線上。 2、選擇一兩件最能表現(xiàn)這個特點的事例,有條理地寫下來,內(nèi)容具體,語言通順。 3、文中不出現(xiàn)真實的人名、校名。

  小學五年級上冊語文第六單元測試卷題目(二)

  一、讀拼音,寫詞語。

  pò làn bù kān huān shēnɡ xiào yǔ yì rú jì wǎnɡ

  ( ) ( ) ( )

  mǎn huái xìn xīn tàn xī zāo ɡāo yuán quán

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、比一比,組成詞語。

  磯 ( ) 笛 ( ) 謄 ( )

  譏 ( ) 迪 ( ) 譽 ( )

  歧 ( ) 礫 ( )

  此 ( ) 爍 ( )

  三、選擇下面的詞語填空。

  1、分辯 分辨

  (1)陽光透過云縫直射到水面上,很難( )出哪里是水,哪里是天,只看見一片燦爛的亮光。

  (2)我被媽媽問得啞口無言,難以( )。

  2、希望 渴望 愿望 指望 盼望 期望

  (1)臺灣同胞日夜( )祖國早日統(tǒng)一。

  (2)我們決不能辜負老師對我們的殷切( )。

  (3)同學們都( )六一兒童節(jié)快點到。

  (4)被囚禁的人( )得到自由。

  四、在括號中填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

  1、( )春夏秋冬,( )嚴寒酷暑,這里( )四季如春,景色怡人。

  2、你( )知道這樣做不對,( )應(yīng)該馬止改正。

  3、( )他不注意口腔衛(wèi)生,( )經(jīng)常牙疼。

  4、( )有再多的理由,( )不應(yīng)該把別人的東西據(jù)為已有。

  五、照樣子寫詞語。

  光溜溜

  不聲不響

  三長兩短

  清清楚楚

  六、閱讀短文,完成練習。

  父 愛

  一天,弟弟在郊游時被尖利的石頭割破了腳,到醫(yī)院包扎后,幾個同學送他回家。

  在家附近的巷口,弟弟碰到了爸爸。弟弟一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦??墒前职忠稽c兒也不關(guān)心他。在他大發(fā)牢騷時,有個同學笑著勸道:“別生氣,大部分老爹都這樣。其實他很愛你,只是不不善于表達罷了。不信你看,等會兒你爸爸走到前面拐彎的地方,一定會回頭看你。”

  弟弟半信半疑,其他同學也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步,站在那兒注視著爸爸遠去的背景。

  爸爸依然篤定地一步一步向前走去,好像沒有什么東西會讓他回頭……可是當他走到拐彎處,就在他側(cè)身左拐的剎那,好像不經(jīng)意似的悄悄地回過頭,很快地瞟了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎后面.

  雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間,但那動作打動了在場的所有人,弟弟的眼睛里還閃著淚花。當?shù)艿馨堰@件事告訴我時,我也有一種想要流淚的感覺。很久以來我都在尋找一個能代表父愛的動作,現(xiàn)在終于找到了,那就是——拐彎處的回頭。

  1、結(jié)合原文解釋詞語。

  (1)半信半疑:

  (2)不約而同:

  2、弟弟為了得到父親的關(guān)愛,如何夸大自己的傷勢?

  3、結(jié)合原文說說文中加點字詞的表達效果。

  4、父親的回頭為何會“打動了在場的所有人”?

  七、作文。

  世上最愛你的人就是你的父母。敞開心扉,寫出你最想對爸爸媽媽說的話,表達自己的真情實感。


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