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蘇教版五年級上冊語文復(fù)習(xí)題

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蘇教版五年級上冊語文復(fù)習(xí)題

  語文復(fù)習(xí)要有重點(diǎn),不要盲目把書從頭翻到尾,做復(fù)習(xí)題可以幫助學(xué)生有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí),下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的蘇教版五年級上冊語文復(fù)習(xí)題,供大家參閱,希望對你有幫助!

  蘇教版五年級上冊語文復(fù)習(xí)題1

  一、看拼音,寫詞語。(10分)

  kuǎn dài jìng zhòng ài dài duàn yá jué bì

  ( ) ( ) ( ) ( )

  dān wù hǎi jiāng fèng xì cuò shǒu bù jí

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、按要求完成練習(xí),一定要細(xì)心審題。(10分)

  1、“仰”用音序查字法應(yīng)查大寫字母(  ),音節(jié)是( ),字典中的解釋有:(1)臉向上;(2)敬慕;(3)依靠、依賴。“信仰”中的“仰”應(yīng)選(

  ),“仰仗”中的“仰”應(yīng)選( )。

  2、把下列詞語補(bǔ)充完整,并從中選擇兩個各寫一句話。(6分)

  ( )聲( )色 名( )其實(shí) 奔( )不( ) 不( )為奇

  ( )喜若( ) 奮筆( )書 ( )火純( ) 半途而( )

  ____________________________________________________________

  3、請寫出“滴水穿石”的近義詞:(2分)

  _____________ ______________ ________________ ________________

  三、讀句子,解釋帶點(diǎn)詞語的意思。(5分)

  1、這是一座建于明代,規(guī)模宏大的嶺南著名古剎。 ( )

  2、只因大官人好習(xí)槍棒,往往流配的犯人都來依草附木,冒稱武師。( )

  3、談遷自幼刻苦好學(xué),博覽群書。 ( )

  4、醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼。( )( )

  四、按要求完成練習(xí),審題要認(rèn)真。(7分)

  1、煙臺的海真美呀,__________________________________。(把句子補(bǔ)充完整)

  2、高爾基認(rèn)為“給”的時(shí)候是付出,是幫助,快樂著別人,也快樂著自己。高爾基認(rèn)為“給”比“拿”幸福。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話。)

  _____________________________________________________________________________

  3、南京是江蘇省的省會之一。(修改病句)

  4、小溪快速地流淌著。(改成比喻句)________________________________________________

  4、寫一句你積累的諺語:______________________________________________________

  5、寫一句你收集的歇后語:_____________________________________________________

  6、在中國的姓氏中,有許多復(fù)姓。請?jiān)谙旅娴臋M線上寫幾個,越多越好。(0.5×4=2分)

  _____________________________________________________________________________

  五、結(jié)合課文內(nèi)容填空。(17分)

  1、《林沖棒打洪教頭》這篇課文選自________________,作者是_____________。這部小說成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象,如宋江、__________、__________、________……

  它是中國四大古典小說之一,其它三部是_____________、_____________、___________。(4分)

  2、在本冊課文中,我們認(rèn)識了許多人物,其中你最敬佩誰?為什么?(3分)

  _______________________________________________________________________________

  3、我國地大物博,幅員遼闊,有著悠久的歷史、文化。學(xué)了本冊課文后,你最想去哪里游玩?給我們簡要介紹一下那兒景點(diǎn)的特色。(2分)

  _______________________________________________________________________________

  4、本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了好幾首詩詞,你最喜歡哪一首?請把它寫下來。(2分)

  _______________________________________________________________________________

  5、本學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了好幾則成語故事和寓言故事,成語故事有__________、____________、

  ______________,寓言故事有_______________、________________……其中給你啟發(fā)最大的是_________,從中你明白了____________。除此以外,你還讀過哪些成語或寓言故事,如____________、_____________、______________、___________……(6分)

  六、考考你,一定要多想想。(10分)

  春聯(lián)是人們對春天最美好的祝福。你一定看過許多的春聯(lián),現(xiàn)在就要考考你。

  1、春聯(lián)分為上聯(lián)和下聯(lián),請你用線把相對應(yīng)的上聯(lián)與下聯(lián)連起來。

  此即牧童遙指處 學(xué)海無涯苦作舟

  但愿世間人俱健 理人間萬縷青絲

  一人巧作千人食 何必再問杏花村

  書山有路勤為徑 五味調(diào)和百味香

  操世上頭等大事 不惜架上藥生塵

  2、請為書房選一副對聯(lián):______________________________,__________________________。

  請為理發(fā)店選一副對聯(lián):______________________________,__________________________。

  請為酒店選一副對聯(lián): _______________________________,__________________________。

  剩下的兩副對聯(lián),你覺得一副應(yīng)送給__________________,另一副應(yīng)貼在________________。

  七、閱讀短文,完成練習(xí)。(16分)

  市長的柱子

  烏克蘭的基輔市市政廳是一座距今已有100年的古老建筑。1918年,十月革命勝利后組建的新政府對它進(jìn)行了一次全面的修繕,負(fù)責(zé)修繕的施工隊(duì)發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情:大廳中心的支柱和屋頂之間有1厘米的間隙。這是怎么回事呢?是支柱下沉了還是屋頂變形了?市長波爾金接到報(bào)告,立刻派人去把當(dāng)年負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和建造這座大廈的工程師奧羅斯基找來,問他發(fā)生了什么事。

  奧羅斯基說:“市長先生,什么事情也沒發(fā)生,當(dāng)年建成的時(shí)候就是這個樣子。”市長奇怪了:“建成的時(shí)候就是這個樣子?支柱沒有頂?shù)轿蓓?,那不是毫無用處嗎?”“是的,市長先生,毫無用處。”市長越發(fā)地奇怪了:“既然毫無用處,你為什么還要這樣設(shè)計(jì)?難道你覺得大廳里多一根柱子好看嗎?你不嫌它礙事嗎?”

  奧羅斯基說:“是的,它很不好看,也很礙事,就是畫蛇添足。我的設(shè)計(jì)里本來沒有這根柱子,是后來按照柯蒙市長的要求加進(jìn)去的,因?yàn)樗J(rèn)為沒有這根柱子,大廈會不安全。如果我不按照他的要求去做,他將不會采用我的設(shè)計(jì),不讓我來負(fù)責(zé)建造這座大廈。”

  原來是這么回事!波爾金一下子就明白了奧羅斯基的用意,他在屋頂和支柱之間留了1厘米間隙,是為了日后用它來證明自己原來的設(shè)計(jì)并沒有錯。奧羅斯基對這位新市長說:“現(xiàn)在柯蒙早就下臺了,我們可以把那根毫無用處的柱子拆掉了。”波爾金沉思良久,卻說:“不,留著它,還有用處,讓以后的市長和所有市政府的官員都能看到它。”

  后來,那根奇怪的柱子被保留下來了,人們稱它為:柯蒙市長的柱子。

  1、 寫出下列詞語的近義詞。(4分)

  修繕( ) 良久( ) 越發(fā)( ) 畫蛇添足( )

  3、“支柱沒有頂?shù)轿蓓?,那不是毫無用處嗎?”請把這句話改為陳述句。(1分)

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  4、從“柯蒙市長的柱子”可以看出柯蒙市長是個怎樣的人?(2分)

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  5、你認(rèn)為設(shè)計(jì)師奧羅斯基是個怎樣的一個人?要用關(guān)于他行為的例子來說明。(3分)

  __________________________________________________________________________________

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  6、波爾金市長知道這是根毫無用處的柱子,為什么不拆掉,而把它保留下來?(3分)

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  7、作者為何不用“柯蒙市長的柱子”做題目,而用“市長的柱子”?你體會到了什么?(3分)

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  八、作文。(25分)

  要求:冬天的雪,晶瑩純潔,給人無限的遐想。你就是一片飛舞的雪花,在天空中或在大地上,你會有什么樣的經(jīng)歷?請你展開豐富的想象,寫一篇童話。注意寫清故事的經(jīng)過。題目自擬。

  蘇教版五年級上冊語文復(fù)習(xí)題2

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