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五年級語文上冊第八課小橋流水人家同步解析

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五年級語文上冊第八課小橋流水人家同步解析

  五年級語文上冊第八課《小橋流水人家》主要通過寫作者對家鄉(xiāng)的小溪、小橋和人家的回憶,表達了對故鄉(xiāng)的思念之情。學習啦小編在此整理了五年級語文上冊第八課《小橋流水人家》同步解析,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  五年級語文上冊第八課《小橋流水人家》課文解析

  看到題目,不由想到馬致遠《天凈沙·秋思》中的句子“小橋流水人家”。課文的作者開篇如詩的幾句話,勾勒出了一幅“小橋流水人家”的寫意畫──小溪潺潺繞村莊、楊柳依依垂水面、水鳥流水相和唱,色彩清新而明快,情調美麗而纏綿;接著話題一轉,寫了小橋流水人家的人們恬淡、閑適的生活情況,日出而作,日落而息,守望相助,無“鬧市”之亂耳,無“疲憊”之勞形,有如世外桃園;結尾直抒胸臆:“那段日子,深深地印在我的腦海中。那些美好的印象,我一輩子也不會忘記”,表達了作者對故鄉(xiāng)綿綿不絕的懷戀和思念。

  選編這篇課文的目的,一是使學生通過自讀自悟,想象小橋流水人家的景色和生活,體會作者的思鄉(xiāng)之情,同時對作者表達感情的方法有所領悟;二是通過朗讀課文,感受作者語言的清新、流暢,積累語言。

  本文教學的重點是有感情地朗讀課文,想像小橋流水人家的美好景色及生活,體會作者對故鄉(xiāng)的懷戀和思念之情。

  五年級語文上冊第八課《小橋流水人家》教材解析

  1、對句子的理解:

 ?、胖两褚豢吹讲铇洌X海里立刻會浮現出當時的情景來。

  “當時的情景”指的是作者隨著采茶女走過長石橋上山摘茶葉、在茶樹下欣賞紫色的野花和黃色的野菌的情景。從這句話可以看出,當時這個情景給作者留下了極為美好而深刻的印象,所以他至今難忘,一看到茶樹,就會想起與茶樹有關的這些事,從中可以體會出作者對家鄉(xiāng)的懷念。

 ?、颇嵌稳兆樱钌畹赜≡谖业哪X海中。那些美好的印象,我一輩子也不會忘記。

  那段日子,指的是在家鄉(xiāng)生活的那段時間,也是作者的童年時光。那些美好的印象,應該不光是家鄉(xiāng)美好的景色,還包括作者記憶中的童年玩耍的情景,以及人們“日出而作”“日落而息”“守望相助”的太平生活。“深深地印在我的腦海中”“一輩子也不會忘記”,說明了作者對家鄉(xiāng)印象之深,懷戀之久。從中我們也可以感受到,作者對鄉(xiāng)村生活,對安定生活的無限向往和眷戀。

  2、關于詞語的理解:

  潺潺:指流水的聲音。

  婀娜:形容姿態(tài)輕柔美好。

  粼粼:形容水很清澈的樣子。

  干涸:本文指小溪枯竭。

  點綴:襯托、裝飾,使更好看。本文指小溪使家鄉(xiāng)的風景更好看。

  野菌:野生的菌類。

  守望相助:為防備外來的侵害,相鄰各處協同守衛(wèi)瞭望,遇警互相通報支援。本文指家鄉(xiāng)的人們互相幫助、和睦相處的生活情景。

  小橋流水人家:語出馬致遠的《天凈沙·秋思》“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。”人們通常用它來指代江南水鄉(xiāng)。本文指作者的家鄉(xiāng),有小橋,有流水,有人家,與詩句相吻合。另外,用詩句來做題目,更顯得家鄉(xiāng)美好可愛,富有詩情畫意。

  五年級語文上冊第八課《小橋流水人家》同步練習

  一、仿照例子,我能寫出具有這樣特點的詞語

  例:紅通通 ________ ________ ________ ________

  例:指指點點 ________ ________ ________ ________

  例:修改修改 ________ ________ ________ ________

  二、我會填空

  ( )的小溪 ( )的石橋 ( )的生活 ( )的柳枝 ( )的野菌 ( )的印象 ( )的泉水 ( )的臥室 ( )的波紋

  三、我會縮句

  1、鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭。 _______________________________________________________________

  2、我們家的后園有半畝空地。 _______________________________________________________________

  3、天空的星星快活地眨著眼睛。 _______________________________________________________________

  4、我喜歡欣賞樹下面紫色的野花和黃色的野菌。 _______________________________________________________________

  四、我能把錯亂的句子整理通順

  ( )小湖那邊的村莊藏在濃密的樹木里。

  ( )我的腳下是一片平坦的田野。

  ( )無邊的青山隱隱約約蒙上一層輕紗。

  ( )一條筆直的小路在田野里穿過。

  ( )湖面上蕩著幾只小小的漁船。

  ( )不遠處有一個平靜的小湖。

  五、瞧瞧我的閱讀天地

  神奇的石林 茂密的樹木,青翠的竹林,可曾見過神奇的石林? 我國云南的石林彝族自治縣里,就有一座神奇的大石林。 石林里十分有趣。你可以順著彎彎曲曲的路向前走,一會兒穿過石洞,一會兒爬上石樹梢,一會兒來到小溪邊,一會兒出現在青竹叢生的綠草坪。 走著走著,突然沒路了,只要你勇敢、不怕苦,繼續(xù)向前走,會突然像神話中說的那樣,眼前又變出一條路來??墒亲咦咧?,突然一塊巨石橫插過來,像一扇石門把路隔斷,不讓人過去看那邊美麗的風光。這時,你千萬別急,石林會給你留一條縫,讓你擠過去玩?zhèn)€痛快。 在石林頂上,有一座好看的望峰亭從亭上看石林中的金魚池,池水清亮,活像一對明亮的大眼睛。 再看看那一棵棵石樹,有的像獵狗,有的像大象,有的像小熊,變化可多呢!

  1、用~~~畫出短文的中心句。

  2、用△給短文分段,在段尾標出。?

  3、為什么說石林十分神奇有趣?

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