五年級語文下冊第21課猴王出世同步指導(dǎo)
五年級語文下冊第21課猴王出世同步指導(dǎo)
五年級語文下冊第21課《猴王出世》節(jié)選自我國古典神話小說《西游記》第一回。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了五年級語文下冊第21課《猴王出世》同步指導(dǎo)，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
五年級語文下冊第21課《猴王出世》課文指導(dǎo)
這篇略讀課文節(jié)選自我國古典神話小說《西游記》第一回。課文主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一只石猴，這石猴與群猴玩耍時，因敢于第一個跳進水簾洞，被群猴拜為猴王，表現(xiàn)了石猴活潑可愛、敢作敢為的特點。
課文按事情發(fā)展的順序，可分為三個部分。第一部分講石猴出世及他的生活情況。第二部分講石猴和群猴一起尋找山澗源頭，來到瀑布旁，石猴第一個跳進瀑布，竟發(fā)現(xiàn)了水簾洞。第三部分寫群猴進入水簾洞，拜石猴為王。
這石猴是集猴、神、人三者為一體的神話人物形象。首先他來歷非凡，是一個感受日精月華的石猴，出世充滿了神奇色彩。其次他更具有動物特點──野性、機靈、頑皮。第三他具有人的思想感情，機警、聰明、勇敢及心想他人的可貴品質(zhì)，有時還透著天真、活潑的稚氣。作者巧妙地將他的動物特性與聰明勇敢的人格化個性和諧地融為一體，使這個形象以其無窮的魅力，吸引著一代又一代的讀者。
選編這篇課文的目的是讓學(xué)生了解石猴從出世到成為猴王的經(jīng)歷，體會石猴勇敢頑皮的特點，感受其形象，激發(fā)對古典文學(xué)的興趣，這是教學(xué)的重點。課文是古代白話文，有些詞語與現(xiàn)代語言有區(qū)別，因此，理解這些詞語的意思進而讀懂課文內(nèi)容是教學(xué)的難點。
五年級語文下冊第21課《猴王出世》教材指導(dǎo)
一、對句子的理解
1、四面更無樹木遮陰，左右倒有芝蘭相襯。蓋自開辟以來，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見風(fēng)，化作一個石猴。
這一段以極其精練的語言寫出了石猴的出生環(huán)境及經(jīng)過。好一個神奇的仙境寶地!石猴不比其他眾猴，是一塊飽受日月精華的頑石瞬間迸裂而生的。文章起筆就顯得他神異出眾，為后文甚至全書寫孫悟空的神通廣大、降妖伏魔埋下了伏筆。由此也掀開了一部曠世名著的第一頁。
2、那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果;與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親;夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
這一段作者寫了石猴日常生活的多個方面。語言精練，寥寥幾筆就勾勒出一個在林間自由自在、快活逍遙、親和友善而又頑皮可愛的小石猴。
3、他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看，那里邊卻無水無波，明明朗朗的一架橋梁。
這一句寫石猴入洞的情景，“瞑、蹲、縱、跳”等一系列的動作描寫出了石猴的機智、靈巧、敏捷、勇敢的特點。
4、石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而無信，不知其可。’你們才說有本事進得來，出得去，不傷身體者，就拜他為王。我如今進來又出去，出去又進來，尋了這一個洞天與列位安眠穩(wěn)睡，各享成家之福，何不拜我為王?”眾猴聽說，即拱伏無違。一個個序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。
眾猴進入水簾洞后猴性大發(fā)，戲耍玩鬧，早把先前的誓言忘在腦后。可此時的石猴卻相當(dāng)清醒，提出人要講信用，按先前講的拜他為王。從他說的話中可以看出石猴的聰明、機敏、爽朗、坦率;看出他做事有心計，是天生做首領(lǐng)、頭目的材料。這石猴因穿越水簾洞的壯舉贏得群猴的敬仰、崇拜，最終被擁戴為王。我們似乎能想象當(dāng)時的石猴闊步登場，威風(fēng)、氣派端坐在一個石凳上，眾猴子一個個伏首稱臣的情景。
二、對詞語的理解
名曰：名字叫作。
圍圓：文中指仙石的周長，即圍一圈的長度。
靈通：文中指仙石有了靈氣，通了人性。
石竅：石頭邊隙。
石碣：石碑。
鐫：刻。
喜不自勝：歡喜得自己不能控制。形容非常高興。
瞑目：閉上眼睛。
造化：福氣;運氣。
天造地設(shè)：自然形成又合乎理想。
家當(dāng)：家產(chǎn)。
人而無信，不知其可：孔子名言。信：信用;其：那;可：可以，行。一個人如果沒有信用，不知道他怎么去做人。
拱伏無違：伏在地上，朝上禮拜，沒有違抗的。
序齒：按年齡長幼來排列順序。
抓耳撓腮：亂抓耳朵和腮幫子。形容焦急、忙亂或苦悶得無計可施的樣子。
力倦神疲：太累了而全身無力，精神不好。
五年級語文下冊第21課《猴王出世》同步練習(xí)題
一、給加點字注音。6%
芝蘭( ) 覓樹果( ) 飲澗泉( ) 挈女( ) 瞑目( ) 石碣( )
二、比一比，組詞語。20%
{猴( ) 候( )
{陰( ) 陽( )
{碣( ) 喝( )
{楷( ) 皆( )
{呵( ) 河( )
{豌( ) 碗( )
{婉( ) 蜿( )
{葦( ) 違( )
{肖( ) 俏( )
{消( ) 梢( )
三、將錯別字圈出，改正在后面的括號里。6%
樹支( ) 橋粱( ) 抓耳撓鰓( )
避署( ) 疲蜷( ) 伸頭縮項( )
四、照樣子，寫詞語。12%
日精月華：日( )月( ) 日( )月( ) 日( )月( )
天造地設(shè)：天( )地( ) 天( )地( ) 天( )地( )
五、給帶點字選擇正確的注釋。12%
1、喜不自勝( )①勝利;②優(yōu)美的;③比另一個優(yōu)越;④能夠承擔(dān)或承受
2、神機妙算( )①機器;②機會，時機;③迅速適應(yīng)事物變化，靈活;④重要事務(wù)
3、負荊請罪( )①背;②失敗;③小于零的;④擔(dān)負
4、聚精會神( )①聚合;②見面，會見;③理解，懂得;④表示擅長
5、可造之才( ) 造詣很高( ) 登門造訪( ) 造謠中傷( )
①成就 ②培養(yǎng) ③前往，到 ④捏造
6、不勝枚舉( ) 旅游勝地( ) 以少勝多( ) 事實勝于雄辯( )
?、俅驍?②優(yōu)美的 ③比另一個優(yōu)越 ④能夠承擔(dān)或承受
六、解釋句中加點的字。4%
1、海外有一國土，名曰傲來國。( )2、海中有一座山，喚為花果山。( )
3、乃是一股瀑布飛泉。( )4、中間一塊石碣上，鐫著“花果山福地，水簾洞洞天”。 ( )
七、根據(jù)意思寫詞語。8%
1、拱拜作揖，沒有人違背。( ) 2、靈芝、蘭草相映襯。( )
3、天地之靈氣。( ) 4、日月之精華。( )
八、下面的說法，對的打“√”，錯的打“Χ”。10%
(1)這篇課文選自我國著名古典小說《西游記》，它的作者是吳承恩。( )
(2)這篇課文的題目揭示了課文的中心思想。( )
(3)全文說明石猴勇敢、遵守諾言的品質(zhì)。( )
(4)“禽有禽言，獸有獸語”是有科學(xué)根據(jù)的。( )
(5)課文是按事情發(fā)展的順序?qū)懙摹? )
九、按課文內(nèi)容填空。12%
《猴王出世》選自我國古代杰出的長篇神話小說________，作者是________代的 ________ 。小說主要講述了________的故事，主要人物有________ 、__________ 、 ________等。你最喜歡的人物是 ________ ，原因是 ________ ?！逗锿醭鍪馈窋⑹隽?________ 的一段經(jīng)歷，描繪了________ 的 ________ 。
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