五年級語文下冊第三單元作文500字發(fā)言稿
在這金風(fēng)送爽的季節(jié)，我們迎來了新的學(xué)期，同時也迎來了學(xué)校一年一度的少先隊干部競選活動。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了五年級語文下冊第三單元作文500字發(fā)言稿，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
五年級語文下冊第三單元作文500字發(fā)言稿篇1
各位老師、同學(xué)們：
大家好
星轉(zhuǎn)斗移，日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個兒童節(jié)對我們有著異樣重要的意義，它是我們小學(xué)生涯中最后一個兒童節(jié)，也是我們生命里最后個兒童節(jié)，明天就是這激動人心的時刻，為此，我想到了許多許多。
“兒童節(jié)”對于我我孩提時代是個歡樂愉快的字眼。每當(dāng)“六一”來臨，我便會帶著一顆興奮的心去公園大玩一場，然后用日記本記下一天的歡樂，長大后，我慚慚地對“六一”感到不太重視，只會借著“六一”這個“來之不易”的假日，在家悠閑地休息，不去理會外面的世界的歡聲笑語。
小時候，我只盼望著快些長大。可是如今，我長大了，卻又發(fā)現(xiàn)失去了太多，童年天真的歡樂和無憂無慮已無法挽回，我即將跨過童年的門檻走向青年。我十分珍惜這次兒童節(jié)，我要讓這最后一次兒童節(jié)過的有意義，有價值。
明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀;我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝，我想用藍天吶喊，釋放全部的激情。
但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么，讓我們勇敢地跨過童年的門檻，走向生命的另一個奇異的時段。
走過童年，留下無限眷戀，
走向青年，美就在身邊。
讓我們謳歌火紅的六月，讓童年最后一刻釋放出。
五年級語文下冊第三單元作文500字發(fā)言稿篇2
老師、同學(xué)們：
大家好!?
站在這里，我有說不出的激動，因為我要爭當(dāng)“班級元首”--班長。
既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是班長，就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
假如我是班長，我一定會高標準要求自己，好好學(xué)習(xí)，好好工作，爭做同學(xué)們的好榜樣!
假如我是班長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務(wù)，主動幫助同學(xué)，為大家排憂解難 。
假如我是班長，一定會在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學(xué)鍛煉自己展示自我的舞臺!
不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵!是的，說到不如做到，要做就做最好!今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學(xué)們，請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下，我們的班級將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上!相信我，沒錯!
五年級語文下冊第三單元作文500字發(fā)言稿篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
我的競選目標是大隊長。
過去的一年里，我認真學(xué)習(xí)、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，在完成課內(nèi)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我還廣泛閱讀，參加了硬筆書法、英語口語的學(xué)習(xí)，上學(xué)期我被評為班級誦讀之星和三好學(xué)生。榮譽屬于過去，新的學(xué)期開始了，我決心以更高的標準要求自己，德智體全面發(fā)展。我要更加努力學(xué)習(xí)，克服自己粗心大意的不足;協(xié)助老師，做好班級的管理;團結(jié)同學(xué)，盡自己所能幫助需要幫助的人。
請老師和同學(xué)們繼續(xù)信任我、支持我、幫助我。
請投我一票!
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