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五年級(jí)下冊(cè)語文第17課夢(mèng)想的力量詞語盤點(diǎn)

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五年級(jí)下冊(cè)語文第17課夢(mèng)想的力量詞語盤點(diǎn)

  五年級(jí)下冊(cè)語文第17課《夢(mèng)想的力量》充滿了濃濃的人性美,小瑞恩的善良、富有同情心令我們倍受感動(dòng)。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了五年級(jí)下冊(cè)語文第17課《夢(mèng)想的力量》詞語盤點(diǎn),供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  五年級(jí)下冊(cè)語文第17課《夢(mèng)想的力量》詞語盤點(diǎn)

  下旬:每月二十一日到月底的日子。

  募捐:廣泛征集捐款或物品。

  水泵:泵,是吸入和排出液體的機(jī)械,能把液體抽出或壓入容器,也能把液體提送到高處。水泵就是指用來抽水或壓水的泵。

  籌齊:籌集齊全。本課是指瑞恩籌集到了可以打一口井的錢。

  顛簸:上下震蕩。

  羞澀:難為情,態(tài)度不自然。

  簇?fù)恚?許多人)緊緊圍著。

  迫不及待:急迫得不能再等待。

  一聲不吭:吭,出聲,說話。“一聲不吭”是指一直沉默不語,一句話也沒有說。

  五年級(jí)下冊(cè)語文第17課《夢(mèng)想的力量》課文

  “媽媽,給我70元錢。”1998年的一天,6歲的加拿大男孩瑞恩·希里杰克剛一放學(xué),就迫不及待地沖進(jìn)家,向媽媽伸出手說,“我要給非洲的孩子挖一口井,好讓他們有干凈的水喝。”

  原來,這天老師在給一年級(jí)學(xué)生上課的時(shí)候,講道:“在非洲,許多孩子沒有玩具,沒有足夠的食物和藥品,甚至喝不上干凈的水。成千上萬的孩子因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃廊チ?。如果能捐?0元錢,就能幫他們挖一口井。”

  “他們不應(yīng)該過那樣的生活。”一整天,“70元錢一口井”一直在瑞恩的腦子里轉(zhuǎn)著。“我一定要為他們挖一口井。”瑞恩下定了決心。

  面對(duì)瑞恩的請(qǐng)求,媽媽說:“瑞恩,70元錢可不是小數(shù)目,得靠你自己去掙。”瑞恩爽快地答應(yīng)了。

  媽媽在冰箱上放了一個(gè)舊餅干盒,并為瑞恩畫了一個(gè)積分表,上面有35個(gè)格。餅干盒里每增加兩元錢,瑞恩就可以涂掉一格。媽媽說:“瑞恩,記住,你只能靠做額外的家務(wù)活來賺這些錢,愿意嗎?”瑞恩點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  瑞恩的第一項(xiàng)工作是為地毯吸塵。哥哥和弟弟都出去玩了,瑞恩干了兩個(gè)多小時(shí)。媽媽“驗(yàn)收”后,往餅干盒里放了兩元錢。幾天后,全家人去看電影,瑞恩一個(gè)人留下來擦了兩個(gè)小時(shí)窗子,又掙了兩元錢。爺爺知道了瑞恩的夢(mèng)想,雇(gù)他去撿松果;暴風(fēng)雪過后,鄰居們請(qǐng)他去幫忙撿落下的樹枝;考試取得好成績,爸爸給了他獎(jiǎng)勵(lì)……瑞恩把得到的所有錢,都放進(jìn)了那個(gè)餅干盒里。

  35個(gè)格子終于被涂掉了。4月下旬(xún)的一個(gè)早上,瑞恩抱著裝有零錢的餅干盒,把辛辛苦苦掙來的70元錢交給了募(mù)捐項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。

  “太謝謝你了,瑞恩!”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人接過捐款,向瑞恩介紹了在非洲進(jìn)行的“潔凈的水”募捐項(xiàng)目。最后,她不好意思地說,70元其實(shí)只能買一個(gè)水泵(bèng),挖一口井得要2000元。瑞恩還小,他不知道2000元是個(gè)多么大的數(shù)目,他只是興奮地說:“那我再多干些活掙更多的錢吧!”

  可是,讓瑞恩通過自己干活來攢夠2000元,實(shí)在是太困難了。盡管如此,瑞恩并沒有放棄。媽媽的一位朋友被瑞恩的執(zhí)著感動(dòng)了,她決定幫幫這個(gè)富有同情心的孩子,于是她把瑞恩的事寫成了文章,登在當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙上。很快,瑞恩的故事傳遍了加拿大。

  一周以后,瑞恩收到了一張25元的支票。沒過多久,另外一張支票寄到了。從此以后,瑞恩不斷接到捐款,在短短的兩個(gè)月時(shí)間里,瑞恩籌(chóu)齊了可以打一口井的錢。

  9月,加拿大援助救濟(jì)會(huì)駐烏干達(dá)辦事處的工程師專程來到加拿大,和瑞恩一起討論有關(guān)打井的事。那位工程師告訴瑞恩:“人工鑿井是一項(xiàng)艱巨的工作,大概要20個(gè)人干10天才能夠完成。如果有一臺(tái)鉆井機(jī),鑿井的速度就快多了。”

  一聲不吭(kēng)的瑞恩突然說:“那我來攢錢買鉆井機(jī)吧。”他的聲音很小,但很堅(jiān)定,“我想讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水。”

  瑞恩的老師沒有想到,一個(gè)孩子能有這么大的決心。她號(hào)召班上的同學(xué)加入捐錢打井的行列,還通過有關(guān)部門,使瑞恩和同學(xué)們跟非洲的孩子們通上信。

  就在瑞恩的第一口井打好不久,2000年7月,瑞恩和爸爸媽媽坐著卡車,一路顛(diān)簸來到了烏干達(dá)的安格魯。

  車子開進(jìn)村莊時(shí),5000多名孩子聚在路邊,他們熱烈地鼓著掌,有節(jié)奏地高喊著:“瑞恩!瑞恩!”瑞恩羞澀地走下車去,不好意思地向大家打著招呼。他被孩子們簇?fù)碇瑏淼搅艘豢诰?。井被鮮花包圍起來,水泥基座上刻著:“瑞恩的井——由瑞恩·希里杰克為安格魯小學(xué)社區(qū)建造。”

  村里的一位老人站出來,高聲說:“看看我們周圍的孩子,他們?nèi)际墙】档摹_@要?dú)w功于瑞恩和我們的加拿大朋友。對(duì)于我們來說,水,就是生命。”聽到這兒,瑞恩和父母都流下了激動(dòng)、幸福的眼淚。是呀,一個(gè)夢(mèng)想,競(jìng)有如此大的力量,在此時(shí)有誰不流淚呢?

  2001年3月,“瑞恩的井”基金會(huì)正式成立。一年以后,“瑞恩的井”基金會(huì)已經(jīng)為非洲的8個(gè)國家打了30口水井。

  五年級(jí)下冊(cè)語文第17課《夢(mèng)想的力量》句子賞析

  1、一聲不吭的瑞恩突然說:“那我來攢錢買鉆井機(jī)吧。”他的聲音很小,但很堅(jiān)定,“我想讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水。”

  這段話與前面寫瑞恩在第一次捐錢時(shí)聽募捐項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人說挖一口井得要2000塊錢時(shí)的表現(xiàn)形成了對(duì)比:那時(shí)的瑞恩還不知道2000塊錢是個(gè)多大的數(shù)目,他只是興奮地說:“那我再多干些活掙更多的錢吧!”從“興奮”到“堅(jiān)定”,一方面表現(xiàn)了瑞恩在短短的兩個(gè)月內(nèi),通過籌齊打井的2000塊錢,已經(jīng)迅速地長大了,他現(xiàn)在已經(jīng)清楚地認(rèn)識(shí)到買鉆井機(jī)的難度;另一方面也表現(xiàn)了瑞恩為了實(shí)現(xiàn)“讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水”這一夢(mèng)想的堅(jiān)定態(tài)度是不可動(dòng)搖的。

  2、是呀,一個(gè)夢(mèng)想,竟有如此大的力量,在此時(shí)有誰不流淚呢?

  “一個(gè)夢(mèng)想,竟有如此大的力量”是指瑞恩“給非洲的孩子挖一口井,好讓他們有干凈的水喝”這一夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),給安格魯?shù)暮⒆觽兯腿チ岁P(guān)愛,送去了健康,令安格魯?shù)拇迕駛兏屑げ槐M;而安格魯村民們的表現(xiàn),也令瑞恩和父母感到無比的激動(dòng)和幸福。作者在此點(diǎn)題,滿懷深情地闡發(fā)議論,以反問句抒發(fā)自己的情感,并引發(fā)讀者的思考──夢(mèng)想的力量究竟有多大?

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