五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第20課景陽(yáng)岡生字
五年級(jí)語(yǔ)文老師在教學(xué)《景陽(yáng)岡》時(shí)，可先讓學(xué)生根據(jù)課文前“連接語(yǔ)”的要求自讀課文，認(rèn)識(shí)生字。學(xué)習(xí)啦小編為五年級(jí)師生整理了語(yǔ)文課文《景陽(yáng)岡》生字，希望大家有所收獲!
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第20課《景陽(yáng)岡》課文生字
岡：(岡)gāng
山脊：山岡。岡巒。
筆畫(huà)數(shù)：4;部首：冂;
造句：山岡上有一個(gè)孩子再放羊。
勿：wù
副詞，不，不要：請(qǐng)勿動(dòng)手。勿謂言之不預(yù)(不要說(shuō)沒(méi)有預(yù)先說(shuō)過(guò))。
筆畫(huà)數(shù)：4;部首：勹;
造句：在這里請(qǐng)勿吸煙。
掀：xiān
揭起，打開(kāi)：掀開(kāi)。掀涌。掀起。掀動(dòng)。發(fā)動(dòng)，興起：掀風(fēng)鼓浪(喻煽動(dòng)情緒，挑起事端)。揭蓋
筆畫(huà)數(shù)：11;部首：扌;
造句：校園里掀起了學(xué)雷鋒講文明的高潮。
躥：(躥)cuān
向上跳：躥跳。躥騰。躥房越脊。噴射：躥火(冒火)。躥血。
筆畫(huà)數(shù)：19;部首：足;
造句：樹(shù)林里竄出一只大蟲(chóng)。
簌：sù 〔簌簌〕a.象聲詞，形容風(fēng)吹葉子等的聲音;b.形容眼淚紛紛落下的樣子，如“她的眼淚撲簌簌落了下來(lái)”。
筆畫(huà)數(shù)：17;部首：竹;
造句：樹(shù)葉簌簌的掉下來(lái)。
酥：sū
酪，用牛羊奶制成的食物：酥酪。酥油。松脆，多指食物：酥脆。酥糖。桃酥。柔膩松軟：酥胸。酥松。身體酸軟無(wú)力：酥軟。酥麻。
筆畫(huà)數(shù)：12;部首：酉;
造句：身體上麻酥酥的感覺(jué)持久不退。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第20課《景陽(yáng)岡》重點(diǎn)生字詞
一飲而盡：一口氣喝完。
如何：為什么。
過(guò)往：來(lái)來(lái)往往。
平生：一生。
篩：斟。篩酒，即斟酒、倒酒。
客官：舊時(shí)店家對(duì)顧客的尊稱。
如何：這里是“為什么”的意思。
但凡：凡是，只要。
榜文：官府的告示。榜，古代指文告，像現(xiàn)在的布告。
吊睛白額大蟲(chóng)：大蟲(chóng)，老虎的俗稱。眼睛上翹，額頭上有白色花紋的老虎。
豈：表示反問(wèn)，有“難道”的意思。
哨棒：防身用的木棍。
請(qǐng)勿自誤：請(qǐng)不要使自己受傷害。誤，受傷害。
印信：印章。
恥笑：鄙視并嘲笑。
踉踉蹌蹌：走路不穩(wěn)，跌跌撞撞的樣子。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快：表示當(dāng)時(shí)的時(shí)間非常短促。舊時(shí)說(shuō)書(shū)人的習(xí)慣用語(yǔ)。
掀他不著：掀不著他。
霹靂：云和地面之間發(fā)生的一種強(qiáng)烈的雷電現(xiàn)象，響聲很大，能給地面上的東西造成很大的災(zāi)害。
平生氣力：全身的力氣。平生，一般指一生。
酥軟：肢體軟弱無(wú)力。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第20課《景陽(yáng)岡》生字練習(xí)題
一、多音字組詞。8%
切 qiē ( ) qiè ( )
擔(dān) dān ( ) dàn ( )
悶 mēn( ) mèn( )
散 sàn( ) sǎn( )
二、比一比，組詞語(yǔ)。20%
岡( )幾( )旦( )旁( )綱( )饑( )膽( )膀( )青( )晴( )
剛( )嘰( )但( )傍( )鋼( )譏( )擔(dān)( )榜( )清( )睛( )
三、用橫線畫(huà)出錯(cuò)別字并改正。10%
踉踉滄滄( ) 抓耳蹺腮( ) 胸堂敞開(kāi)( ) 請(qǐng)物自誤( ) 嚇虎( )
肚中饑喝( ) 一雙快子( ) 走了一成( ) 倒樹(shù)起來(lái)( ) 臘戶( )
四、解釋括號(hào)里的字詞。14%
(1)你(如何)不肯賣酒給我(吃)了?
(2)(但凡)客人來(lái)我店中，吃了三碗，就醉了。
(3) 這時(shí)候天快晚了，你還過(guò)岡，(豈)不白白送了自家性命?
(4)店家無(wú)奈，只好又給武松(篩酒)。
(5)請(qǐng)(勿)自誤。
五、選擇填空。6%
外貌 語(yǔ)言 動(dòng)作 神態(tài) 心理
(1)作者記敘武松在酒店喝酒的情形，刻畫(huà)了武松豪放、無(wú)畏、倔強(qiáng)的性格，主要是通過(guò)( )的描寫(xiě)表現(xiàn)出來(lái)的。
(2)在寫(xiě)武松打虎時(shí)，突出了武松勇敢、機(jī)智的英雄形象，主要是通過(guò)( )的描寫(xiě)表現(xiàn)出來(lái)的。
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