五年級下冊語文閱讀理解題及答案
五年級下冊語文閱讀理解題及答案
五年級學生適當背誦些有價值的語文閱讀材料,可提高學習效率。學習啦小編為五年級師生整理了五年級語文閱讀理解題及參考答案,希望大家有所收獲!
五年級下冊語文閱讀理解題1
衣衫
有一天,美和丑在海邊邂逅,她們互相慫恿:“咱們到海里去游泳吧。”
于是她們脫下衣衫,在海水里游泳。過了一會,丑回到岸上,穿上本來屬于美的衣衫,徑自走她的路了。
接著美也從海里出來了,找不到屬于自己的衣衫。她又太羞怯,不敢赤身裸體。于是她只好給自己穿上本來屬于丑的衣衫。美也徑自走她的路了。
所以,直至今日,世上的男男女女,錯把丑當作美,美當做丑。
然而,有些人看見過美的真面目,盡管她穿錯了衣服,他們還是能認出她來。有些人認得丑的真面目,衣衫蒙騙不了他們的眼睛。
1、根據(jù)上下文,推斷下列詞語的意思。
邂逅:_______________
慫恿:_______________
2、“世上的男男女女,錯把丑當作美,美當做丑。”指出這句話的含義是什么?
3、這篇文章的中心是什么?
4、從內容和表現(xiàn)形式來看,這篇文章的體裁是( )。
A.童話故事
B.神話故事
C.寓言故事
D.散文
答案
1、偶然遇見 鼓勵別人做某事(常指不好的事情)。
2、人們只看外在,忽略了事物本質,所以以丑為美,以美為丑。
3、認識美與丑,不能只看外表,還要看本質。
4、A
牧羊狗
在歐洲北部和美洲北部,都有人飼養(yǎng)一些牧羊狗來牧羊。當羊群在草原上吃草或者行進的時候,雄赳赳的牧羊狗就在羊群周圍巡視著。當一只調皮的羊跑羊群之外的時候,牧羊狗就會把它趕回來當野狼來襲擊的時候,牧羊狗就拼命與狼搏斗保護羊群。狗和羊不常常是冤家對頭的嗎?為什么牧羊狗卻對羊這樣好呢?原來那些地方的牧羊人,常常讓小牧羊狗吃母羊的奶長大,這樣一來,牧羊狗對于一同成長的羊,就十分富有感情,竭盡全力加以保護。這是人的力量使牧羊狗從小改變了性格。
1、照樣子,寫成語。
雄赳赳 ______ ______
2、看拼音,寫詞語。
xún shì xí jī jié jìn quán lì
( ) ( ) ( )
3、把句子換一種說法。
這是人的力量使牧羊狗從小改變了性格。
_________________________
4、文中畫“_____ ”的句子是( )。
(1)反問句 (2)設問句 (3)疑問句
5、牧羊狗的作用是什么?
_________________________
6、是什么力量是牧羊狗從小改變了性格?
_________________________
7、 你認為人的力量還可以改變什么?寫一寫
_________________________
答案
1、略
2、巡視 襲擊 竭盡全力
3、這難道不是人的力量使牧羊狗從小改變了性格嗎?
4、(2)
5、趕回調皮的羊,保護羊群。
6、人的力量
五年級下冊語文閱讀理解題2
牛的寫意
李漢榮
天空中飄不完的云彩,沒有一片能擦去牛的憂傷。
牛的眼睛是誠實的眼睛,在生命界,牛的眼睛是最沒有惡意的。
牛的眼睛也是美麗的眼睛。我見過的牛,無論雌雄老少,都有著好看的雙眼皮,長著善眨動的睫毛,以及天真黑亮的眸子。我常常想,世上有丑男丑女,但沒有丑牛,牛的靈氣都集中在它的大而黑的眼睛。牛,其實是很嫵媚的。
牛有角,但那已不大像是廝殺的武器,更像是一件對稱的藝術品。有時候,公牛為了爭奪情人,也會進行一場愛的爭斗,如果下正值黃昏,草場上牛角鏗鏘,發(fā)出金屬的聲響,母牛羞澀地站在遠處,目睹這因它而發(fā)的戰(zhàn)爭,愛終于有了著落,遍野的夕光搖曳起婚禮的燭炮。那失意的公牛舔著愛情的創(chuàng)傷,消失在夜的深處。這時候,我們恍若置身于遠古的一個美麗殘酷的傳說。
牛在任何地方都會留下蹄印。這是它用全身的重量烙下的印章。牛的蹄印大氣、渾厚而深刻,相比之下,帝王的印章就顯得小氣、炫耀而造作,充滿了人的狂妄和機詐。牛不在意自己身后留下了什么,絕不回頭看自己蹄印的深淺,走過去就走過去了,它相信它的每一步都是實實在過去的。雨過天晴,牛的蹄窩里的積水,像一片小小的湖,會攝下天空和白云的倒影,有時還會攝下人的倒影。那些留在密林里和曠野上的蹄印,將會被落葉和野花掩護起來,成為蛐蛐們的樂池和螞蟻們的住宅。而有些蹄印,比如牛因為迷路踩在幽谷苔蘚上的蹄印,就永遠留在那里了,成為大自然不披露的秘密。
牛的食譜很簡單:除了草,牛沒有別的口糧。牛一直吃著草,從遠古吃到今天早晨,從海邊攀援到群山之巔。天下何處無草,天下何處無牛。一想到這里我就禁不住激動:地上的所有草都被牛咀嚼過,我隨意摘取一片草葉,都能嗅到千萬年前牛的氣息,聽見那認真咀嚼的聲音,從遠方傳來。
牛是少數(shù)不制造穢物的動物之一。牛糞是干凈的,不僅不臭,似乎還有著淡淡的草的清香,難怪一位外國詩人曾寫道:“在被遺忘的山路上,去年的牛糞已變成黃金。”記得小時候,在寒冷的冬天的早晨,我曾將雙腳踩進牛糞里取暖。我想,如果圣人的手接近牛糞,圣人的手會變得更圣潔;如果國王的手捧起牛糞,國王的手會變得更干凈。
在城市,除了人世間渾濁的氣息和用以遮掩渾濁而制造的各種化學氣息之外,我們已很少嗅到真正的大自然的氣息,包括牛糞的氣息。有時候我想,城市的詩人如果經(jīng)常嗅一嗅牛糞的氣息,他會寫出更接近自然、生命和土地的詩;如果一首詩里散發(fā)出脂粉氣,這首詩已接近非詩,如果一篇散文里散發(fā)出牛糞的氣息,這篇散文已包含了詩。
閱讀訓練:
一、請你寫出兩個帶有“牛”的成語。
二、在文中找出三個帶有多音字的詞語,寫在下面
三、“如果一首詩散發(fā)出脂粉氣,這首詩已接近非詩。”這句話表達出的意思是( )
A.有脂粉氣的詩不是詩
B.有脂粉氣的詩是非常特別的詩
C.一首詩不能散發(fā)出脂粉氣,那它就不是詩
四、本文都歌頌了牛的哪些方面?
五、用橫線畫出文中的一個擬人句。
六、請你用簡單的幾句話描述一下牛的外形特點。
參考答案:
一、泥牛入海 牛鬼蛇神
二、披露 惡意 對稱
三、A
四、眼睛 角 蹄印 食物 牛糞
五、天空中飄不完的云彩,沒有一片能擦去牛的憂傷。
六、略
↓↓↓ 下頁更多"五年級下冊語文閱讀理解題" ↓↓↓