怎樣寫出一篇優(yōu)美的散文呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的五年級議論散文，相信這些文字對你會有所幫助的。

　　五年級議論散文：書香

　　贈人玫瑰，手有余香。但我覺得贈書與他人，也是一件于人于己都是有益的是。小時候，過年最開心的是不是收到壓歲錢，而是表哥贈的書，所以在我的記憶力，表哥是一個特別的人，一直都是?，F(xiàn)在很多大人不知道過年送什么禮物給小孩，讓我說買幾本好書給他們吧!

　　在書中可以感受到類似李白的“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”那樣的自我放逐，或者“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”那種盡情的歡樂。也有杜甫的“人生有情淚沾臆，江水江花豈終極。”這樣悲痛的的心事。也會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯懷激烈，“人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月。”的綿綿情恨。在書中我們或笑或哭或感慨，激憤。一千個讀者就會有一千個哈姆雷特，所以我們可以在自己的世界感知書中的情境，去汲取其中的智慧，品味它的奧妙。

　　“閑看庭前花開花落，漫觀天邊云卷云舒。”在這樣一個寬闊無邊的安靜中，擁有一傷閑適的心情，若能手捧一卷書，慢品味，間或抬頭瞥一眼那云彩，低嗅一縷花香便是好絕了。蘇醒的大地，流動的早云，光明無限的天空，滿天清朗的金橙色霞光，配上倚坐在門檻的小人，這才是絕美的畫面。

　　在書中，我們與人物相遇，離散，互相聽見心海的消息，隨著海潮涌動。在時間上，在廣大里，在黑暗中，在憂傷深處，在冷漠之際，我們與之真摯相對。在這樣快節(jié)奏的生活中，我們無法用水撲熄燃燒的火焰，與無法止息世界的喧鬧紛擾，但我們可以安靜地徜徉在書海中，是心靈平靜。

　　讓我們?nèi)ンw會古人哪“曩因夜讀”的美妙情趣吧!

　　五年級議論散文：時間

　　你，不知來自何方，亦不知逝在哪里。我看不著，也摸不到，但是，卻能實實在在地感受到你。在你的掌握下，一切都發(fā)生著不可思議的變化。你可以將滄海變?yōu)樯Ｌ铮迅呱揭臑槠降?，把一粒粒小種子改為參天的大樹，這是多么偉大啊!你能使頑童變?yōu)樾』飪?，使小女孩變?yōu)榇蠊媚?，隨即又毫不留情地在他們的體形上留下印記。時間啊，你真是一個無所不能的魔術(shù)師!

　　又有多少人面對著流水，吟誦著“逝者如斯夫”，發(fā)出無可奈何的嘆息，你對他們卻總是置之不理，讓他們?nèi)ジ形蚱渲械膴W秘。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”又有多少風(fēng)流人物，不甘驅(qū)從你的駕駛，在時光的長河中奮力拚搏，于是，你顯出滿意的贊許，讓他們的精神常留天地間。清人文嘉《明日歌》中曰：“我生待明日，萬事成蹉跎”，又有《今日歌》曰：“人生百年幾今日，今日不為實可惜”。許多人等待著那無窮盡的明日，不妨先讀讀這些詩句，或許會有所感悟，或許會認認真真把握今天。

　　人的一生多么短暫，在這茫茫的時間長河中能算得上什么呢?然而，既然只來此一趟，豈能讓它白走?多少也得留點東西，讓我們把握好時間，去創(chuàng)造更加美好的明天吧!

　　五年級議論散文：雨中的樂曲

　　我們的生活充滿著歡聲笑語，善良的人們每天都在編制著一個個美麗的故事。

　　一天清晨，烏云密布，閃電劃破長空，雷聲震耳欲聾，大雨嘩嘩地下起來了。上班的人們，上學(xué)的孩子，走在水淋淋的馬路上，汽車的嘀嘀聲，電動車的嘟嘟，自行車的叮鈴聲，好像一首悅耳的雨中樂曲。突然，一位大媽騎著一輛三輪車，向菜市場駛?cè)ィ旭偟今R路拐彎處，一不留神，車子一歪，車上的水果滾了一地，大媽在一位阿姨的幫助下，站了起來，顧不上身上的傷痛，手忙腳亂地撿著地上的水果。一群“紅鄰巾”走來了，她們想，大街上的車這樣多，水果會被車輪壓碎的，我們幫忙撿吧!她們在雨中奔跑著，稚嫩的小手反一個個水果往車上放，一個，二個——地上的水果不斷地減少。指揮交通的叔叔，讓車輛停了下來，大家一看，明白了是怎么回事，紛紛走下車來幫著大媽撿水果，不一會兒，地上的水果又回到了三輪車里。大媽激動地說：“謝謝!謝謝!”大媽忙不迭地要把水果送給大家嘗，孩子們一溜煙地跑了，邊跑邊說再見，汽車鳴著喇叭，自行車響著鈴鐺——仿佛在說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”好一首助人為樂的樂曲呀!

　　風(fēng)停了，雨住了，太陽出來了，濕露露的地面，金燦燦的一片，善良的人們譜寫了一個美麗的故事，唱出了一曲文明之歌。

　　五年級議論散文：反省人生

　　假如時光可以倒流，世界上將有一半的人成為偉人。——納德·蘭塞姆

　　反省，可以讓失敗者重新站起來，迎接新的挑戰(zhàn);反省，可以讓品行差的人成為一代偉人;反省，也可以使墮落的年輕人重新振作，攀上成功的高峰。

　　在德國，有個少年無惡不作，逃課、打架、搗亂……全世界的壞事他差不多都做盡了。但他的作文寫得特別棒，讓人幾乎看不出是個頑劣的孩子寫的。

　　當(dāng)人人認為他已不可救藥時，他遇到了一位新老師。新老師看了他的作文，說他會成為一個像歌德一樣偉大的詩人。少年不信，于是老師告訴他歌德對待別人的做法。少年聽后若有所思，反省了自己的所作所為，并認真的加以改正，最終成為了德國歷史上第一個像歌德一樣偉大的人。他，就是海涅。

　　反省的力量是多么強大，下面再來看一下不反省的后果。

　　項羽，拔山蓋世之雄，可最后還是輸給了昔日的手下敗將——劉邦。因為他心胸太過狹窄，只想憑一己之能經(jīng)營天下，從不反省自己的過失，丟了韓信等許多能人，有一個范增還不好好利用，最后連范增也負氣而走、一死了之，這是多么大的過失啊!而劉邦恰恰相反，韓信走后及時反省了自己的過失，追回韓信后又封為大將，最終打敗了項羽，統(tǒng)一了中國。

　　反省是水，人生是茶，只有多泡幾遍，茶才會香濃。