北師五年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練試題

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　　北師五年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練試題(一)

　　河中央有一個(gè)土墩，墩上長(zhǎng)著一株桃樹，樹上結(jié)滿了大桃子。

　　狐貍想吃桃子，可是過不了河。

　　猴子想吃桃子，可是也過不了河。

　　狐貍便和猴子商量，一同想辦法架橋過去，摘下桃子各分一半。

　　狐貍和猴子一同花了很大力氣，扛來一根木頭，從這邊架到河中央的土墩上，成了一座獨(dú)木橋。這座橋太窄了，它們不能同時(shí)過去，只能過去一個(gè)，再過一個(gè)。

　　“讓我走過去，你再過去吧!”狐貍對(duì)猴子說。

　　狐貍走過去了。狐貍想獨(dú)自吃桃子，便故意把木頭推到河里去。

　　“猴子，請(qǐng)你回去吧!”狐貍哈哈地笑了起來，說：“你沒有口福吃桃子。”

　　猴子非常生氣，可是它馬上也笑了起來：“哈哈!你能夠吃到桃子，但是你永遠(yuǎn)回不來啦!”

　　狐貍聽了非常著急，沒有辦法，只好苦苦哀求猴子說：“猴子大哥，我們是好朋友，請(qǐng)你替我想個(gè)辦法讓我回去吧!

　　猴子一句話也不說，獨(dú)自走了。

　　1、 思考課題，理解內(nèi)容，選擇準(zhǔn)確的答案，畫“√”。

　　(1)本文主要寫狐貍過河拆橋，狡猾自私，沒有好下場(chǎng)。( )

　　(2)本文主要寫猴子聰明能干，不再上狐貍的當(dāng)。( )

　　(3)本文主要寫狐貍狡猾自私，猴子識(shí)破狐貍的詭計(jì)。( )

　　2、 讀下面的句子，理解帶點(diǎn)的詞，選擇正確的答案，畫“√”。

　　(1)“猴子，請(qǐng)你回去吧!”句中“請(qǐng)”的含義是：

　　A、諷刺( ) B、尊重( ) C、請(qǐng)求( )

　　(2)“猴子大哥，我們是好朋友，請(qǐng)你替我想個(gè)辦法讓我回去吧!”句中的“請(qǐng)”

　　的含義是：A、諷刺( ) B、尊重( ) C、請(qǐng)求( )

　　3、 讀一讀，比較一下“笑”字所表達(dá)的不同的含義和思想感情。

　　(1)“猴子，請(qǐng)你回去把!”狐貍哈哈地笑了起來，說：“你沒有口福吃桃子。”

　　笑：

　　(2)猴子非常生氣，可是它馬上也笑了起來說：“哈哈!你能夠吃到桃子，但是你永遠(yuǎn)回不來啦!”

　　笑：

　　4、 結(jié)合上文理解句子，在正確的答案后畫“√”。

　　“猴子一句話也不說，獨(dú)自走了。”是因?yàn)椋? )

　　A、“猴子沒有吃到桃子，很生氣。( )

　　B、看著狐貍吃桃子，只得無(wú)可奈何地走了。( )

　　C、它知道不能和狐貍這樣的壞東西交朋友。( )

　　5、 這個(gè)故事告訴人們一個(gè)什么道理?

　　北師五年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練試題答案：

　　1、(1)√

　　2、(1)A; (2)C

　　3、(1)狐貍嘲笑猴子沒有口福吃桃子。 (2)猴子是恍然大悟的譏笑狐貍吃到桃子，但回不了河岸。

　　4、C

　　5、朋友之間要講信用，互相幫助， 不能背信棄義，自私自利。

　　北師五年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練試題(二)

　　家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對(duì)家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情，我愛家鄉(xiāng)的秋夜。

　　家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下，一望無(wú)際的田野是碧綠的翡翠，水稻的葉子挑起一粒粒的秋露，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像珍珠撒在翡翠上，綠得逗你的眼，亮得閃你的目。 月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過來，撒在細(xì)密的竹葉上，撒在亭亭玉立的竹莖上，撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影，重疊錯(cuò)落，把竹的綠映照得深淺明暗，美麗極了。

　　柿子園里的景色更是迷人。走進(jìn)柿子園，枝繁葉茂的柿子樹上，掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子，晶瑩透明，令人垂涎欲滴。

　　家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲?，幷男』镒?、大姑娘能歌善舞，每當(dāng)夜幕降臨，他們就會(huì)載歌載舞，用山歌來表達(dá)對(duì)生活的贊美，用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱：蟈蟈們歡快地哼著小夜曲;蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴;青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒;蟋蟀們更是盡情地伴奏，構(gòu)成了一首絕倫無(wú)比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風(fēng)拂過楊柳，又似草原上的野馬在奔馳……

　　夜深了，人們睡了，大山睡了，湖也睡了，只有風(fēng)兒還在神采奕奕地守護(hù)著。風(fēng)兒把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面閃動(dòng)著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著，梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里，偶爾傳來幾聲汽車?yán)嚷?，那是家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)命脈在流動(dòng)。那響徹夜空的雞鳴聲，劃破了黑夜的幕布，預(yù)示著黎明即將到來，美好的一天又開始了。

　?、?在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~語(yǔ)。(3分) ( )的月光 ( )的翡翠 ( )的交響曲 ( )的山野 ( )的柿子 ( )的水墨畫

　?、?根據(jù)下列解釋，從文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。(4分) ⑴ 不愿意顯得比別人差。( )

　?、?饞得口水都快要流下來。形容非常饞或眼紅。( ) ⑶ 指邊唱歌，邊跳舞。形容盡情歡樂。( ) ⑷ 一眼望不到邊。形容十分遼闊。( )

　?、?按要求從文中摘抄句子。(各一句)(3分) 比喻句： 擬人句： 排比句：

　?、?縮寫下面的句子。(1分)

　　柔和的月光下，一望無(wú)際的田野是碧綠的翡翠。

　　⒌作者說：“家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲”請(qǐng)簡(jiǎn)要說說這首交響曲是由哪些曲聲構(gòu)成的?(2分)

　?、?作者在文中表達(dá)了一種什么樣的感情?(2分)

　　北師五年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練試題答案：

　?、?柔和)的月光 (碧綠)的翡翠 (絕無(wú)倫比)的交響曲 (空曠)的山野 (沉甸甸)的柿子 (美麗)的水墨畫

　?、并挪桓适救?⑵垂涎欲滴 ⑶載歌載舞 ⑷一望無(wú)際

　?、?略)

　?、刺镆笆囚浯洹?/p>

　?、翟斠姷?自然段。

　?、侗磉_(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的秋夜的一種喜愛和贊美之情。