5年級語文下冊課文 把鐵路修到拉薩去
5年級語文下冊課文 把鐵路修到拉薩去
拉薩,在藏語中為“圣地”或“佛地”之意,長期以來就是西藏政治、經濟、文化、宗教的中心。下面是學習啦小編網絡整理的5年級語文下冊課文《把鐵路修到拉薩去》的內容以供大家學習。
5年級語文下冊課文 《把鐵路修到拉薩去》原文:
2001年10月18日,藍天白云下的風火山,銀裝素裹,分外妖嬈。工地上彩旗招展,數百名身穿橘紅色隊服的青年突擊隊隊員、數十臺大型工程機械嚴陣以待。
隨著一聲令下,陣陣爆破聲響徹雪域高原,風火山隧道開鑿了。一條長長的“鐵龍”,從柴達木盆地深處的工業(yè)新城格爾木起步,跨過巍峨的昆侖山,將通過這里,穿越“世界屋脊”青藏高原,到達雪域圣城——拉薩。這就是西部大開發(fā)的標志性工程青藏鐵路,這就是造福廣大人民的青藏鐵路。
風火山隧道要穿過多年凍土區(qū),各種復雜的凍土層擋在面前,施工難度極大。一次次爆破,炸出的不是石塊,而是堅硬的冰碴子。難怪一些西方媒體預言:中國人要在這樣不良的地質上打隧道,是根本不可能的事!
把鐵路修到拉薩去,確實不是一件簡單的事。正在修建的是一條全世界海拔最高、線路最長的高原凍土鐵路。風火山隧道施工,關鍵是控制溫度??萍既藛T指揮突擊隊員,往剛剛鑿開的隧道洞壁噴射混凝土。由于溫度太低,混凝土無法凝固。他們拿來暖風機,給隧洞增溫,洞壁的冰巖又遇熱融化,造成洞壁塌滑。風火山,這座萬年冰山露出了猙獰的面目,給筑路大軍來了一個下馬威!
但是,這一切難不倒我們的筑路大軍??萍既藛T晝夜在隧洞里實地觀察,發(fā)現冰巖溫度變化的規(guī)律。經過反復觀測、分析和實驗,他們終于找到了噴射混凝土的最佳溫度,制服了逞兇一時的凍土。
把鐵路修到拉薩去!筑路大軍斗志高昂,隧道在一點一點地延伸。
惡劣天氣和極度缺氧輪番向這支隊伍進攻。風火山一帶經常狂風大作。剛剛搭好的150平方米的保溫大棚,一夜之間被大風撕扯得七零八落。新建的發(fā)電機房,屋頂的鐵皮瓦竟不翼而飛。剛才還是晴空萬里,轉眼之間烏云壓頂,大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來。風火山海拔4905米,這里空氣的含氧量不到平原的一半。隧道越掘越深,洞里的空氣越來越稀薄。盡管對缺氧已有準備,施工中出現的情況還是讓他們始料不及。工人們身背的氧氣瓶提供的氧氣只是杯水車薪。突擊隊員個個胸悶氣短,頭痛腿酸。兩個人使用的風槍,現在四個人才能抱起來。勞動效率迅速下降。筑路大軍的生命面臨嚴重威脅。
指揮部的燈火徹夜通明。能不能建一個大型制氧站?指揮部與北京科技大學組成聯合攻關組,向這一新的難題發(fā)起攻擊。科技人員廢寢忘食、夜以繼日地實驗、攻關,經過兩百多次的失敗,世界上第一座大型高原制氧站建成了!充足的氧氣沿著長長的管道,源源不斷地送進隧洞里。風火山,這只巨大的攔路虎一次次低下了高傲的頭!
把鐵路修到拉薩去!把鐵路修到拉薩去!突擊隊員和科技人員,一次次呼喊出同一個心愿。2002年10月19日,全長1338米的風火山隧道終于勝利貫通了!
青藏鐵路這條“鐵龍”在不斷向前,向前,拉薩已經遙遙在望……
5年級語文下冊課文 《把鐵路修到拉薩去》練習題:
一、給下列帶點字選擇正確的讀音。
機械 xiè( ) 逞能 zhěnɡ( ) 開鑿 záo( )
jiè( ) chěnɡ( ) zháo( )
二、我會組字,再組詞。
我 ( ) 爭 ( )
交 ( ) 堯 ( )
三、把下列成語補充完整。
銀( )素( ) 廢( )忘( )
不( )而( ) 嚴( )以( )
始( )不( ) ( )水( )薪
四、在括號里填上帶點詞的反義詞。
1.我們不能把簡單的事情搞得( )化。
2.失敗是( )之母。
3.同學之間必須搞好團結,不搞( )。
4.我們要勤勞、勇敢的堅強者,不當( )、( )的( )者。
五、讀下面的句子,體會每句話的語氣,在括號里填上句子的類型。
A.陳述句 B. 感嘆句 C. 疑問句 D.祈使句
1.青藏鐵路是西部大開發(fā)的標志性工程。( )
2.開鑿風火山隧道真是一場硬仗啊!( )
3.請把鐵路修到拉薩去吧!( )
4.能不能建一個大型制氧站解決缺氧問題?( )
六、我知道下列句子運用的修辭手法。
1.要在這樣不良的地質上打隧道,怎么可能呢?( )
2.這座萬年冰山露出了猙獰的面目,給筑路大軍來了一個下馬威!( )
3.風火山像一只巨大的攔路虎擋住了筑路大軍前進的道路。( )
七、課內閱讀。
把鐵路修到拉薩去,確實不是一件簡單的事。正在修建的是一條全世界海拔最高、線路最長的高原凍土鐵路。風火山隧道施工,關鍵是控制溫度??萍既藛T指揮突擊隊員,往剛剛鑿開的隧道洞壁噴射混凝土。由于溫度太低,混凝土無法凝固。他們拿來暖風機,給隧洞增溫,洞壁的冰巖又遇熱融化,造成洞壁塌滑。風火山,這座萬年冰山露出了猙獰的面目,給筑路大軍來了一個下馬威!
但是,這一切難不倒我們的筑路大軍??萍既藛T晝夜在遂洞里實地觀察,發(fā)現冰巖溫度變化的規(guī)律。經過反復觀測、分析和實驗,他們終于找到了噴射混凝土的最佳溫度,制服了逞兇一時的凍土。
1.將合適的詞連線搭配。
制服 隧道 事情 猙獰
發(fā)現 溫度 斗志 簡單
控制 規(guī)律 天氣 昂揚
延伸 凍土 面目 惡劣
2. 什么是下馬威?風火山給了青年突擊隊員什么下馬威?
3. 這一切難得倒我們的筑路大軍嗎?為什么?