五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案2016人教版
作為學(xué)生的你，在即將到來(lái)的考試之前，我們應(yīng)該要去做好怎么樣的復(fù)習(xí)工作呢?讓我們來(lái)做一份試卷怎么樣?下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案2016人教版，希望對(duì)你有用。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷2016人教版
一、根據(jù)拼音寫漢字。(6分)
Wān yán suì diān diān rě lù chuāi gou
1、秋天的早晨，我來(lái)到郊外，( )的小路兩旁是稻田，麥( )沉( )的，( )得許多小麻雀來(lái)忙( )。
suàn zhī cù jiàng gāo chú chǎo wán
2、星期天，我懷( )媽媽給的錢，按媽媽的要求去采( )，我先到菜市場(chǎng)買了大( )和( )麻，又到超市買了陳( )和( )油，最后又去買了蛋( )?；氐郊遥瑡寢屢呀?jīng)在( )房( )菜，還做了我最愛吃的小( )子。
二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音加上“_____”線。(4分)
枯萎(kū gū) 倚靠(yī yǐ) 顫抖(zhàn chàn) 藐視(mǎo miǎo)
黝黑(yōu yǒu) 頸項(xiàng)(jǐng jìng) 蒙古(méng měng) 笨拙(zhuō zhuó)
三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)
( )然大波 莫( )其妙 ( )定自若 聞名( )邇
翠色( )流 驚慌失( ) 視死如( ) 斬( )截( )
興高( )烈 刻骨( )心 ( )之度外 臨危不( )
四、選詞填空。(8分)
激動(dòng) 感動(dòng)
1、聽了英雄的事跡，我們的心情都很( )。
2、英雄的事跡使我們非常( )。
不由自主 身不由己
3、每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我常常( )地想起我的老師。
4、聞到香味，小剛( )地湊了過去。
五、記憶積累。(14)
1、接天蓮葉無(wú)窮碧， 。
2、 ，一覽眾山小。
3、操千曲而后曉聲， 。
4、 ，梅花香自苦寒來(lái)。
5、五嶺逶迤騰細(xì)浪， 。
(1)含有虛心好學(xué)地：
(2)含有一心為國(guó)：
六、把下面的句子換個(gè)說(shuō)法，使意思不變。(14)
1、聽了他的英雄事跡，我感動(dòng)得直流淚。(反問句)
2、可愛的狐貍輕松自在地在屋里踱來(lái)踱去。(縮句)
3、夏天的北戴河是一年中的旅游旺季。(修改病句)
4、仿寫句子。
(1)是刀在剝皮嗎?是火在燒身嗎?是劍在剔骨嗎?是針在穿心嗎?
(2)如果我是一棵大樹，我就為人們?nèi)鱿乱黄G蔭;
如果我是 ;
如果我是 。
七、讓我說(shuō)。(8分)
奶奶養(yǎng)了兩年的的一只小花貓丟了，奶奶非常難過，其實(shí)你也很喜歡那只小貓，心里也難過，但是媽媽把勸慰奶奶的任務(wù)交給了你，你想怎樣
去勸慰奶奶?
八、閱讀短文，回答問題。(15分)
(一)6
爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)。他想了一會(huì)兒，對(duì)兒子和小女兒說(shuō)：“白楊樹從來(lái)就這么直。哪兒需要它，它就在 哪兒很快地生根發(fā)
芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。”
1、這段話中爸爸不僅描寫了白楊樹的___________特點(diǎn)，還表現(xiàn)了白楊樹__________。
2、、仿寫句子：
哪兒……哪兒……
不管……不管……不管……
3、、爸爸為什么會(huì)由微笑變得嚴(yán)肅?
(二)“煮書”
爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅，上面寫著“煮書”兩個(gè)蒼勁有力的大字。我感到很奇怪，書只能讀，怎么可能煮呢?
一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在轉(zhuǎn)椅上品茶。我指著條幅問爺爺：“書怎么可以煮呢
?書放在鍋里煮，不是要煮壞了嗎?”爺爺笑了 書是精神食糧嘛 既然是食糧 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收哇爺
爺看我疑惑不解的樣子，便接著說(shuō)：“你知道唐代大詩(shī)人杜甫吧?”他小時(shí)候讀書常常是反復(fù)誦讀品味，非把書讀熟透不可。其實(shí)，這就是‘
煮書’。這樣，他做起詩(shī)來(lái)就感到得心應(yīng)手了。所以他說(shuō)，‘讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。’我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，對(duì)那些好的文章也就應(yīng)該這么‘煮
’。否則，就很難把語(yǔ)文學(xué)好。”“爺爺，你看我該怎么‘煮書’呢?”“你可以從煮語(yǔ)文書入手嘛。書上的課文都是范文，每天清晨起來(lái)，
放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思啊!這樣‘煮’下去，你不僅能體會(huì)文章的情感，還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞
兒多了，今后說(shuō)話和寫文章還會(huì)犯愁嗎?” 爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗，“
煮書”還真有道理哩。
1、給第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2
2、爺爺說(shuō)的“煮書”指的是： 2
3、爺爺告訴“我”應(yīng)該怎樣“煮書” 。2
4、結(jié)合短文內(nèi)容，寫出你對(duì)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話的理解。3
九、寫作。(25分)
下面是一些同學(xué)的心里話，看后你肯定會(huì)想到與這些心里話有關(guān)的人或事。請(qǐng)你選擇其中的一句，把你想到的寫成一篇450字以上的作文。題目
自擬。
1、與其嫉妒別人，不如用實(shí)際行動(dòng)超越別人。
2、沙堆是一粒一粒積成的，學(xué)問是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。
3、擁有父母的關(guān)心，是世界上最最幸福的事情。
4、困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
5、學(xué)習(xí)不僅要認(rèn)真，還要有正確的學(xué)習(xí)方法。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷答案2016人教版
一、1蜿蜒 穗 甸甸 惹 碌 2、揣 購(gòu) 蒜 芝 醋 醬 糕 廚 炒 丸
二、kū yī chàn miǎo yōu jǐng zhuō
三、軒、名、鎮(zhèn)、遐、欲、措、歸、釘鐵、采、銘、置、懼
四、1、激動(dòng)2、感動(dòng) 3、身不由己4、不由自主
五、1、映日荷花別樣紅2、會(huì)當(dāng)凌絕頂3、觀千劍而后識(shí)器4、寶劍鋒從砥礪出5、烏蒙磅礴走泥丸6、7略
六、1、聽了他的英雄事跡，我怎能不感動(dòng)的直流淚呢?2、狐貍踱來(lái)踱去。3、北戴河一年中的旅游旺季是在夏天
4、略
七、(一)1、適應(yīng)能力強(qiáng) 堅(jiān)強(qiáng)不軟弱2、略3、因?yàn)榘职衷跒楹⒆觽冎v道理(二)1、。 ， ，?，2、把書讀透3、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神
4、把書讀懂、讀透，寫的時(shí)候才如魚得水。(意思對(duì)即可)。
試題說(shuō)明：
本學(xué)期會(huì)認(rèn)的生字共有116個(gè)生字，要求會(huì)寫的生字共有152個(gè)，共有25篇課文，包括純真、美好的童年趣事;美輪美奐的自然景觀，以及一
些充滿人生哲理的故事和充滿人間的真情。
針對(duì)這些內(nèi)容所設(shè)計(jì)的試題滿分100分，時(shí)間90分。包括看拼音寫詞語(yǔ)以及補(bǔ)充詞語(yǔ)占百分之十二，句子部分檢查學(xué)生平時(shí)對(duì)句子的理解及運(yùn)
用情況，這部分占百分之十四;口語(yǔ)交際是生活中經(jīng)常遇到的小事情，從小事中看學(xué)生口語(yǔ)交際能力。閱讀部分檢查學(xué)生的自讀理解能力，占
百分之十五;習(xí)作部分可選擇性多，比較貼近生活實(shí)際，占總分的百分之二十五。
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