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四年級語文下冊第十六課和我們一樣享受春天句子賞析

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四年級語文下冊第十六課和我們一樣享受春天句子賞析

  《和我們一樣享受春天》是四年級語文下冊第十六課,課文是一首呼喚和平的詩歌,同學(xué)們在做句子賞析時要注意哪些問題呢?學(xué)習(xí)啦小編在此整理了四年級語文下冊第十六課《和我們一樣享受春天》句子賞析,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  四年級語文下冊第十六課《和我們一樣享受春天》句子賞析

 ?、僭姼枨八墓?jié)敘述結(jié)構(gòu)相似,首先講的是這些自然景物應(yīng)該是什么樣的:大海──海鷗的樂園,沙漠──蜥蜴和甲蟲的天下,夜空──屬于星星和月亮,草地──滾動著歡樂的足球。然后通過“可是”轉(zhuǎn)折,描述現(xiàn)實的狀況:巡弋的戰(zhàn)艦和水雷成了不速之客;轟隆的坦克和大炮,打破了它們的夢幻;頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈,攪得很不安寧;散落著地雷的碎片,阻擋著孩子們奔跑的腳步。這些描寫將自然界的原樣與現(xiàn)實加以對比,表達的意思是因為戰(zhàn)爭的破壞,大自然不再安寧,戰(zhàn)爭使自然界滿目瘡痍,使人們的生活不得安寧。最后,作者發(fā)出疑問:這究竟是為什么?表達了詩人對戰(zhàn)爭的憤慨與不解。

 ?、诤臀覀円粯釉邗r花中讀書,和我們一樣享受春天……

  這是詩歌最后一句話,表達了一種強烈的祈盼,一種對制止戰(zhàn)爭、維護和平的祈盼,讓飽受戰(zhàn)爭之苦的孩子們回到校園,讓飽受戰(zhàn)爭之苦的孩子們享受春天與祥和。詩中的省略號,省略的是美好、無限的希望,這美好、無限的希望,用二個字概括,就是“和平”!

  四年級語文下冊第十六課《和我們一樣享受春天》課文探究

  這是一首呼喚和平的詩,它以一個孩子的視角,揭示了戰(zhàn)爭給自然世界帶來的種種不安寧,發(fā)出對和平的呼喚。

  全詩共五個小節(jié)。可以分為兩個部分,第一部分(第一至第四小節(jié))描述了戰(zhàn)爭給自然世界帶來的種種不安寧。第二部分(第五小節(jié))發(fā)出祈盼,讓戰(zhàn)火中的孩子和我們一樣在鮮花中讀書,一同享受春天的美好。

  詩歌富有感染力,作者抓住自然界人們熟知的景物──大海、沙漠、夜空、草地,將其原有的美好與寧靜的景象與因戰(zhàn)爭遭破壞的景象加以對比,并發(fā)出痛心的疑問:這究竟是為什么?并在前四節(jié)的結(jié)尾重復(fù)了這樣的疑問,這就使人感到,這不僅僅是疑問了,更是一種對戰(zhàn)爭的控訴,一種對戰(zhàn)爭的抗議。最后一節(jié)的希望與祈盼,更是讓人揪心,雖然僅僅只是一張平穩(wěn)的課桌,一間潔白的教室,如果沒有和平,連人類生存最基本的要求都是空想,維護和平,制止戰(zhàn)爭,這是世界人民共同的心愿。

  選編這篇課文的目的是激發(fā)學(xué)生憎恨戰(zhàn)爭、維護和平的情感。理解詩句,體會詩人表達的情感是本課教學(xué)的重點。

  四年級語文下冊第十六課《和我們一樣享受春天》課文原文

  蔚藍色的大海,

  本來是海鷗的樂園,

  可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷

  成了不速之客 ,

  這究竟是為什么?

  金黃色的沙漠,

  本來是蜥蜴和甲蟲的天下,

  可是轟隆隆的坦克和大炮

  打破了它們的夢幻,

  這究竟是為什么?

  藍得發(fā)黑的夜空,

  本來屬于星星和月亮,

  可是如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈

  把星星的家園攪得很不安寧,

  這究竟是為什么?

  綠茵茵的草地,

  本該滾動著歡樂的足球,

  可是如今散落著的地雷碎片

  阻擋著孩子們奔跑的腳步,

  這究竟是為什么?

  我們希望,我們祈盼——

  讓戰(zhàn)火中的孩子

  有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,

  不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻!

  有一間教室,潔白的教室,

  免遭炸彈的彈片擊穿!

  和我們一樣在鮮花中讀書,

  和我們一樣享受春天……

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