小升初語(yǔ)文知識(shí)的復(fù)習(xí)技巧
在小升初的語(yǔ)文考試過(guò)程中,我們要怎樣取得好成績(jī)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的小升初語(yǔ)文知識(shí)的復(fù)習(xí)技巧。
小升初考試中語(yǔ)文雖然占的比重不是很大,但是語(yǔ)文的考試也不能輕視,語(yǔ)文作為中小學(xué)的一門(mén)主課,語(yǔ)文的考試分?jǐn)?shù)也反映了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)水平,太偏科往往會(huì)影響今后的學(xué)習(xí)。
第一部分:語(yǔ)言的積累及運(yùn)用
1、語(yǔ)音
出題方式:讀拼音,寫(xiě)字、詞;給漢字注音;多音字;劃去不正確的讀音;讀音完全正確的一項(xiàng)是。
2、字形
出題方式:改正詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字;把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整;沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是。
3、字、詞義
出題方式:解釋加點(diǎn)字的意思;寫(xiě)出詞語(yǔ)的反義詞或近義詞;按照語(yǔ)體色彩給詞語(yǔ)分類(lèi);用所給詞語(yǔ)造句;選擇正確的詞項(xiàng);下列詞語(yǔ)的用法正確的或錯(cuò)誤的一項(xiàng)是;關(guān)聯(lián)詞的使用。
4、句子
出題方式:句式改寫(xiě);修改病句;修辭手法的運(yùn)用。
5、古詩(shī)句積累
出題方式:默寫(xiě)一首大綱所要求背誦的古詩(shī);按要求默寫(xiě)詩(shī)句。
6、語(yǔ)文知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用
出題方式:語(yǔ)言是否得體,如何修改;仿寫(xiě)一句話或一小段話;寫(xiě)對(duì)聯(lián);如何表達(dá)更得體。俗語(yǔ)、諺語(yǔ);擬寫(xiě)廣告語(yǔ);言外之意;通知、書(shū)信、表?yè)P(yáng)稿、請(qǐng)假條的擬寫(xiě);根據(jù)主題,寫(xiě)一段話。
第二部分:閱讀
(一)現(xiàn)代文閱讀
考點(diǎn):為文章劃分段落層次,說(shuō)明緣由,概括段義;概括文章的中心思想;詞語(yǔ)釋義;說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章的感悟;分析某句話的作用;分析概括人或事物的特點(diǎn)、性狀等;作者思想感情前后不一,是否矛盾;換詞是否得當(dāng);語(yǔ)言修辭手法的考察;解釋某句話的含義;擬寫(xiě)標(biāo)題;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用;選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
(二)文言文閱讀
考點(diǎn):解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思;翻譯兩個(gè)句子;對(duì)文言文的領(lǐng)悟。
(三)詩(shī)歌鑒賞
考點(diǎn):對(duì)意象的分析;對(duì)某一句詩(shī)的分析;詩(shī)人表達(dá)情感的方式;押韻;詩(shī)人表達(dá)的情感;詩(shī)歌的體裁。
第三部分:作文
??加洈⑽?,分為半命題和全命題作文??疾鞂W(xué)生是否能夠準(zhǔn)確審題,語(yǔ)言的表達(dá)是否清楚、貼切,行文是否生動(dòng)形象,表達(dá)是否條理清晰,思想是否深刻,以及書(shū)寫(xiě)是否規(guī)范。