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六年級(jí)畢業(yè)升學(xué)英語(yǔ)考試重點(diǎn)短語(yǔ)復(fù)習(xí)

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六年級(jí)畢業(yè)升學(xué)英語(yǔ)考試重點(diǎn)短語(yǔ)復(fù)習(xí)

  詞匯的學(xué)習(xí)是六年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)也是最重要的部分。沒(méi)有充足的詞匯量為基礎(chǔ),任何人都不可能自由的使用英語(yǔ)進(jìn)行溝通和交流。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了六年級(jí)畢業(yè)升學(xué)英語(yǔ)考試重點(diǎn)短語(yǔ)復(fù)習(xí),供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

  六年級(jí)畢業(yè)升學(xué)英語(yǔ)考試重點(diǎn)短語(yǔ)復(fù)習(xí)匯總

  1. kinds of 各種各樣的

  2. either…or…或者……或者……,不是……就是……

  3. neither…nor…既不……也不……

  4. Chinese tea without, anything in it 中國(guó)清茶

  5. take a seat 就坐

  6. home cooking 家常做法

  7. be famous for 因……而著名

  8. on ones way to在……途中

  9. be sick/ill in hospital生病住院

  10. at the end of在……的盡頭,在……的末尾

  11. wait for 等待

  12. in time 及時(shí)

  13. make one''s way to…往……(艱難地)走去

  14. just then 正在那時(shí)

  15. first of all 首先,第一

  16. go wrong 走錯(cuò)路

  17. be/get lost 迷路

  18. make a noise 吵鬧,喧嘩

  19. get on 上車(chē)

  20. get off 下車(chē)

  21. stand in line 站隊(duì)

  22. waiting room 候診室,候車(chē)室

  23. at the head of……在……的前頭

  24. laugh at 嘲笑

  25. throw about 亂丟,拋散

  26. in fact 實(shí)際上

  27. at midnight 在半夜

  28. have a good time=enjoy oneself玩得愉快

  29. quarrel with sb. 和某人吵架

  30. take one''s temperature 給某人體溫

  31. have/get a pain in…某處疼痛

  32. have a headache 頭痛

  33. as soon as… 一……就……

  34. feel like doing sth. 想要干某事

  35. stop…from doing sth. 阻止……干某事

  36. fall asleep 入睡

  37. again and again再三地,反復(fù)地

  38. wake up 醒來(lái),叫醒

  39. instead of 代替

  40. look over 檢查

  41. take exercise運(yùn)動(dòng)

  42. had better(not) do sth. 最好(不要)干某事

  43. at the weekend 在周末

  44. on time 按時(shí)

  45. out of從……向外

  46. all by oneself 獨(dú)立,單獨(dú)

  47. lots of=a lot of 許多

  48. no longer/more=not…any longer/more 不再

  49. get back 回來(lái),取回

  50. sooner or later遲早

  51. run away 逃跑

  52. eat up 吃光,吃完

  53. run after 追趕

  54. take sth. with sb. 某人隨身帶著某物

  55. take(good) care of…=look after…(well) (好好)照顧,照料

  56. think of 考慮到,想起

  57. keep a diary 堅(jiān)持寫(xiě)日記

  58. leave one by oneself 把某人單獨(dú)留下

  59. harder and harder 越來(lái)越厲害

  60. turn on打開(kāi)(電燈、收音機(jī)、煤氣等)

  61. turn off 關(guān)

  六年級(jí)畢業(yè)升學(xué)英語(yǔ)考試重點(diǎn)寫(xiě)作方法指導(dǎo)

  (一)通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)人

  通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)人,通常是表現(xiàn)人物的一種品質(zhì)或性格的一個(gè)方面。為了刻畫(huà)人物,對(duì)所寫(xiě)人物必須進(jìn)行必要的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等方面的描寫(xiě)。但是,從以事寫(xiě)人這個(gè)角度來(lái)說(shuō),最好是選擇一件最能反映此人某一特點(diǎn)的事,并把這件事寫(xiě)好。 在寫(xiě)事情的時(shí)候,要選擇典型的事例。所謂典型,就是能集中反映中心思想的事,能夠表現(xiàn)人物的好思想、好品質(zhì)、美好情感的事。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇典型事例,要著眼于小事,選擇那些最能反映深刻意義的小事。這樣的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中卻蘊(yùn)涵著深刻的意義,這就是我們常說(shuō)的“小中見(jiàn)大”。

  (二)通過(guò)幾件事寫(xiě)人

  可以分成兩種情況:以是用幾件事表現(xiàn)某個(gè)人的一種品質(zhì);二是用幾件事表現(xiàn)某個(gè)人的多種品質(zhì)。 要注意:用幾件事寫(xiě)人,這些事可以是完整的,作者必須把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件(起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只著重于某幾點(diǎn)進(jìn)行敘述。更多的是在一篇文章中,有的事詳寫(xiě);有的事略寫(xiě);有的事要求寫(xiě)得比較完整,有的事要求寫(xiě)得比較簡(jiǎn)單。 通過(guò)幾件事寫(xiě)人,同樣要對(duì)人物進(jìn)行必要的外貌、行動(dòng)、語(yǔ)言、心理的描寫(xiě)。

  (三)學(xué)會(huì)刻畫(huà)人物

  寫(xiě)人的文章要會(huì)在敘事的過(guò)程中,對(duì)最能表現(xiàn)人物思想感情、性格特點(diǎn)的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等方面進(jìn)行描寫(xiě),也就是學(xué)會(huì)刻畫(huà)人物。

  六年級(jí)畢業(yè)升學(xué)英語(yǔ)考試寫(xiě)作指導(dǎo)

  1. 也叫肖像描寫(xiě),是通過(guò)對(duì)人物的容貌、神情、衣著、姿態(tài)、語(yǔ)調(diào)、外貌特征的描寫(xiě)。來(lái)揭示人物性格的一種方法。人物的的外貌和人物內(nèi)心世界密切的聯(lián)系,具體說(shuō):通過(guò)外貌描寫(xiě),使人物的形象更豐滿(mǎn),能給讀者留下深刻印象;通過(guò)外貌描寫(xiě),揭示人物的身份;通過(guò)外貌描寫(xiě),展示人物在特定場(chǎng)合的內(nèi)心世界;通過(guò)外貌描寫(xiě),表現(xiàn)人物性格、精神面貌和思想品質(zhì)??傊饷裁鑼?xiě)要和表現(xiàn)人物特點(diǎn)、突出文章的中心思想緊密配合。外貌描寫(xiě)要傳神,切忌臉譜化,反對(duì)那種部分主次,從頭寫(xiě)到腳、千人一貌的寫(xiě)法。

  2. 語(yǔ)言描寫(xiě)有對(duì)話(huà)和獨(dú)白兩種。

  對(duì)話(huà)是兩個(gè)人或幾個(gè)人的談話(huà);獨(dú)白是人物的自言自語(yǔ)。語(yǔ)言是人物內(nèi)心世界的直接表露,對(duì)表現(xiàn)人物的思想性格起重要作用。有個(gè)性特點(diǎn)的語(yǔ)言可以起到“聞其言,見(jiàn)其人”的作用。語(yǔ)言描寫(xiě)要注意以下兩點(diǎn):一是文章中人物的語(yǔ)言要精心篩選,把那些足以能表現(xiàn)人物的個(gè)性特點(diǎn)、最能表現(xiàn)中心思想的語(yǔ)言,寫(xiě)進(jìn)文章中;二是好的語(yǔ)言描寫(xiě),一定是符合當(dāng)時(shí)的情景,符合人物的性格、身份、性別、年齡和文化修養(yǎng)等方面的特點(diǎn)。 對(duì)話(huà)描寫(xiě)有四種形式:說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在后面,說(shuō)話(huà)人后面用引號(hào);說(shuō)的話(huà)在前,說(shuō)話(huà)人寫(xiě)在后,用引號(hào)、句號(hào);前后各引一句或幾句,中間交代誰(shuí)說(shuō)的,用逗號(hào);只寫(xiě)人物語(yǔ)言,不寫(xiě)說(shuō)話(huà)人。這四種形式要根據(jù)實(shí)際需要靈活事業(yè),避免行文死板。

  3. 動(dòng)作描寫(xiě)

  是通過(guò)人物的行動(dòng)、動(dòng)作,來(lái)表現(xiàn)人物的思想性格的一種方法。一個(gè)人的行為、動(dòng)作,往往是他的思想感情、性格特征的最真實(shí)的外化。看一個(gè)人,不僅要聽(tīng)他怎么說(shuō),更要卡他如何做,正所謂“聽(tīng)其言,觀其行”,因此,動(dòng)作描寫(xiě)是直接刻畫(huà)人物形象,展示人物精神面貌,把人物寫(xiě)“活”的重要手段。那么,怎樣描寫(xiě)人物的動(dòng)作呢?

  首先,要選擇關(guān)鍵性的動(dòng)作來(lái)寫(xiě)。一個(gè)人做事的時(shí)候,會(huì)有許多動(dòng)作。但他們不可能、也沒(méi)有必要把這些動(dòng)作一個(gè)不少地都寫(xiě)出來(lái)。這就要求選擇那些關(guān)鍵性的、最有意義的動(dòng)作來(lái)寫(xiě)。

  其次,要寫(xiě)準(zhǔn)確。同一個(gè)動(dòng)作可以用很多動(dòng)詞來(lái)表示,但只有那些有特色,最能反映人物氣質(zhì)的動(dòng)詞,才能把人寫(xiě)“活”。有一位作家說(shuō)過(guò),最難的不是寫(xiě)動(dòng)作,而是寫(xiě)出有特點(diǎn)的動(dòng)作,從動(dòng)作中寫(xiě)出人來(lái)。

  4.心理描寫(xiě)

  心理的人物內(nèi)心的活動(dòng),是無(wú)聲的語(yǔ)言。人物內(nèi)心世界,指人物內(nèi)心的喜、哀、樂(lè)、憂(yōu)傷、猶豫、嫉妒、向往等復(fù)雜的感情。在寫(xiě)人的文章中,恰當(dāng)?shù)孛鑼?xiě)人物心理,可以更有效地刻畫(huà)人物,突出中心思想。心理描寫(xiě)的要求是:要真實(shí),要有根據(jù);人物的心理變化要自然,合情合理;心理描寫(xiě)要為文章的中心思想服務(wù);在描寫(xiě)人物的心理活動(dòng)時(shí),要客觀、謹(jǐn)慎,不能以己之心,度人之意。

  小學(xué)生作文時(shí),大多采用第一人稱(chēng)(“我”活“我們”),采用這種人稱(chēng)作文,就不能用“他想” 的形式來(lái)寫(xiě)人物的心理活動(dòng),因?yàn)?ldquo;我”不可能鉆到別人的腦子里去看。此時(shí),可以換一種方式——在描寫(xiě)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作上下功夫,這樣可能更合情理,使人感到真實(shí)可信。

  心理描寫(xiě)除了用“我想”之外,還可以采用以下幾種方法。

  (1)提出問(wèn)題,引入所想的內(nèi)容。

  (2)使用假設(shè),流露心理活動(dòng)。

  (3)字里行間,流露著“想”。

  (4)直接抒發(fā)心中所想。

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