適合小學看的散文：心中的清泉

　　在心中沉淀一份夢，它會變成一道清涼的泉水。下面請欣賞學習啦小編為大家?guī)淼倪m合小學看的散文。

　　適合小學看的散文：心中的清泉

　　寒窗十載，從小至今，語文一直是我最喜愛的一門學科。

　　語文是一本日記，記載著我的成長經(jīng)歷。記得還是孩提時代，就跟著媽媽咿呀學語，用不標準的發(fā)音背著“鵝鵝鵝，曲項向天歌”的詩詞;稍大些進了學校，全班小同學戴著紅領(lǐng)巾在老師的帶領(lǐng)下大聲朗誦“愛祖國、愛人民、愛勞動”;到了中學，又被孔夫子的“有朋自遠方來，不亦說乎”所吸引。

　　語文是一部交通工具，載著我領(lǐng)略祖國的大好河山。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”讓我知道了廬山瀑布的壯觀;來到滕王閣，我明白了什么是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”;登上了泰山，我直呼“會當臨絕頂，一覽眾山小”。

　　語文是一部歷史片，帶著我穿越時空，馳騁古今。從“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”中，我讀出了屈原對亡國的無奈;從“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”我讀出了岳飛對復國的渴望，從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”中，我讀出了文天祥的視死如歸。

　　雖然對語文有著無比的熱愛，但正如孟子所言“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，我在學習語文的路上也曾經(jīng)歷過一些波折。最初在小學學習寫作文，每次把鉛筆頭都啃掉了還是寫不出幾個字，后來老師單獨給我開小灶，教我如何寫記敘文、寫議論文，由于老師的循循教導加上自己對語文的熱愛，終于能單獨完成一篇作文。到了初中，首次接觸文言文，“之乎者也”背了半天也背不出來，同樣是老師，跟我講中國語言的發(fā)展，文言文的字面意思，到最后我不僅能背出課文，還能漸漸地讀些課本外的文言文，并對文言文產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　即便是在學習的過程中碰到一些困難，但我對語文的熱愛還是有增無減。喜愛中國古詩詞，喜愛明清小說，也喜愛現(xiàn)代詩歌。尤其是徐志摩的《再別康橋》，每每讀來，朗朗上口，真是一種韻律的享受。

　　“那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。”我想，語文正是在我心中沉淀著我的夢的一泓清泉。

　　適合小學看的散文：快樂的理由

　　有些地方，當你到達時才發(fā)覺并不是如當初意料中的美麗，比如故宮;有些東西，當你得到時才發(fā)現(xiàn)并不是如當初的有價值，比如金錢;有些人物，當你失去時才知道不是一點也不在意，比如朋友;有些財富，當你已經(jīng)遠離它的時候才發(fā)覺可惜，比如青春。

　　“沒有人永遠十六歲，但永遠有人十六歲。”既然如此，又何必去感傷那些已遠離的冰涼的雨和多情的風，珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切吧!幸福，快樂，甚至是我們厭惡的痛苦。

　　不要埋怨生活剝奪了我們太多的自由，也不要埋怨生活給予了我們太多的愁苦，更不要埋怨生活沒收了我們幸福的權(quán)利。在生活中，有那么多的幸福，是我們一輩子都品味不完全的。在天氣轉(zhuǎn)涼后，父母一聲聲的囑咐;在考前緊張時，朋友一條條溫暖的短信;在考試失意后，老師一汪汪關(guān)心的眼神;在得到表揚時，同學心中的認同，都讓我們的生活被幸福包圍。一定要堅信，當烏云涌動的天空再無湛藍的道路供我們選擇的時候，我們的身后總會有那么一雙雙愛的眼眸注視我們的背影。每當這個時候，我們的天空會飄滿潔白的云。于是，我們可以把自己的脆弱全裝進他們溫暖的眼角，融入她們的深情的呼喚里。只要用心作眼睛，你一定會發(fā)現(xiàn)自己生活在幸福所筑成的花海里，你擁有了你從來不敢奢求的財富，珍惜擁有的一切，我們一定要快樂，因為我們有充分的幸福作為理由。

　　不要埋怨生活把棱角尖尖的我們磨成了光滑的鵝卵石，不要埋怨這糟糕的應試教育把我們擁有的千山萬壑鏟成了一望無際。生活在這個被韓寒稱作“囚人的城堡”里，我們這些里面人都想走到“圍城”的外面去。每天，視線都被定格在那窄窄的黑板上，我們都成為了“盲人”，而唯一的區(qū)別是我們能看見白色在黑色中無限蔓延。每一分，都在題海中拼搏，尋找那些早已經(jīng)為我們預定好了的答案，無休止地抄啊寫啊，直到手痛眼痛頭也欲裂般疼痛，然后在“一二三”的口號中奔向考場，醉生夢死，找不著北。這些痛，這些苦，也是我們擁有的一筆財富。只有經(jīng)歷了無止盡的錘煉，才能打敗高考這只強猛的老虎?；蛟S，在若干年后，想起今天為了夢想二犧牲一切的行為是值得的。每次做完作業(yè)，抬頭看看那蔚藍的天和外面艷麗的景，總覺得有那么一刻，我與夢想，咫尺天涯。擁有現(xiàn)在失去自由和片刻歡樂的痛苦，應該是值得的。不管我們是平原上的一匹駿馬還是深山中的一頭牛，是高山上的鳳凰還是低樹上的烏鴉，都要用盡全力去拼一拼才甘心?？v然粉身碎骨，也了無遺憾了。珍惜擁有的痛苦吧，我們一樣可以為快樂找個理由，我們一直都相信自己有朝一日定能乘風破浪。

　　愁苦，永遠不會屬于我們這群朝氣蓬勃的斗士;快樂，沒有緣由不屬于我們這些擁有幸福和痛苦的孩子。

　　行走在艱苦而漫長的求學之路上，我們一定要回首自己擁有的無窮財富和資本，快樂，是我們長期相伴的朋友，哪怕是從我們擁有的一切中找些理由。