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小升初學(xué)生必知的九個(gè)學(xué)習(xí)方法及小學(xué)5中沖刺方法

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  小升初是孩子最重要的起步方向,我們需要關(guān)注怎樣的信息才能對(duì)孩子的未來(lái)有幫助呢?學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編告訴大家!

  小學(xué)五升六沖刺學(xué)習(xí)方法

  熟能生巧,針對(duì)訓(xùn)練

  由于五年級(jí)這個(gè)暑假比力關(guān)鍵,更需要分秒必爭(zhēng),不克不及把時(shí)間浪費(fèi)在做無(wú)用功上。所以,練習(xí)題的選擇非常重要。

  有人認(rèn)為:“只要題做得多了就可以學(xué)好”,這也是一個(gè)誤區(qū)。因?yàn)榇罅恐貜?fù)機(jī)械的學(xué)習(xí)不但不會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力的提高,相反會(huì)嚴(yán)重的影響孩子學(xué)習(xí)的積極性。

  所以做題是一個(gè)總結(jié)歸納的積累的過(guò)程,但是只積累不總結(jié),那么這種學(xué)習(xí)就不會(huì)有一個(gè)由“量”的積累到“質(zhì)”的變革的過(guò)程。只有積累了必然的解題經(jīng)驗(yàn)才可能提煉出思維的規(guī)律,這是總結(jié)歸納的過(guò)程。

  同時(shí)注重以小學(xué)教學(xué)大綱、教材為基礎(chǔ),以當(dāng)年的小升初考試大綱為指導(dǎo),結(jié)合往年的各類考試標(biāo)題問(wèn)題,對(duì)小學(xué)知識(shí)進(jìn)行全面的系統(tǒng)復(fù)習(xí),梳理知識(shí)脈絡(luò),建立知識(shí)框架,進(jìn)行針對(duì)訓(xùn)練深化知識(shí),突破難點(diǎn),吃透考點(diǎn)。

  承前啟后,打牢基礎(chǔ)

  在五年級(jí)暑假,必然要通過(guò)一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)來(lái)做這樣幾件事情:

  1、提前學(xué)習(xí)六年級(jí)知識(shí),因?yàn)榇撕蟾鱾€(gè)杯賽陸續(xù)開(kāi)始。如果學(xué)生參賽的時(shí)候還有專題沒(méi)有學(xué)過(guò),那么代價(jià)是可想而知的。

  2、必然要回過(guò)頭來(lái)系統(tǒng)梳理知識(shí)復(fù)習(xí)五年級(jí)知識(shí)。將五年級(jí)這些知識(shí)串在一起,才能對(duì)其有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)和融會(huì)貫通的駕馭。

  3、如果基礎(chǔ)尚可,三四年級(jí)內(nèi)容暫時(shí)不建議系統(tǒng)復(fù)習(xí),因?yàn)殡y度不敷,如果始終把精力放在這個(gè)方面,補(bǔ)簡(jiǎn)單的,難以提升高度。等學(xué)完六年級(jí)內(nèi)容后回過(guò)頭來(lái)一看,三四年級(jí)很多不會(huì)的內(nèi)容就都會(huì)了,這時(shí)開(kāi)始查漏補(bǔ)缺,系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

  適度放松,玩樂(lè)中學(xué)習(xí)

  一到暑假,有很多學(xué)生會(huì)放縱本身,忽略學(xué)習(xí)。特別是復(fù)習(xí)這種情況。所以建議孩子已掌握的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有須要再進(jìn)行學(xué)習(xí),基礎(chǔ)好的孩子,可以多進(jìn)行預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)的時(shí)間不在于長(zhǎng)而在于質(zhì)量和學(xué)習(xí)標(biāo)的目的、內(nèi)容等。

  寓娛于學(xué),目的在于提高學(xué)習(xí)效率,而不在于長(zhǎng)時(shí)間在停留在學(xué)習(xí)的狀態(tài)上,充分利用好這個(gè)暑假,多學(xué)知識(shí),勞逸結(jié)合。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)有時(shí)間可以帶孩子去旅游,開(kāi)闊一下視野,讓孩子的身心更健康。

  家長(zhǎng)們需要合理規(guī)劃,為孩子擺設(shè)一個(gè)既能充分娛樂(lè)、又能充分學(xué)習(xí)的好假期,以迎接下一個(gè)學(xué)年的新挑戰(zhàn),以及一年以后的小升初升學(xué)大戰(zhàn)!

  多閱讀積累,訓(xùn)練表達(dá)

  閱讀能力在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中起到非常關(guān)鍵的作用,所以在做一些閱讀標(biāo)題問(wèn)題的同時(shí)也要多閱讀一些書籍,這個(gè)暑假剛好有大把的時(shí)間,我們可以為孩子選擇一些優(yōu)質(zhì)的書籍來(lái)閱讀。

  閱讀經(jīng)典非常重要,尤其是四大名著:《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》,并且這些內(nèi)容也會(huì)在考試中出現(xiàn),家長(zhǎng)盡量讓孩子讀原著,不要讀兒童版、縮略本,四大名著都是半文言,所以以現(xiàn)在孩子的水平閱讀應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,要讓孩子在經(jīng)典中挖掘文學(xué)的興趣。還可以讀一下《魯濱遜漂流記》、《童年》、《愛(ài)的教育》等小說(shuō),當(dāng)然也可以閱讀一些散文和現(xiàn)代詩(shī)歌,好比《林清玄散文集》、《汪國(guó)真詩(shī)集》。

  要求孩子每天擺設(shè)必然的時(shí)間,如清晨大聲朗讀課文,對(duì)語(yǔ)文英語(yǔ)課本中的重點(diǎn)課文,必然要讀出聲,并且要堅(jiān)持不懈,養(yǎng)成習(xí)慣。這樣,孩子說(shuō)話時(shí)才有底氣有利于他的人際交往。

  小升初學(xué)生必知的九個(gè)學(xué)習(xí)方法

  1.告訴孩子上課要做到認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)明白了,做作業(yè)時(shí)就容易了。改題時(shí)不克不及抄襲別人要本身動(dòng)腦筋想一想,不懂就問(wèn),方能學(xué)好。

  2.多積累課外知識(shí),例如背古詩(shī) 讀課外書有時(shí)學(xué)課文能用得上。 語(yǔ)文的課外積累比力豐富,對(duì)以后孩子的作文也會(huì)有資助。

  3.課前認(rèn)真預(yù)習(xí),注意做預(yù)習(xí)條記,預(yù)習(xí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)很重要。好比提前注音,畫詞句,熟讀等。這些預(yù)習(xí)方法都會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)有資助。

  4.要合理地?cái)[設(shè)每科目的復(fù)習(xí)時(shí)間,溫故而知新在每一天回家后,我都會(huì)引導(dǎo)孩子做到定時(shí)的復(fù)習(xí),檢查一下本身是否真的掌握了所學(xué)的知識(shí),還有哪些沒(méi)有學(xué)會(huì)。好比在學(xué)完課文后,復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)看課文,是否會(huì)注音,課后練習(xí)是否會(huì)做,這都是非常重要的。家長(zhǎng)有的時(shí)候應(yīng)該向孩子提問(wèn)關(guān)于這節(jié)課的問(wèn)題,來(lái)資助他們復(fù)習(xí)。或者讓孩子當(dāng)老師給家長(zhǎng)上課,講給我們聽(tīng),以檢查學(xué)習(xí)情況。

  5.有不會(huì)的題及時(shí)請(qǐng)教家長(zhǎng)或老師,并讓他們重新把題講解一遍。告訴孩子只要你想問(wèn),就必然會(huì)從中得到滿意的答案。

  6.家長(zhǎng)幫助多找?guī)追莶顒e類型略有難度的題,讓孩子們看看,做做。這樣孩子在考試的時(shí)候就不會(huì)緊張。?

  7.給孩子學(xué)習(xí)的信心 不管孩子接受知識(shí)的能力如何,千萬(wàn)不克不及隨意地打擊。沒(méi)有誰(shuí)天生就是天才,都是在實(shí)踐中逐漸積累,乃至熟能生巧。家長(zhǎng)要有一顆平常心,不要對(duì)孩子說(shuō)一些“考砸了,真丟人啊”之類的話,或者動(dòng)不動(dòng)就一頓打,家長(zhǎng)需要耐心與冷靜,這是資助孩子坦然面對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。看到孩子的優(yōu)勢(shì),適當(dāng)鼓勵(lì)和引導(dǎo),讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿著自信,這一點(diǎn)相當(dāng)重要。

  8.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,家長(zhǎng)希望本身的子女在未來(lái)的社會(huì)中長(zhǎng)大成才,不行不注意對(duì)他們進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一般來(lái)說(shuō),孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣決定著他的學(xué)習(xí)的效果。所以,除了在課堂中,家長(zhǎng)同樣要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣給于正確的培養(yǎng)。每天督促他做作業(yè),這一點(diǎn)很重要。孩子作業(yè)的筆跡,對(duì)待作業(yè)的態(tài)度,聽(tīng)課的效率,對(duì)學(xué)科的興趣等等,家長(zhǎng)的重視和督促同樣是不行忽略。

  9、配合孩子學(xué)習(xí),經(jīng)常向孩子請(qǐng)教一些有關(guān)生活中的常識(shí)和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,會(huì)極大地提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和認(rèn)真學(xué)習(xí)的程度。同爸爸媽媽一道學(xué)學(xué)課文數(shù)學(xué),都會(huì)使孩子們高興。實(shí)踐證明:輕松愉快地學(xué)習(xí),能充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮孩子學(xué)習(xí)的興趣、積極性和潛能,從而能增強(qiáng)記憶效果,掌握運(yùn)用的能力;反之,呆板、枯燥、緊張的學(xué)習(xí),只能按捺思維活動(dòng),降低學(xué)習(xí)效果。

小升初學(xué)生必知的九個(gè)學(xué)習(xí)方法及小學(xué)5中沖刺方法

小升初是孩子最重要的起步方向,我們需要關(guān)注怎樣的信息才能對(duì)孩子的未來(lái)有幫助呢?學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編告訴大家! 小學(xué)五升六沖刺學(xué)習(xí)方法 熟能生巧,針對(duì)訓(xùn)練 由于五年級(jí)這個(gè)暑假比力關(guān)鍵,更需要分秒必爭(zhēng),不克不及把時(shí)間浪費(fèi)在做無(wú)用功上。所
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