小升初是孩子最重要的起步方向，我們需要關(guān)注怎樣的信息才能對(duì)孩子的未來(lái)有幫助呢?學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編告訴大家!

　　小升初考試實(shí)用技巧：默詞語(yǔ) 靠自己

　　第十計(jì)：默詞語(yǔ) 靠本身

　　小學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況，看著就會(huì)，寫著就錯(cuò)。聽著能懂，考試不會(huì)。無(wú)亂哪種情況總的來(lái)說(shuō)還是手上的功夫不敷扎實(shí)。如何練就過(guò)硬的手上功夫呢，我們今天就來(lái)簡(jiǎn)單談?wù)劇Ｒ布从行W(xué)習(xí)第十計(jì)：默詞語(yǔ)，靠本身。

　　默寫詞語(yǔ)，是學(xué)生隨堂或是考試經(jīng)常要考核的一項(xiàng)內(nèi)容。對(duì)于語(yǔ)文詞語(yǔ)的掌握要從以下幾方面來(lái)駕馭。

　　首先要認(rèn)識(shí)詞語(yǔ)，俗話說(shuō)的好，讀書百變，其義自見。在朗讀生字詞的過(guò)程中，做到，注于目，出于口，聞?dòng)诙?，記于心?/p>

　　其次，動(dòng)腦記住字詞意思。通過(guò)對(duì)新詞語(yǔ)的認(rèn)識(shí)，可以利用聯(lián)想法，拆分詞語(yǔ)。詮釋字詞的意思。

　　再者，要多動(dòng)手抄寫字詞，抄寫可以強(qiáng)化記憶的功能，有目的有意思的抄寫字詞，在這個(gè)過(guò)程中，潛移默化的記牢字詞。

　　最后，默寫詞語(yǔ)，將是手到擒來(lái)咯。在默寫字詞的時(shí)候，一般學(xué)生會(huì)借助家長(zhǎng)來(lái)完成，沒關(guān)系試試這個(gè)方法：默詞語(yǔ)的時(shí)候，先看著詞語(yǔ)寫拼音，再把書合起來(lái)，看著拼音寫詞語(yǔ)。本身動(dòng)手完成單詞的默寫工作。

　　小升初考試實(shí)用技巧：生活事 編故事

　　第十一計(jì)：生活事 編故事

　　同學(xué)們?cè)谌粘５纳顚W(xué)習(xí)中，可能會(huì)有提不起精神的時(shí)候，尤其是一直緊繃著緊張的神經(jīng)，那么如何進(jìn)行調(diào)節(jié)呢，今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)問題。也便是有效學(xué)習(xí)之第十一計(jì)：生活事，編故事。

　　其實(shí)，每天在我們的生活中總會(huì)有很多有趣的事情。正如大學(xué)者羅素·羅蘭說(shuō)過(guò)，生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　小伴侶正是要有這樣一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在生活或是學(xué)習(xí)中，你可以把你覺得一天中最難忘的事情編成一個(gè)小標(biāo)題問題，回家后，圍繞著這個(gè)標(biāo)題問題寫一篇日記，也可以換個(gè)人名寫成一個(gè)故事，那樣，你就可以成為一個(gè)像馬鳴加(兒童小說(shuō)《一年級(jí)的馬鳴加》的主角)或者馬小跳(兒童小說(shuō)《淘氣包馬小跳》的主角)一樣的人物了，多有趣!

　　經(jīng)常通過(guò)這樣的練習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處充滿樂趣，學(xué)習(xí)上也有了動(dòng)力。這樣通過(guò)把生活中的事情編寫成故事，最直接的效果就是可以大大的提高作文的寫作水平，如果你正頭疼你的語(yǔ)文，你的作文，那么還等什么，趕緊行動(dòng)吧。