一篇優(yōu)秀的散文可以陶冶人的情操。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)分別散文以供大家閱讀。

　　小學(xué)畢業(yè)分別散文(一)

　　隨著時間滴答滴答地從手中溜走,距離我們最重視的畢業(yè),已經(jīng)慢慢地逼近我們了… ----題記

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴響起的后一秒，同學(xué)們就已紛紛回到教室。往日的歡聲笑語被同學(xué)們翻書時所發(fā)出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫圖形時所發(fā)出的細小聲響代替?，F(xiàn)在，大家都知道離中考只有一百天啦。一百天，說長不長,說短不短。在這一百天后我們就要踏上中考的“站場”,向自己所確定的目標進發(fā)。

　　就在上個星期，玩得不亦樂乎的我們,在收到了一份家長會通知單,本來正處在興頭上的我們,心情頓時忐忑不安起來。"家長會"這三個字在我們眼里就如一只猛虎,考試考得好的,高興的眼睛都彎了起來;考得差的人么,就差沒抱著老師的腿喊:"救命!"了。我還知道，那晚的家長會跟以往有些不一樣，它有一個新的含義：家長要配合老師做孩子學(xué)習(xí)的思想工作了。

　　所以,我覺得現(xiàn)在開始,我們要認真抓住每一分,每一秒,在一百天里好好奮斗，努力學(xué)習(xí)，補習(xí)功課，爭創(chuàng)佳績,調(diào)整心態(tài)。。。。先把游戲，玩耍，發(fā)呆的時間減去，換成認真，學(xué)習(xí)，收獲。多請教他人，不能出現(xiàn)偏科。更要放好心態(tài)，多練習(xí)做題。學(xué)習(xí)課文做到預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。

　　學(xué)校生活往往過得很快，有時候一天就在你的匆忙中慢慢消失了，也許回到家了，你才慢慢反應(yīng)過來今天已經(jīng)過去了。還記得六年來一起經(jīng)過的一切嗎?有多少是值得互相提起與記憶的呢?還記得第一次的相識相知嗎?第一次的團體活動?第一次的淚水?我們，一起嘗盡了成功的喜悅;我們，一起堅持學(xué)習(xí);我們，一起感受什么叫“友誼”“團結(jié)”……

　　而現(xiàn)在，剩下僅僅的一百天，我們能做的有什么呢?是浪費時間，玩游戲嗎?

　　百天后，就是我們收獲的時刻，就是我們喜悅的時刻，我們將樹立自己一個目標，有一個好未來，將證明，世界時，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

　　小學(xué)畢業(yè)分別散文(二)

　　時間還是那么快，容不得多停留一會兒。這么快，就畢業(yè)了，曲終人散，本湊在一塊的集體被分開了，友誼在不經(jīng)意之間就流失了。

　　畢業(yè)了，自己精明到讓自己都不認識了。單純，無憂無慮，怎么可能?一些美好的詞語，顯得格外的刺眼。壓力和苦惱越來越多，作業(yè)早就壓得我們喘不過氣來。思緒如同天邊那幽暗的晚霞，到了黑暗的開頭與光明的結(jié)尾，在心中、在腦海里蕩漾著兒時畫面。

　　輕嘆，被黑夜吞噬時，還是不由的點起了蠟燭。坐著一旁看著蠟燭發(fā)光發(fā)熱，突然，意識到時光過的如此之快，蠟燭開始融化著自己的身軀，融化的很快，很快，快到我都追不到了。暗自傾想著，我已經(jīng)浪費了多少時間，而在這個過程里我已經(jīng)失去了很多，曲終人散了我們都分開了，刺痛了，燭光沒有給予我多少溫暖，反而留下了刺入骨髓的騷冷。“嘆世間錢為何物”只是那磨滅不掉的情與傷痛后的滴滴咸水……塵埃落盡，繁花敗落“我們班”變成了“你們班”、“他們班”，誰知道其實呼出口時是多么令人心痛。如同刀片，將我的心割的至深至痛，傷痕累累，都不敢透光了，怕在照到傷口。

　　依稀記得，曾經(jīng)的我們在課堂上偷偷的唱歌，放肆的大笑，看著老師黑沉沉的臉，不懂事地竊笑著。那份瘋子一樣的放肆，而平淡的單純都逝去在光陰里?，F(xiàn)在……呵呵不由的感到好笑。見了面，忽冷忽熱，為了什么名利假裝在我面前強顏歡笑，但是沒有利用價值時，就像陌生人一樣擦肩而過，其實就算是一個招呼，一個微笑，一句問候也好。我的心開始慢慢冷卻了，我只能用微笑與玩笑話來當(dāng)我掩飾的紅裝，見到我的人，只認為我的樂觀與幼稚，卻永遠看不見我傷心欲絕的心靈。

　　眼眸中，漠然落下那晶瑩的水，抹不干了，這些淚水將一直留著。 寂寞過后才會懂得寂寞的苦楚。

　　小學(xué)畢業(yè)分別散文(三)

　　時間，像泉水，想沙粒，像空氣一樣，悄悄地消失了。轉(zhuǎn)眼間，六年快過去了，我的小學(xué)生涯也即將結(jié)束了。

　　我懷著戀戀不舍的心情回想起，我們踏進校門的第一天，我們懷著五味雜陳的心情，忐忑不安，流著眼淚萬般不舍地從父母懷中分離。那一刻，我到現(xiàn)在都記憶猶新。

　　六年來，我們從各位親愛的老師那里，學(xué)會了各種知識，我們也從一無所知的小孩，變成了現(xiàn)在能說會道的我們。時間對于我們來說，是相當(dāng)?shù)膶氋F。我們沒有多余的時間去玩耍，去嬉戲。一遍遍的解答，一次次的復(fù)習(xí)，牢牢地記住它們，多背誦一篇古文，多計算出一道題目，多會一個英語單詞，這些都是我們的快樂，雖然辛苦，但也樂在其中。

　　緊張的學(xué)習(xí)生活，讓我感到六年級的學(xué)生是多么的不容易，但也有一份即將成功的自豪。我多想停下腳步，不想跨入中學(xué)的大門，想讓自己繼續(xù)沉浸在小學(xué)的美好時光。但這是不可能的，隨著時光的遠去，我們也會漸漸地長大，邁入中學(xué)的校門，那里或許有意想不到的快樂在等待我們。

　　六年來，回想之前的點點滴滴，每一次都會有無數(shù)個身影出現(xiàn)在我的腦海里。從一年級的各科老師到現(xiàn)在的任課老師，每一位老師的身影都會涌現(xiàn)在我的心里，他們對我的關(guān)愛，我都一一銘記在心里，謝謝你們，親愛的老師。

　　每一位曾經(jīng)的同學(xué)，我也不會忘記你們，因為有了你們，我的小學(xué)生活才會多姿多彩，因為有了你們，我才有如此的快樂，因為有了你們，我才有了追逐的目標。兒時的快樂，同窗的友情，六年的相伴，讓我們彼此擁有。

　　最后的沖刺階段，可想而知。到處是朗朗的讀書聲，一張一張的試卷，一次一次的學(xué)習(xí)總結(jié)，周圍都是濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。同學(xué)們你追我趕，考試成績不停地被刷新，個個同學(xué)摩拳擦掌，誓要在最后階段一拼高下。

　　我要努力，努力，再努力。我要以優(yōu)異的成績回報我的老師們，我要為我的小學(xué)生涯畫上圓滿的句號。愿我的美夢成真。

　　小學(xué)畢業(yè)分別散文(四)

　　“嘩”的一聲，紙，碎了。紙上那只美麗的蝶，落了。懵懂的我們，如夢初醒。

　　9月2日追逐夢想

　　抱起那一摞的輔導(dǎo)書走到書店的收銀臺前，我忽然發(fā)現(xiàn)，夢想的追逐賽原來已經(jīng)開始。未來，是一片荒野，雜草叢生，我不知道該走向何方。一年后，我該在哪里呢?最近我常常思考這個問題，未來會怎樣呢?我不知道。

　　從書店中走出，瞥見好友正驚奇地望著我：“你買了這么多輔導(dǎo)書?”“是。”我苦笑著點了點頭，夢的路，需要自己去開拓，這條路有多長，需要自己來測量。

　　追逐夢想，已經(jīng)起航。

　　12月24日 微笑再見

　　今天是好朋友的生日。這日子其實早就爛熟于心，那件禮物，是自己用心，用情做的。

　　6年已過，分開在即，能讓人慶賀的日子已經(jīng)不多了。那天夜里，我躲在被窩里偷偷地哭泣。因為我想到了你，想到即將與你分離，淚水變奪眶而出了。

　　現(xiàn)在，我只想給你個驚喜，看到你收到禮物后靦腆地笑，悄悄地瞟了我一眼。我們之間很少用語言交流的，只需要一個眼神，便會在意了。

　　你，是真正懂我的，甚至是你，讓我愛上了上學(xué)，為了讓心中的那一絲淺淺的牽掛能夠平息。

　　3月9日 漸變

　　漸漸的，同學(xué)們之間的關(guān)系，變了。

　　班上的女生大都憐牙悧齒的，總愛拉幫結(jié)派，互相之間有些看不順眼的，甚至爭吵。如今，擁抱，牽手，撒嬌，已是女生間的家常便飯。要分別了，又何必再橫眉冷對呢?男生們愛上了你推我搡的游戲，這讓他們變得更親密了。不過，男生們的事，我們女生不懂。

　　留言冊都快成“宣傳單”了。老師倒也開明起來，默許了我們的這一舉動。一字字，一行行之間，都流露出真情。一句簡單的“勿忘我”，真的令人回味悠長，真的令人哪以忘懷。漸變。漸漸，我們都變了。這就是長大嗎?

　　4月18日真的 好累

　　我好累。一張張白花花的試卷，一本本厚厚的習(xí)題集，我像一個魔術(shù)師，將它們“變”滿了字。畢業(yè)，重點中學(xué)，猶如一個又一個的緊箍咒，戴在我的頭上，父母，老師就是唐僧。做個好學(xué)生，很累。