回憶小學(xué)同學(xué)散文
你對(duì)小學(xué)同學(xué)有著怎么樣的回憶呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的回憶小學(xué)同學(xué)的散文以供大家閱讀。
回憶小學(xué)同學(xué)的散文：越長(zhǎng)大，越懷念
越長(zhǎng)大越懷念，懷念那些單純而美好的回憶;越長(zhǎng)大越懷念，懷念那些逝去的流年。
—題記
懷念童年
童年時(shí)，經(jīng)常騎在父親的背上，看著天上的白云優(yōu)雅輕快地飄過;童年時(shí)，經(jīng)常和父親玩著百玩不厭的捉迷藏。童年的時(shí)候，無數(shù)次看著飛過的鳥兒發(fā)問，為何鳥兒會(huì)飛?為什么花的生命那么短?為什么……天真無邪的疑問都曾在那幼小的心靈中畫著巨大的問號(hào)，也許如今的我已經(jīng)可以解答出當(dāng)年那幼稚的問題，但我再也不曾有對(duì)世間萬物的好奇心。在靜靜的月色下，我也曾在大腦搜索美好的往事，可不再有當(dāng)初那純真的感覺。長(zhǎng)大了，童年的回憶多少次在呼喚我，我很懷念那時(shí)的我，一個(gè)整天伸手向父母要糖吃，整天發(fā)問，對(duì)任何事情都有自己獨(dú)特視覺的小丫頭，一個(gè)幼稚又傻傻的我。
懷念情感
如今，我十三歲了。十二年，四千三百多天的日子，曾經(jīng)過無數(shù)喜怒哀樂的情感。曾經(jīng)會(huì)因考試考得佳分而喜，曾經(jīng)會(huì)因與伙伴一點(diǎn)小事鬧別扭而怒，曾經(jīng)會(huì)因聽到壞消息而哀，也曾經(jīng)會(huì)因聽到好消息而樂……這些情感一次又一次浮現(xiàn)在我的腦海里。雖然這些情感有時(shí)令我高興，有時(shí)令我難過，但，它們都有一個(gè)美好的回憶!很懷念情感，是它讓我們生活過得充實(shí)!
懷念時(shí)光
不知不覺中我已經(jīng)快上初二了，眼前仿佛還能看見剛踏入小學(xué)大門的同伴們的身影在眼前晃動(dòng)。可我已經(jīng)大了，不再是以前那個(gè)背著“鋤禾日當(dāng)午”，伸手向父母要巧克力的小女孩了。時(shí)光慢慢地溜走了，我非常懷念我那逝去的時(shí)光。
每個(gè)人都會(huì)懷念自己的往事，我喜歡自己一個(gè)人，靜靜地懷念自己的往事。也許，只有在懷念的過程中，我們才會(huì)明白“時(shí)光一去不復(fù)返”這個(gè)道理，明白：原來我是這樣長(zhǎng)大的!
越長(zhǎng)大越懷念，懷念過去美好的回憶。而回憶只能代表過去，“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。”又吟《長(zhǎng)歌行》這首五言古詩，由懷念過去想到人生易逝，越發(fā)覺得我們少年人要珍惜時(shí)光，努力向上!
回憶小學(xué)同學(xué)的散文：童年趣事
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng);童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事;有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……
在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽在市場(chǎng)上買了一只毛茸茸的小鴨子，在那時(shí)老師教會(huì)了我們學(xué)畫畫，于是，在一個(gè)星期天，我獨(dú)自在家，一不小心我碰到了我的顏料盒，一個(gè)壞點(diǎn)子在我的腦海里出現(xiàn)，我暗暗的想：哼哼哼哼，小鴨子我會(huì)讓你變的更好看的!還笑出了生，它似乎都抖了抖。
我拿來了媽媽的化妝用品和我的顏料盒，一切準(zhǔn)備就緒!接著，我趁小鴨子打盹的時(shí)侯在它身上東畫畫，西畫畫，先把小鴨子的脖子染紅，又把它的身子染藍(lán)，在把它的頭染綠的時(shí)候，小鴨子突然醒了!它揮著小翅膀叫啊叫啊，紅顏料在它的身上，我的桌上，墻上都沾上了顏料。
等它安靜下來，我望著這只臟臟的鴨子，真是狠不得用刷子刷干凈，或著把它的毛全都拔下來……我把它放到水里用手大力搓著，可就是弄不掉。媽媽回來了，哭笑不得，用嘲諷的口氣說：“你可創(chuàng)了個(gè)新品種啊!”天真的我開心極了!一跳三尺高大叫：“太好了!”
回憶小學(xué)同學(xué)的散文：我的小學(xué)生活
光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。
快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風(fēng)景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級(jí)寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。那一次，我們?cè)跊]有父母老師的陪同下，跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下，可是，因?yàn)橐患∈?，我跟同學(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過是這樣的：剛開始，我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架，接著呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了，接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌戮烷_始打起來了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情，后來仔細(xì)想想何必呢，大家同學(xué)一場(chǎng)，為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得，而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯(cuò)。
我們因?yàn)橐患∈露粫r(shí)沖動(dòng)吵起來，那是因?yàn)槲覀儾怀墒?。而后來我們又和好如初，那是因?yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心，能夠包容對(duì)方的缺點(diǎn)。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)的甘霖滋潤我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光?；厥滓酝且粋€(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng);昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)诤铣械母杪?hellip;…是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活!每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀;早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓;上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言;放學(xué)后，操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的校運(yùn)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場(chǎng)上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭(zhēng)第一，堅(jiān)持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場(chǎng)小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。
難忘小學(xué)生活，難忘小學(xué)生活教給我的種種。
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