小學(xué)生畢業(yè)季散文
對(duì)于小學(xué)生們而言，他們對(duì)畢業(yè)會(huì)有什么樣的情感呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的小學(xué)生畢業(yè)季散文以供大家學(xué)習(xí)參考。
小學(xué)生畢業(yè)季散文：朋友別哭
七月，盛夏，銀杏還是青翠的綠色，而心疼已經(jīng)漸漸彌漫開去。
最后一堂課，是和老師告別;考完最后一場試，是和學(xué)業(yè)告別;通過畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯告別。然后，知道一個(gè)一個(gè)朋友離去的日期，開始一場場告別，告別朋友，告別同窗，告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。
已經(jīng)習(xí)慣了宿舍的生活，習(xí)慣了晚上的臥談會(huì)，習(xí)慣了下雨時(shí)有人把衣服一起收進(jìn)來，偶爾逃課的時(shí)候會(huì)有人代答到，吃飯時(shí)嘗兩口別人的菜，幾個(gè)人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。
離別的日子將近，學(xué)校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。
還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?
還記得我們的新生杯籃球賽么?
還記得我們一起買了電腦，沒日沒夜地反恐，星際么?
還記得“小花”的夢話，“瘋子”的鼾聲么?
還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么?
那些荒.唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚(yáng)的，憤怒的，喜悅的，無比快樂的時(shí)光一去不返，而那種放肆的幸福我想以后也不會(huì)再有了。我會(huì)用心記住你們每個(gè)人的樣子，記得那青春的容顏，因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>
再見了，宿舍里的野人們，我們呆過的這個(gè)屋子，即將成為我們的歷史。而一切的回憶也會(huì)隨著歲月的流逝變成腦海里泛黃的書簽。下一站，不知道還會(huì)有什么樣風(fēng)景。突然想到一首詩的開頭：“在向你揮舞的各色花帕中/是誰的手突然收回/緊緊捂住自己的眼睛……”
對(duì)著空無一人的宿舍說了一聲：“拜拜，我走了”，我輕輕掩上門，在夜色降臨以前，告別了我四年的大學(xué)生活，離開了這一片留下我青春與熱血的土地。
小學(xué)生畢業(yè)季散文：畢業(yè)季
分分秒秒時(shí)間從指縫間溜走，我們脫去了小學(xué)兒的稚嫩，背上了初中沉重的書包，開啟了新的旅程，初中三年不長，飽含了困難與辛酸，一路也曾磕磕絆絆，大家一起相互扶持。小學(xué)的記憶如梔子花開，如此美麗如此可愛，像晶瑩的浪花盛開在我們的心懷，花瓣潔白美麗，香氣彌漫人間，“還剩多少時(shí)間，每一刻都像永遠(yuǎn)。”童年時(shí)許下要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起，像童話般的承諾，卻像石頭般壓在我左邊第二根肋骨。天使的翅膀，承載著我們的愿望，只為保留那僅存一時(shí)的彩虹?？傆X得小學(xué)很長，轉(zhuǎn)眼各奔東西，偶爾往左手看，發(fā)現(xiàn)你已不見。長嘆一聲，發(fā)現(xiàn)我一無所有，只剩下那孤獨(dú)靈魂的驅(qū)殼。多么美的記憶，多么短暫的香氣，如一縷微風(fēng)飄去。
終于還是走到這一天，要奔向各自的世界，沒人能取代記憶中的你，和那段青蔥歲月，一路我們?cè)鴶y手并肩，用汗和淚寫下永遠(yuǎn)，那歡笑榮譽(yù)換一句誓言，夜夜在夢里相約，放心去飛，勇敢的去;放心去飛，勇敢的揮別。說好了這一次不掉眼淚，追一切我們未完成的夢。
對(duì)這個(gè)世界有太多抱怨，何不放下心繼續(xù)向前走。我們也該知足了，珍惜一切什么都會(huì)擁有。我不會(huì)輕易說放棄，哪怕如夢一場。
小學(xué)生畢業(yè)季散文：我的老師我的天
如果說父母是給我生命的建筑師，那么老師就是給我靈魂的藝術(shù)家。
如果說父母是撐我立足于地，給我哺育之恩的大地;那么，老師便是載我飛翔的夢，灌我生命之理的天空。
我的老師我的天。我的愛，我的涵養(yǎng)，我的智慧都是您一點(diǎn)一滴灌輸給我的。
兒時(shí)的我，是每一個(gè)老師眼中的乖寶寶。我對(duì)老師是唯命是從。老師的話就是圣旨，就是命令。那時(shí)，每個(gè)孩子都在圍著老師轉(zhuǎn);那時(shí)，老師真的就是孩子的天，孩子的父母。
然而，花季之時(shí)，暴風(fēng)雨來臨之際。叛逆，不僅成了我調(diào)皮的催化劑，更是師生關(guān)系惡化的罪魁禍?zhǔn)?。那時(shí)，老師是家長的間諜，更是我躲避、厭惡的對(duì)象。
時(shí)間的尾巴，在我不經(jīng)意間將我甩到了十九歲的門口。此刻，我成熟的，落落大方地處理師生關(guān)系。我又恢復(fù)了乖寶寶的姿態(tài)。這時(shí)，老師是我的益友，是我的指明燈。
再回首，我發(fā)現(xiàn)老師原來真的很偉大。原來，老師曾經(jīng)給我的是告誡，是善意，是疼愛。
再回首，我發(fā)現(xiàn)老師給我的教育之恩，是我無論用什么也還不起的。
再回首，我發(fā)現(xiàn)老師真的很不容易，嘔心瀝血教育別人的孩子卻忽略了自己的孩子。
再回首，往事如夢;再回首，轉(zhuǎn)瞬便是即逝;再回首，相隔便是天涯。如今，我所能做到的就是不讓每一個(gè)此刻做我老師的替我擔(dān)心。
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