外研版初三上冊英Module1期末檢測試題及答案(2)
外研版初三上冊英Module1期末檢測試題及答案
Ⅵ. 完成句子(共5分，每小題1分)
根據漢語意思完成英語句子，每空詞數不限。
56. 游客們可以在山底拍照。
Visitors can take photos ________________ the mountain.
57. 汽車停下后，他迅速從汽車里出來。
After the car stopped, he ________________ the car quickly.
58. 據我看來，我媽媽非常漂亮。
________________, my mum is very beautiful.
59. 數百萬人生活在這座城市。
________________ people live in this city.
60. 我期待著再次與你交談。
I’m _______________ talking with you again.
?、? 綜合填空(共10分，每小題1分)
易讀度
從方框中選擇恰當的詞，并用其適當形式填空，使短文完整、通順，每詞限用一次。
they, time, problem, way, have, health, many, breakfast, smoke, parent
How often do you have dinner with your family?
Studies show that family dinner hour is an important part of (61)________ living. When family members eat together, they are more likely (可能的) to eat (62)________
fruit and vegetables and less junk food. When younger children often eat dinner with (63)________ family, they are less likely to be overweight.
In the US, about one in five children aged 6—19 are overweight. That puts them at higher risk of many health (64)________ later in life.
“One of the easiest ways for parents to understand their children better is by (65)________ family dinners often,” said Joseph Califano Jr., an expert (專家) from Columbia University.
Joseph did a national phone survey (調查) of 1,000 children and 829 (66)________ of children. The survey results show that eating dinner as a family helped children in many (67)________. It helped them get better grades, and kept them away from bad habits (習慣) like (68)_____ ___ and drinking.
In fact, it’s not the family dinner that’s important; it’s the (69)________ together. It doesn’t have to be dinner. It could be lunch or (70)________. The point (重點) is not being in the same space at the same time while eating. The point is sharing and communication.
Ⅷ. 書面表達(共10分)
請根據下面的表格信息以The Niagara Falls為題寫一篇80詞左右的短文。
尼亞加拉瀑布
位置 北美洲的東北部
景觀描述 分為(be divided into)兩部分：較大的一部分在加拿大境內，高約56米，寬約675米;較小的一部分在美國境內，高50多米，寬300多米
評價 世界上最偉大的自然奇觀之一;
每年有大約1400萬游客從世界各地去那里參觀
The Niagara Falls
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外研版初三上冊英Module 1期末檢測試題參考答案
Ⅰ. 1. discussion 2. remained 3. shining 4. eastern 5. grey 6. beside 7. clear 8. loud 9. signs
10. natural
?、? 11-15 DBDBC 16-20 DBCCA 21-25 ACDDB
Ⅲ. 26-30 DBADB 31-35 CCABD
?、? 36-40 CAFDE
Ⅴ. 41-45 CBBDC 46-50 DBCAA 51-55 ADCCB
?、? 56. at the bottom of 57. got out of
58. In my opinion 59. Millions of
60. looking forward to
Ⅶ. 61. healthy 62. more 63. their 64. problems
65. having 66. parents 67. ways 68. smoking
69. time 70. breakfast
?、? One possible version:
The Niagara Falls
The Niagara Falls are one of the greatest natural wonders of the world. They are in the northeast of North America. They are divided into two parts. The larger part is in Canada. It is about 56 metres high and about 675 metres wide. The smaller part is in America. It is over 50 metres high and more than 300 metres wide. Every year about 14 million tourists go to visit the Niagara Falls from all over the world.
部分解析
單項選擇
11. D。本小題考查冠詞。electricity是不可數名詞，因此排除A和B;表示泛指時不用冠詞。因此選D。
12. B。本小題考查介詞辨析。“在海岸上”的英語表達為on the coast。因此選B。
13. D。本小題考查形容詞辨析。clean意思是“干凈的”，large意思是“大的”，crowded意思是“擁擠的”，silent意思是“寂靜的”。句子的意思是“中午教室很安靜，因為所有學生都在睡覺。”根據句子的意思可知選D。
14. B。本小題考查詞義辨析。all意思是“(三者或三者以上)全部”，both意思是“兩個”， each意思是“每個”，either意思是“(兩者中的)任何一個”。each和either修飾單數名詞，因此排除C和D;街道有兩邊，可排除A。因此選B。
15. C。本小題考查連詞辨析。if意思是“如果”，so意思是“因此”，though意思是“雖然;盡管”，because意思是“因為”。句子的意思是“托尼一次能吃三碗面，盡管他只有七歲。”根據句子的意思可知選C。
16. D。本小題考查反身代詞。learn by oneself意思是“自學”。因此選D。
17. B。本小題考查(a) few和(a) little的用法。few和a few修飾可數名詞的復數，little和a little修飾不可數名詞，因此由mistakes可先排除C和D;few表示否定的意思，a few表示肯定的意思，根據句子的意思可知用a few。因此選B。
18. C。本小題考查詞義辨析。other意思是“其他的”，another意思是“另一個”， the other意思是“兩者中的另一個”，others意思是“其他人或物”。句子的意思是“劉夫人有兩個兒子。一個是老師，另一個是醫(yī)生。”因此選C。
19. C。本小題考查疑問詞辨析。how far意思是“多遠”，how long意思是“多長時間”，how soon意思是“多久以后”，how often意思是“多久一次”。對話的意思是“——音樂會多久以后開始?——大約五分鐘以后。”根據對話的意思可知應選C。
20. A。本小題考查動詞短語辨析。look like意思是“看起來像”，look after意思是“照看”，look for意思是“尋找”，look at意思是“看”。根據句子的意思可知選A。
21. A。本小題考查比較級。as ... as ... 意思是“像……一樣……”，用于同級的比較，兩個as之間要用形容詞或副詞的原級。因此選A。
22. C。本小題考查時態(tài)。由since last year可知要用現在完成時。因此選C。
23. D。本小題考查時態(tài)。由When Susan got back home可知要用過去進行時，表示過去某一時刻正在進行的動作。因此選D。
24. D。本小題考查賓語從句。賓語從句要用陳述句語序，因此排除A和C;由答語Next Tuesday可知要用一般將來時。因此選D。
25. B。本小題考查情景交際。“Good idea. ”意思是“好主意。”“I agree with you. ”意思是“我同意你的看法。” “It’s a pity. ”意思是“真遺憾。”“Thank you. ”意思是“謝謝你。”只有B符合語境。
完形填空
【體裁】說明文
【話題】學校
【大意】材料中，作者介紹了一些記憶課堂筆記的好方法。
26. D。由第二段第一句中的good way以及第三段第一句中的other good ways可知答案。
27. B。該空填question，指代前一句所提的問題。
28. A。have something to do with是固定搭配，表示“與……有關”。
29. D。該段中，作者主要介紹了自己以前“使用”過的一種記憶課堂筆記的好方法。
30. B。it took a lot of time 和it was a good way在語意上構成轉折關系，故填Although，表示“盡管”。
31. C。把課堂筆記輸進電腦里可以使作者再次“思考”筆記內容。
32. C。由后半句中的an easy way可知這種方法讓作者感到很“放松”。
33. A。前一句中，作者提到還有許多其他記憶課堂筆記的好方法，you can underline the ... 是作者舉的一個例子，故填For example。
34. B。用彩色筆把課堂筆記中的重要部分畫底線標出的話，這樣你在復習筆記的時候就能更“注意”這些部分。
35. D。make an outline of your notes也是一種記憶課堂筆記的好方法，因此該空填also。
閱讀理解
A
【體裁】說明文
【話題】旅游與交通
【大意】這是一則廣告，介紹了到利物浦旅游的四個好去處。
41. C。本小題考查學生查找細節(jié)信息及簡單計算的能力。題干中的Jack是6歲，他爸爸是成年人，根據Liverpool MUSIC中的內容可判斷，他們倆應各付￡7.00和￡15.95，合計￡22.95。
42. B。本小題考查學生查找細節(jié)信息的能力。由Liverpool SPORT中的Visit Anfield football stadium, home of Liverpool FC, Liverpool’s favourite football club可知答案。
43. B。本小題考查學生查找細節(jié)信息及簡單計算的能力。由Liverpool MUSEUM中的Open daily 10:00 am
— 5:00 pm可知答案。
44. D。本小題考查學生查找細節(jié)信息的能力。由Liverpool SHOPPING中的Find the best shopping in the centre of Liverpool at Liverpool ONE, a big shopping centre可知答案。
45. C。本小題考查學生推理判斷的能力。通讀材料可知，這是一則旅游廣告，所以最可能出現在旅游雜志上。
B
【體裁】記敘文
【話題】日常活動
【大意】本文描述了發(fā)生在2050年某一天的事情。Frank和Mary夫婦早上起來，開始了他們一天的生活……
46. D。本小題考查學生推理判斷的能力。由第一段第二句中的changed to electronic newspap ers可判斷，The Guardian應該是一份報紙。
47. B。本小題考查學生查找細節(jié)信息的能力。由第二段第一句可知答案。
48. C。本小題考查學生查找細節(jié)信息的能力。由第四段第一句可知，這家有三口人。
49. A。本小題考查學生理解具體信息的能力。由第四段第二句中的She goes to school only one day a week可知A項正確。
50. A。本小題考查學生推理判斷的能力。由第五段第一句中的is studying Chinese, which has become a world language as important as English可知，2050年中國在世界上發(fā)揮著重要的作用。
C
【體裁】說明文
【話題】學校
【大意】材料介紹了適合三種不同類型的學習者(聽覺學習者、視覺學習者和觸覺學習者)的學習方式。
51. A。本小題考查學生理解具體信息的能力。由材料第一句話If you are an auditory learner, you learn by hearing可知答案。
52. D。本小題考查學生根據上下文猜測詞義的能力。由介紹visual learner部分的信息可知這種學習者通過“看”來學習，因此他們喜歡把聽到的東西進行“形象化”處理。
53. C。本小題考查學生理解具體信息的能力。由介紹tactile learner部分的信息可知這種學習者喜歡通過touching和doing來學習，四個選項中只有C項符合該學習方式。由材料倒數第二句可確定答案。
54. C。本小題考查學生查找細節(jié)信息的能力。材料倒數第四句中介紹hands-on activities的部分提到了A、B和D項的活動，只有C項未提及。
55. B。本小題考查學生歸納總結大意的能力。材料主要介紹了適合三種不同類型的學習者(聽覺學習者、視覺學習者和觸覺學習者)的學習方式，故B項作標題最能概括材料大意。
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