四年級英語語法知識點
四年級英語語法知識點
語法是語言知識的重要組成部分之一，接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了四年級英語語法知識點，一起來看看吧。
四年級英語語法知識點：一般過去時
1.一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動作感謝。
2.Be動詞在一般過去時中的變化：
?、臿m和is在一般過去時中變?yōu)閣as(was not=wasn’t)
⑵are在一般過去時中變?yōu)閣ere(were not=weren’t)
?、菐в衱as或were的句子，其否定、疑問的變化和is, am, are一樣，即否定句在was或were后加not，一般疑問句把was或were調(diào)到句首。
3.句中沒有be動詞的一般過去時的句子
否定句：didn’t +動詞原形，如：Jim didn’t go home yesterday.
一般疑問句：在句首加did，句子中的動詞過去式變回原形。
如：Did Jim go home yesterday?
特殊疑問句：
?、乓蓡栐~+did+主語+動詞原形?
如：What did Jim do yesterday?
?、埔蓡栐~當(dāng)主語時：疑問詞+動詞過去式?
如：Who went to home yesterday?
四年級英語語法知識點：一般現(xiàn)在時
其動詞形式是：動詞原形(只有第三人稱單數(shù)作主語時除外，要加-s)其疑問句和否定句需要用助動詞do或does
1) 肯定句用行為動詞原形表示
They get up very early every morning. 他們每天早晨起來很早。
I visit my grandparents four times a month. 我一個月去看望祖父母四次。
2) 否定句用don’t + 動詞原形來表示
We do not go shopping on Sundays. 我們周日不去購物。
I don’t think you like this colour. 我想你不喜歡這個顏色。
3) 一般疑問句則是把助動詞do提前至句首，后面動詞用原形?；卮饡r，肯定用 “Yes, 主語+do”;否定句用 “No, 主語+don’t”。
–Do they go to school at seven o’clock? 他們七點去上學(xué)嗎?
--Yes, they do.
--Do you like this skirt? 你喜歡這條裙子嗎?
--No, I don’t. 不，我不喜歡。
一般現(xiàn)在時用來表示經(jīng)常的或習(xí)慣性的動作，常與以下的時間狀語連用：often 經(jīng)常，always 總是，sometimes 有時，usually 通常，every day/ week 每天/ 周等。
He usually goes to school by bike. 通常他騎車上學(xué)。
I visit my grandparents every week. 我每個星期都去看祖父母。
She is always late for class. 她總是上課遲到。
My parents and I sometimes go out to eat. 我和父母有時出去吃飯。
It often rains here. 這兒常常下雨。
主語為第三人稱單數(shù)時的一般現(xiàn)在時
一般現(xiàn)在時態(tài)，當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時，謂語動詞也要是第三人稱單數(shù)，后要加-s或-es。
He likes reading at night. 他喜歡夜里讀書。
She usually goes to school by bike. 她平時騎車上學(xué)。
The little cat drinks milk every day. 小貓每天都喝牛奶。
轉(zhuǎn)換成否定句要加doesn’t，其后的動詞用原形。
Kelly doesn’t get up early on Saturdays and Sundays. 凱麗星期六星期天起床不早。
He doesn’t feel well today. 他今天感覺不舒服。
轉(zhuǎn)換成一般疑問句，句首用Does，其后的動詞用原形。
Does he have lunch at school? 他在學(xué)校吃午飯嗎?
Does it take long by train? 乘火車要很長時間嗎?
四年級英語語法知識點：現(xiàn)在進(jìn)行時
一、現(xiàn)在進(jìn)行時的構(gòu)成
現(xiàn)在進(jìn)行時由“be+現(xiàn)在分詞(v-ing)”構(gòu)成。be應(yīng)為助動詞，一定不要漏掉喲!它應(yīng)與主語的人稱和數(shù)保持一致，即：I am/he/she/it 包括單數(shù)名詞和不可數(shù)名詞用is，you/we/they 包括復(fù)數(shù)名詞用are. .現(xiàn)在分詞變化規(guī)則如下：
1.動詞后直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)
2.去掉不發(fā)音的e+ing(例：bite-e+ing biting)
3.重讀閉音節(jié)，且末尾只有1個輔音字母，雙寫輔音字母+ing(例：sitting， beginning，getting，putting，running，stopping，cutting )
4.特殊變化：die-dying，lie-lying，tie-tying
句式構(gòu)成如下：
肯定句式：主語+be( am，is，are)+現(xiàn)在分詞+其它。
否定句式：主語+be(am，is，are)+not +現(xiàn)在分詞+其它。
一般疑問句：Be(am，is，are)+主語+現(xiàn)在分詞+其它? ，，
特殊疑問句：疑問詞+be(am，is，are)+主語+現(xiàn)在分詞+其它?
二、現(xiàn)在進(jìn)行時的應(yīng)用
A表示現(xiàn)在( 指說話人說話時)正在發(fā)生的事情。
例：We are waiting for you.
B. 習(xí)慣進(jìn)行：表示長期的或重復(fù)性的動作，說話時動作未必正在進(jìn)行。
例：Mr. Green is writing another novel.
(說話時并未在寫，只處于寫作的狀態(tài)。)
例：She is learning piano under Mr. Smith.
C.已經(jīng)確定或安排好的將來活動。
I'm leaving for a trek in Nepal next week.(已經(jīng)安排了)
we're flying to Paris tomorrow.(票已經(jīng)拿到了)
在實際運用時，現(xiàn)在進(jìn)行時常用以下幾種情況：
(1)當(dāng)句子中有now時，常表示動作正在進(jìn)行，這時要用現(xiàn)在進(jìn)行時。如：
They are playing basketball now.現(xiàn)在他們正在打籃球。
(2)以look， listen開頭的句子，提示我們動作正進(jìn)行，這時要用現(xiàn)在進(jìn)行時。如：
Listen!She is singing an English song.聽，她正在唱英語歌。
(3)表示當(dāng)前一段時間或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作，且此時有this week， these days等時間狀語，這時常用現(xiàn)在進(jìn)行時。如：
We are making model planes these days.這些天我們在做飛機(jī)模型。
(4)描述圖片中的人物的動作，也為了表達(dá)更生動。此時也常用現(xiàn)在進(jìn)行時。如：
Look at the picture. The children are flying kites in the park.看這幅圖，那些孩子正在公園放風(fēng)箏。
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