語(yǔ)法填空又稱(chēng)之為開(kāi)放式語(yǔ)篇填空。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來(lái)關(guān)于2018年高考語(yǔ)法填空的解題技巧，希望對(duì)你有幫助!

　　高考語(yǔ)法填空的解題技巧1提示性填空的做題方法

　　1. 動(dòng)詞

　　(1)如果所給詞是動(dòng)詞，空格前是名詞或代詞，比較復(fù)雜的時(shí)候是動(dòng)名詞、不定式或者主語(yǔ)從句，那么這個(gè)空一定是缺謂語(yǔ)，所以要根據(jù)上下文判斷句子的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。如the young man ________(present)the water to the old.根據(jù)上下文可以判斷是一般過(guò)去式。

　　(2)如果句子不缺謂語(yǔ)，而所給詞又是動(dòng)詞，如果能排除是詞形轉(zhuǎn)換題的話(huà)，那么這個(gè)空一定是非謂語(yǔ)動(dòng)詞。學(xué)生要清楚的知道非謂語(yǔ)動(dòng)詞包括動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞、現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞以及他們的被動(dòng)式和完成時(shí)等。同時(shí)讓學(xué)生記住動(dòng)詞不定式在句子中可以充當(dāng)除了謂語(yǔ)之外的所有句子成分，多數(shù)情況下，動(dòng)詞不定式表示動(dòng)作還未發(fā)生;動(dòng)名詞可以在句子中做主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)和定語(yǔ);現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞做定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)和表語(yǔ)。同時(shí)，現(xiàn)在分詞通常表示動(dòng)作正在進(jìn)行，和邏輯主語(yǔ)是主謂關(guān)系，而過(guò)去分詞表示動(dòng)作已完成或者和邏輯主語(yǔ)是動(dòng)賓關(guān)系。

　　基本知識(shí)掌握后，還要關(guān)注上下文中提供的關(guān)鍵詞來(lái)判斷是哪種非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，比如watch,see, notice,hear等詞，那么有doing 和do 兩種情況，諸如此類(lèi)的加動(dòng)詞不定式和動(dòng)名詞的單詞和短語(yǔ)學(xué)生都積累了不少，所以只要做題時(shí)加以關(guān)注，還是沒(méi)有問(wèn)題的?，F(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞的判定比不定式和動(dòng)名詞要難，但是，只要記住固定句式結(jié)構(gòu)之外就是要找準(zhǔn)動(dòng)詞和邏輯主語(yǔ)之間的關(guān)系，尤其是主句之前或者之后出現(xiàn)了逗號(hào)這種情況，尤其要引起注意。如he spit it out, ______(say)it was awful.

　　2. 形容詞和副詞

　　首先，要讓學(xué)生確切的知道，形容詞在句子中充當(dāng)?shù)木渥映煞趾退幬恢谩.形容詞可以放在名詞前面做定語(yǔ);b.形容詞可以在系動(dòng)詞后面作表語(yǔ);c.形容詞可以放在賓語(yǔ)后做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。副詞在句子中所充當(dāng)?shù)木渥映煞趾退幍奈恢谩.副詞放在動(dòng)詞的前后做動(dòng)詞狀語(yǔ);b.副詞放在形容詞前做形容詞的狀語(yǔ);c.副詞放在副詞前面做狀語(yǔ)。這樣，學(xué)生會(huì)比較明確的判斷句子所缺的是什么。如，his teacher took a deep drink, smiled______(warm),and thanked his student very much for the sweet water.

　　其次，要明確形容詞和副詞之間的詞性和詞形轉(zhuǎn)換。根據(jù)前文，學(xué)生能夠判斷句子卻的是形容詞還是副詞之后，根據(jù)上下文邏輯結(jié)構(gòu)和句子意思，通過(guò)加減前后綴的辦法把題目做正確。如2010年廣東卷考查了副詞warmly： ... His teacher took a deep drink, smiled ________(warm), and thanked his student very much for the sweet water...另外，2007年廣東卷考查了副詞merrily：...We drank together and talked _______(merry) till far into the night...

　　第三，注意形容詞和副詞的比較級(jí)別，同級(jí)比較用as...as...和not so...as...,其中要加形容詞副詞的原級(jí)。用形容詞和副詞取決于前面的動(dòng)詞是系動(dòng)詞還是實(shí)意動(dòng)詞;比較級(jí)有比較連詞than或者根據(jù)上下文判斷有隱性的比較;最高級(jí)前面有標(biāo)志性的詞the。

　　3. 名詞

　　名詞在語(yǔ)法填空中出現(xiàn)的幾率比較低，但是名詞卻是做自由填空的一個(gè)非常重要的參照物。名詞在提示性填空部分，最可能出現(xiàn)的題就是動(dòng)詞轉(zhuǎn)化成名詞這種形式。但是學(xué)生必須明確名詞的特點(diǎn)。單數(shù)可數(shù)名詞前面必須有三類(lèi)修飾限定詞：a.必須有a/an,the;b.必須有形容詞性的物主代詞;c.必須有指示代詞this或者that以及不定代詞。三者是必有其一，互不兼容。不可數(shù)名詞最顯著的特點(diǎn)就是不能與a/an連用，但是英語(yǔ)中要注意一詞多義的情況。

　　高考語(yǔ)法填空的解題技巧2自由填空題的做題方法

　　1. 介詞

　　介詞包括表時(shí)間、方位、方式的介詞on，in，at，with，by，through等。介詞最大的特點(diǎn)可以和動(dòng)詞、形容詞等構(gòu)成固定短語(yǔ)，通常都是介詞在后，再就是和名詞構(gòu)成固定短語(yǔ)，尤其是要注意是否加冠詞的情況。同時(shí)，學(xué)生要清楚介詞后通常都是加名詞、代詞(賓格、名詞性物主代詞、反身代詞)、動(dòng)名詞和賓語(yǔ)從句等。

　　如2010年高考英語(yǔ)(廣東卷)考查了with表伴隨的用法：... The young man went home _______ a happy heart...;2009年廣東卷考查了介詞on和at: ... Jane stopped where a small crowd of men had gathered. She found some good quality pipes ______ sale... When Jane got home, with her small but well-chosen present in her bag, her parents were already _______table having supper...

　　2. 連詞

　　連詞的考查包括的內(nèi)容比較寬泛，主要區(qū)分開(kāi)兩大部分，即并列句和復(fù)合句。這是做連詞題的關(guān)鍵。

　　并列句是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句句用并列連詞連在一起構(gòu)成的句子，其基本結(jié)構(gòu)是“簡(jiǎn)單句+并列連詞+簡(jiǎn)單句”。并列句中的各簡(jiǎn)單句意義同等重要，相互之間沒(méi)有從屬關(guān)系，是平行并列的關(guān)系。它們之間用連詞連結(jié)。包括表轉(zhuǎn)折的連詞but，while;表并列的連詞and，or;表因果的連詞because，so等等。如2008年廣東卷考查了連詞but： ... He was very tired after doing this for a whole day, ______ he felt very happy since the crop did “grow” higher...

　　從屬?gòu)?fù)合句由一個(gè)主句(Principal Clause)和一個(gè)或一個(gè)以上的從句(Subordinate Clause)構(gòu)成。用疑問(wèn)詞作引導(dǎo)詞，主句是全句的主體，通常可以獨(dú)立存在;從句則是一個(gè)句子成分，不能獨(dú)立存在。從句不能單獨(dú)成句，但它也有主語(yǔ)部分和謂語(yǔ)部分，就像一個(gè)句子一樣。所不同在于，從句須由一個(gè)關(guān)聯(lián)詞(connective)引導(dǎo)。主從復(fù)合句包括形容詞性從句(The Attributive Clause);副詞性從句(The Adverbial Clause);名詞性從句(The Noun Clause)三大類(lèi)。

　　主從復(fù)合句和并列句最大的區(qū)別就是主句對(duì)從句有很大的影響，從句是從屬于主句的一個(gè)句子成分，有自己獨(dú)立的主謂等句子成分的同時(shí)，還要受到主句的制約和影響。同時(shí)學(xué)生要對(duì)三大類(lèi)句子的基本特點(diǎn)特別清楚，比如，定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的選用，非限制性定語(yǔ)從句的特點(diǎn)等;名詞性從句中同位語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的區(qū)別等。

　　3. 冠詞

　　冠詞的用法主要和名詞連在一起，根據(jù)上下文進(jìn)行判斷是用定冠詞還是不定冠詞，亦或是不用冠詞的情況。

　　4.代詞

　　在語(yǔ)法填空里，考查比較多的有人稱(chēng)代詞和不定代詞，人稱(chēng)代詞要弄清楚所指代的性別和數(shù)，不定代詞要弄清楚所指代或修飾的詞是什么。

　　總而言之，學(xué)生在了解全文大意的基礎(chǔ)上，從語(yǔ)篇著手并聯(lián)系上下文，根據(jù)自己掌握的語(yǔ)法知識(shí)、詞匯知識(shí)、生活常識(shí)、固定詞組、句型搭配及對(duì)某一國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣、文化背景的了解、行文的邏輯關(guān)系、語(yǔ)篇標(biāo)志等進(jìn)行填空。

　　但是由于學(xué)生的基礎(chǔ)不好，所掌握的的知識(shí)有限，融會(huì)貫通的能力又比較差，所以錯(cuò)填、誤填現(xiàn)象層出不窮，如有的學(xué)生在需填主語(yǔ)的空上填了謂語(yǔ)動(dòng)詞、副詞等詞，而在需填謂語(yǔ)動(dòng)詞形式的空上填了名詞、介詞等詞。因此在平時(shí)的詞匯教學(xué)中，教師要求學(xué)生在記憶單詞詞義的同時(shí)，也要提醒他們記憶單詞的詞性，并讓學(xué)生明確不同詞性在句子中功能的異同。另外，讓學(xué)生記住常用的動(dòng)詞短語(yǔ)、介詞短語(yǔ)和重要的句子結(jié)構(gòu)等是必要的。掌握解題技巧能有效地提高學(xué)生的解題效率，但如果沒(méi)有充足的詞匯量，讓學(xué)生掌握再多的解題技巧都只能是一句空話(huà)。

　　高考語(yǔ)法填空的解題技巧3專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練

　　Once there lived a rich man 31 wanted to do something for the people of his town. 32 first he wanted to find out whether they deserved his help.

　　In the centre of the main road into the town, he placed 33 very large stone. Then he 34 (hide ) behind a tree and waited. Soon an old man came along with his cow.

　　“Who put this stone in the centre of the road?” said the old man, but he did not try to remove the stone. Instead, with some difficulty he passed around the stone and continued on his way. 35 man came along and did the same thing; then another came ,and another. All of them complained about the stone but not tried to remove 36 . Late in the afternoon a young man came along. He saw the stone, 37 (say) to himself: “The night 38 (be) very dark. Some neighbors will come along later in the dark and will fall against the stone.”

　　Then he began to move the stone. He pushed and pulled with all his 39 (strong) to move it. How great was his surprise at last! 40 the stone, he found a bag of money.

　　31. who 32. But 33. a 34. hid 35. Another 36. it 37. saying 38. will be 39. strength 40. Under