將英語學(xué)好是一件百益無一害的事情，不僅對于學(xué)醫(yī)，對于學(xué)生來講也很重要的哦，所以今天小編就來分享一下：如何正確的從零開始學(xué)英語?希望能夠幫助到大家哦!

　　零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語

　　從零開始學(xué)英語的軟件有哪些?零基礎(chǔ)怎么學(xué)好英語

　　從零開始學(xué)英語的軟件挺多的，綜合性的比如每日英語，英語流利說，或者是背單詞用扇貝單詞、知米單詞，或者是泰晤士報(bào)、時(shí)代報(bào)、人民網(wǎng)英語版之類的軟件，可以看新聞的方面閱讀，從零開始學(xué)英語的話比較適合綜合性高的軟件，這樣課程分類很多，也會有音標(biāo)學(xué)習(xí)、零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。

　　從零開始學(xué)英語要注重音標(biāo)

　　從零開始學(xué)英語首先接觸的是音標(biāo)學(xué)習(xí)，音標(biāo)學(xué)習(xí)這塊可以跟著外教、老師、或者是自學(xué)，看看視頻、下個(gè)自學(xué)軟件什么的，軟件一般都有進(jìn)階的課程，但是針對外語學(xué)習(xí)，如果只是自己感興趣，不要求達(dá)到什么水平，我覺得一般自學(xué)英語的軟件都有句子跟讀、多少天突破多少句話的課程都有。

　　但如果想學(xué)好，不光是說幾句英語而已的話，我覺得要注重音標(biāo)學(xué)習(xí)，音標(biāo)學(xué)習(xí)影響后期的口音、聽說讀寫整個(gè)階段，所以如果有條件的話，我建議從零開始學(xué)英語者可以報(bào)個(gè)班，短期班，入門很快，對于后期的學(xué)習(xí)分向也會更加明確。

　　從零開始學(xué)英語針對性選擇軟件學(xué)習(xí)

　　從零開始學(xué)英語要明確自己要提高哪方面的英語能力，聽說讀寫，綜合性強(qiáng)又發(fā)展得很好的軟件很少，至少我知道的、口碑好的是比較少的，一般的軟件都是針對性很強(qiáng)，比如單詞，有滬江，知米。

　　口語學(xué)習(xí)的話當(dāng)然要首推英語流利說，作為口語學(xué)習(xí)、鍛煉的平臺，我覺得非常不錯(cuò)，課程很多，比如配音課，口語課，零基礎(chǔ)課，情景實(shí)戰(zhàn)課，課程很多，關(guān)鍵是很多都是免費(fèi)的，評分系統(tǒng)很準(zhǔn)，每次練習(xí)五六分鐘，長期下來進(jìn)步很快的，而且還能去聽同一個(gè)課程其他大神的聲音，這樣也會有很大的動力。

　　對于從零開始學(xué)英語的人來說，這個(gè)軟件很適合，因?yàn)檫€有零基礎(chǔ)的課程，音標(biāo)學(xué)習(xí)也囊括了，口語這塊自己跟讀也會出現(xiàn)口音、流利度，斷句不準(zhǔn)的問題，但有了評分系統(tǒng)就好很多了，而且之后還能去聽聽自己讀的和別人讀的區(qū)別，進(jìn)步也會很快。

　　零基礎(chǔ)怎么學(xué)好英語

　　我覺得每個(gè)人情況不同，有軟件可能適合一部分人卻不適合另外一部分人，這是因人而異的，不過，根據(jù)我以往的經(jīng)歷以及在網(wǎng)上看過不少人的答案去回答的話，我認(rèn)為適合從零開始學(xué)英語的軟件應(yīng)該有音標(biāo)學(xué)習(xí)、簡單讀物、豐富而有趣的課程，以及磨耳朵的電臺聽力。

　　零基礎(chǔ)學(xué)英語的話入門比較難，后期學(xué)習(xí)網(wǎng)上免費(fèi)資源都很多，打好基礎(chǔ)就容易很多了，所以大家要學(xué)好音標(biāo)，可以的話報(bào)在線一對一外教教，這樣也能少走很多彎路，入門也會很快。

　　英語新手學(xué)習(xí)思路

　　一側(cè)重聽力口語方向

　　如果各位小伙伴喜歡提高口語和聽力，那么我給大家規(guī)劃的學(xué)習(xí)整體思路是這樣的：音標(biāo)——連讀規(guī)則——模仿播客。

　　具體來說，第一步就是從頭學(xué)習(xí)音標(biāo)，這一步非常重要，絕對不能省略，即使很自信的小伙伴也建議大家聽一聽音標(biāo)教材，如果拿不準(zhǔn)自己發(fā)音是否正確的話，可以用錄音軟件把標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音和自己的發(fā)音錄制在一起對比一下聽一聽是否發(fā)音沒有問題。音標(biāo)的重要性，建議大家可以移步《想要學(xué)好英語，我們應(yīng)該先學(xué)什么?》這里就不再贅述啦。

　　這一步目的是要先把大家之前的錯(cuò)誤發(fā)音糾正過來，我們在跟外國人交流或者聽英文語料時(shí)聽不懂的很重要的一個(gè)原因就是我們的發(fā)音有問題，我們頭腦中單詞的發(fā)音是錯(cuò)誤的，單詞和正確發(fā)音對應(yīng)不起來。你以為老外是在講“work工作”，結(jié)果老外是在說“walk散步”，這種情況下，當(dāng)然會出現(xiàn)雞同鴨講的笑話了。

　　在音標(biāo)學(xué)習(xí)過程中，給大家推薦兩套教材，《賴世雄美語音標(biāo)》這套是中文講解的，適合完全的新手，講解既清晰又簡單;《American pronunciation workshop》這是全英文慢速輸入，paul大叔講解的很夸張并不太難，如果英語水平足夠，可以聽這個(gè)，順便鍛煉一下英語聽力。

　　第二步就是連讀規(guī)則，這一步也是非常重要的，因?yàn)槔贤庠谥v句子的過程中，很多單詞發(fā)音并不是根據(jù)音標(biāo)來的，而是在語境中跟之前和之后的單詞連起來讀，好像一個(gè)很長的單詞一樣，如果不知道連讀規(guī)則，在日常生活和常速的語料中，大家就不會知道老外到底在講什么?

　　舉個(gè)最簡單的例子來說，what are you doing?這句話，如果按照音標(biāo)來讀的話應(yīng)該讀成/ wɒt ɑr ju duɪŋ/，但是實(shí)際交談時(shí)候，老外可能就發(fā)成/wɒder jer duɪn/，如果不懂得相應(yīng)的連讀規(guī)則的話，在這種很簡單的日常句子上，大家可能都會踩坑，聽不懂。連讀規(guī)則，給大家推薦的就是我之前報(bào)的私教班kevin老師自己編寫的一套教材，以下是他的觀看地址，一共8節(jié)課，大家可以找出來看

　　https://www.bilibili.com/video/av19992217/

　　有關(guān)連讀規(guī)則的教材我看的不太多，不過就目前看的來說，發(fā)現(xiàn)還是kevin寫的最好，基本上常見的連讀規(guī)則都囊括了，又沒有像其他教材一樣長篇累牘。在實(shí)用性和易學(xué)性方便保持的平衡剛剛好。

　　第三步就是模仿跟讀，為了提高口語的跟讀并不是隨便讀讀就算了，不但要每句話都要反復(fù)跟讀，而且要反復(fù)錄音對比。假設(shè)一個(gè)材料有20句對話，你要做到的是：在單詞發(fā)音、連讀規(guī)則都讀正確的基礎(chǔ)上，模仿語調(diào)和情感，每句話都要讀至少20遍以上。然后不斷錄音，把原文和自己的發(fā)音進(jìn)行對比，直到比較接近為止。

　　一般常見的播客材料時(shí)間多在1-2分鐘，大概有7-8輪對話，大家可以利用一周的時(shí)間每天就練習(xí)其中的一輪對話，這樣一周結(jié)束，正好可以完成一篇材料的跟讀。

　　然后第二周開始又選一篇新的材料，開始跟讀。上一周跟讀完畢的材料也不要放下，可以當(dāng)成泛聽的材料。這樣慢慢積累，在跟讀的時(shí)候也是對不同話題的學(xué)習(xí)和積累，時(shí)間一長，我們的語音面貌不僅可以得到很大的改善，同時(shí)我們也能做到跟外國人聊天交流的時(shí)候有話可說，不至于半天想不出能夠表達(dá)自我的話語。

　　在這一步大家選擇的教材可能會根據(jù)自己不同的喜好和目標(biāo)而有所區(qū)別，我在這里給大家簡單羅列一些我覺得不錯(cuò)的，大家可以根據(jù)不同的需要自由選擇。

　　這里我還要強(qiáng)調(diào)一下，在這個(gè)階段，我給大家推薦的教材的發(fā)音都是帶有連讀規(guī)則的。有很多慢速的英語材料，速度雖然慢，但是不帶連讀規(guī)則，這種材料大家不要選。如果聽不帶連讀規(guī)則的材料，聽的再多，到了常速英語一樣抓瞎，因?yàn)檫B讀規(guī)則不是說你把句子說的速度很快就是連讀了。

　　就像上文的what are you doing一樣，不是你把wɒt ɑr ju duɪŋ這幾個(gè)單詞按照詞典的發(fā)音發(fā)出來然后快速連在一起就是連讀了，實(shí)際上單詞和單詞連在一起讀會發(fā)生一些變化，或略讀或變音，這才是連讀的真諦。不掌握這些規(guī)則，在口語和聽力方面就沒法取得根本性的進(jìn)步。

　　新手可以選擇《english through pictures 1.2.3》，這套書類似于看圖說話，每個(gè)內(nèi)容都帶有一張類似涂鴉一樣的簡筆畫，跟下圖一樣。1是最簡單的，從簡單句開始，比如，you are there,I’m here 等等。不過大家別小看這些簡單的句子，如果不告訴你，可能大家還真說不出這么地道簡練的小句子來，大家常說的還是很中式英語的調(diào)調(diào)。

　　還有一套VOA的視頻教材，名字叫《let’s learn english》,也是有情節(jié)的小小情景劇，一個(gè)女生獨(dú)自來到了大城市，她在不同的生活場景下，用到的各種對話，有的情節(jié)還挺好玩的。

　　然后再給大家推薦一個(gè)數(shù)量很多，量大管飽的開言播客了，英文名稱叫做open language，這是一個(gè)特別為中國用戶設(shè)計(jì)的英語學(xué)習(xí)APP，因?yàn)槔锩娴闹鞑ザ际窃谥袊畹睦贤猓哉n程的內(nèi)容就特別的接地氣，里面的課程分為6個(gè)水平，針對不同水平的英語學(xué)習(xí)者。目前我在學(xué)習(xí)和跟讀的材料就是這個(gè)，感覺有點(diǎn)小壓力啊，因?yàn)槔锩娴牟牧舷裆揭粯佣?，一年半載不必?fù)?dān)心沒有學(xué)習(xí)的材料可用了。

　　二側(cè)重閱讀寫作方面

　　如果有小伙伴比較注重閱讀寫作方面的能力培養(yǎng)的話，那給大家的建議就是多閱讀，而且要根據(jù)自己的目的去選擇相應(yīng)的閱讀材料。

　　比如，沒有什么目的，就想單純的看英文材料，娛樂的同時(shí)順便提高一下，那可以選擇娛樂性的小說類，新手小伙伴們可以先從兒童的分級讀物開始，一級一級往上升，就像打怪獸一樣，挑戰(zhàn)完了還挺有成就感的呢。這個(gè)唯一的問題就是兒童的分級讀物對成人來說，可能比較無趣，大家盡量克服吧。推薦給大家一套還比較有意思的兒童讀物，名字叫《神奇樹屋》，是一套探險(xiǎn)類的，對成人來說不那么幼稚，還是可以食用的。而且全套一共50多本，一天一本，看完了大家的閱讀水平應(yīng)該會提高很大。

　　如果有很明確的目的，比如就是要去考級考證，那么這個(gè)閱讀就要有指向性，比較專業(yè)類的書籍，比如《美國大學(xué)英語寫作》這種，在鍛煉閱讀能力的同時(shí)，還可以學(xué)習(xí)到一些寫作的干貨。盡管這本書比較厚，但是其實(shí)一點(diǎn)都不難懂，而且里面的句子特別地道，分分鐘都可以拿去在自己的文章里面用，可以說是非常好用了。