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北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊期中試卷

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  一年級的學(xué)生要怎么學(xué)好北師大版的數(shù)學(xué)內(nèi)容,迎接期中考試呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊期中試卷以供大家練習(xí)。

  北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊期中試卷題目

  一、填空:

  (1)一個物體都沒有,用( )表示。

  (2)1、3、( )、( )、9、11。

  (3)看數(shù)接著畫。7:◎◎◎◎( )

  (4)△△△△△△△△①從左邊數(shù)第5個涂上黑色。

  ②從右邊起圈出4個△。

  (5)和8相鄰的數(shù)有( )和( )

  (6)

  (7)在括號里填上“>”“<”或“=”

  5○4 3○6 2○2

  (8)哪本書厚?在厚的下面畫“√”薄的下面畫“o”。

  (9)從學(xué)校到家走哪條路近?在近路旁畫“√”。

  (10)在最重的下面畫△,在最輕的下面畫□。

  (11)○○○○○○○○○○

  ○○○○○○

  第一行的○比第二行多( )個,第一行的○分給第二行( )個,兩行就一樣多了。

  (12)看圖列式 ○○ ○○ ○

  ○○○ ○○

  □+□+□=□

  (13)

  二、計算部分:(45分)

  1、口算(10分)

3+7= 7+2= 9-6= 4-4= 8+1=
6+2= 1+8= 10-2= 9-7= 6-1=

  2、在□里填數(shù)(18分)

  □+5=10     10-□=4     □-2=7     □+4=8

  □-4=0     □-3=6     □+7=    9 5-□=5

  □+□+□+□=6

  3、( )里最大填幾(8分)

  3+( )<9 ( )-3<6

  9-( )>6 8-3>2+( )

  4、寫出不同的算式(5分)

  9=□+□=□+□=□+□=□+□=□+□

  5、寫出兩個得數(shù)是10的算式(4分)

  ( )( )

  三、應(yīng)用部分(30分)

  1、一年級參加口算比賽的有10人,其中6人是女生,男生有多少人?

  □○□=□

  2、汽車上原來有8人,下車5人,又上來2人,現(xiàn)在有多少人?

  □○□○□=□

  3、小紅左邊有3人,右邊有4個人,一共有幾人?

  □○□○□=□

  4、李剛有8張郵票,比張紅的郵票少2張,張紅有多少張郵票?

  □○□=□

  5、小明有6朵紅花,小剛比他少2朵。

 ?、傩傆卸嗌俣浠?□○□=□

 ?、谒麄儍扇艘还灿卸嗌俣浠?□○□=□

  一年級數(shù)學(xué)上冊期中試卷分析

  一、考試情況分析:

  本次期中考試的基本情況:本班共31人,參試31人,最高100分,最低81分,平均分是94分,及格率為100%。

  二、存在問題分析:

  本次試卷容量小,所考知識點全面,但難度偏小。試卷共分九個大題,下面對每個大題進行分析,找出存在的問題,以便今后在教學(xué)中作出有針對性的指導(dǎo)。

  第一大題 我會填。(每空1分,共17分)

  其中分為5個小題,出錯最多的為第2小題,學(xué)生將前后混淆或不理解提議出錯。在今后的教學(xué)中要明確指出如何讓辨別前后,引導(dǎo)學(xué)生理解題意。要求學(xué)生以后注意聽老師讀題,不可以自己憑著感覺做。

  第二大題 細(xì)心比一比。(共3分)

  這道題分為兩個小題,比較簡單,從這道題的答題情況來看,學(xué)生基本都會做,失分較少。只有極少數(shù)同學(xué)輕重混淆,今后要注重差生的輔導(dǎo),加強個別輔導(dǎo)。

  第三大題 請你在()里填>、<或=。第四大題 看數(shù)畫圈。(共14分)

  從這兩道題的答題情況來看,個別同學(xué)做題不認(rèn)真,馬虎大意,比較大小的題算數(shù)不認(rèn)真,看數(shù)畫圈數(shù)數(shù)不仔細(xì)導(dǎo)致出錯,丟分。今后要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣。

  第五大題 數(shù)一數(shù) 填一填。(共8分)

  這道題考查學(xué)生對認(rèn)識圖形,正方體、長方體、球、圓柱的認(rèn)識。從本題的答題情況可以看出本班學(xué)生對圖形的認(rèn)識問題不很大,但數(shù)圖形的過程還不夠認(rèn)真,好多同學(xué)都是因為沒有數(shù)清數(shù)量而出錯。今后要加強學(xué)生的邏輯思維,按順序數(shù)圖形。

  第六大題 細(xì)心算,你一定能算的又對又快。(共14分)

  從這道題的答題情況來看,學(xué)生對10以內(nèi)的加減法已都基本掌握。不過學(xué)生口算能力還有待加強,許多同學(xué)都還是扳著手指算。在今后的教學(xué)中藥加強學(xué)生的口算能力的培養(yǎng)。

  第七大題 按小動物們杯子里水的多少排隊。(共4分)

  這道題主要考查學(xué)生比較多少,大部分學(xué)生失分是由于題中沒有標(biāo)明是由多到少,很多同學(xué)沒有注意多少二字,從而導(dǎo)致按從少到多排隊,失分較多,還有同學(xué)由于大意看錯多少。在今后的教學(xué)中要將多少由多到少,大小等詳細(xì)講給同學(xué)。

  第八大題 請用4、6、10寫出兩道加法算式和兩道減法算式。(共8分)

  這道題由于平常練的比較多,所以學(xué)生得分較高。

  第九大題 看圖在方框里填數(shù)。(共6分)

  這道題失分主要是由于沒數(shù)清數(shù),今后要在學(xué)生做題態(tài)度上多下功夫。

  第十大題 看圖列式。 (共26分)

  這道題主要考學(xué)生對圖畫應(yīng)用題的理解。第2題和第4題同學(xué)們失分比較大,特別是第4題平常練習(xí)時遇到的較少,有一部分同學(xué)不理解題意。還有一部分同學(xué)不理解減法讓總數(shù)相減,總是讓多的減去少的。今后要加強這方面的訓(xùn)練,讓學(xué)生找出所求問題,弄清求一共有多少就要用加法算,求部分或者還剩下多少就用減法算。另外還要從看圖說話練起,要求學(xué)生把從圖上看到的和自己對圖意的理解說出來。

  三、對考試的反思

  1、本次考試可以明顯看出基礎(chǔ)好的學(xué)生與差的學(xué)生的差距,這次考試部分題目有一定的難度,是對學(xué)生基礎(chǔ)知識,計算及看圖解決問題的能力比較全面的檢查,基本上能反映學(xué)生學(xué)習(xí)能力的狀況,從考試情況來看,本班90分以下的學(xué)生還有不少,在今后的教學(xué)過程中要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

  2、對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的反思。“態(tài)度決定一切”。其實學(xué)生的試卷很能反映出孩子的真實水平、真實態(tài)度。這一次考試可以看出平時學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,做作業(yè)不專注。因此著重還要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。

  3、從填空題的失分原因來看,學(xué)生認(rèn)字量少,讀題不認(rèn)真,數(shù)的概念不清。

  四、下階段的教學(xué)措施

  1、繼續(xù)做好常規(guī)教學(xué)工作,深入備課,認(rèn)真上課,及時批改作業(yè),積極聽課學(xué)習(xí)他人先進教學(xué)經(jīng)驗方法,提高教育教學(xué)水平。

  2、基礎(chǔ)知識的教學(xué)要進一步加強,基本技能的訓(xùn)練要進一步強化。要面向全體,兼顧速度要求,同時要注意練習(xí)形式的多樣。

  3、課堂教學(xué)中應(yīng)注意人文關(guān)懷,注意關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情感。要給學(xué)生提供充足的時間和寬松的空間,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中合作交流、展示學(xué)習(xí)成果,讓板著面孔的數(shù)學(xué)露出笑臉,讓愁眉苦臉的孩子露出笑容。

  4、要進一步加強學(xué)生書寫的指導(dǎo),在學(xué)習(xí)態(tài)度和書寫規(guī)范上提高標(biāo)準(zhǔn)并持之以恒地教育和訓(xùn)練。

  5、加強關(guān)注學(xué)困生,做好輔差工作。多給學(xué)困生表現(xiàn)自己的機會,多給予鼓勵,使學(xué)困生重拾學(xué)習(xí)的信心,積極的投入到學(xué)習(xí)中來。

  6、多與家長溝通,爭取得到每位家長的支持,使學(xué)生在教師與家長的共同教育下學(xué)好數(shù)學(xué),為今后中、高年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。


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