任何一個(gè)科目都會(huì)有考試這一關(guān)，考試前就要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，下面小編給大家準(zhǔn)備了一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料，一起來看看吧!

　　一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料

　　一、 天天練(部分題型家長(zhǎng)可參照此出一些類似題讓孩子練習(xí))

　　1. 口算(20以內(nèi)加減法)

　　題目類型：例：(1)求得數(shù)：5+3=( )

　　(2)求前面的數(shù)：( )+5=17

　　17—( )=12

　　(3)連加、連減、加減混合：如 5+3-2=( )

　　2. 認(rèn)、讀、寫

　　(1)

　　(2)

　　口訣：開口對(duì)大數(shù)，尖角對(duì)小數(shù)

　　(3)最大的一位數(shù)是：9

　　最小的兩位數(shù)是：10

　　十位上的1個(gè)珠子表示1個(gè)十，個(gè)位上的2個(gè)珠子表示2個(gè)一。

　　1個(gè)十和2個(gè)一就是(12)。

　　12是由(1)個(gè)十和(2)個(gè)一組成的。

　　12里有1個(gè)(十)和2個(gè)(一)，再添(3)個(gè)一就是15。

　　( 1 2 ) 十位上是1，十位上是2，這個(gè)數(shù)是(12)。

　　(4)比較(會(huì)比較大小，多少，長(zhǎng)短，高矮，輕重)

　　例： ○ ○ ○ ○ ○ ○

　　△ △ △ (一一對(duì)應(yīng))

　　○和△相比，○比△多，多3個(gè)

　　△比○少，少3個(gè)

　　(5)認(rèn)識(shí)圖形

　　正方體 長(zhǎng)方體 球 圓柱

　　(6)認(rèn)識(shí)整時(shí)(分針指向12)和半時(shí)(分針指向6)

　　時(shí)針：粗而短 分針：短而粗

　　分針指向12，時(shí)針指向5就是5時(shí)。 分針指向6，時(shí)針剛過5就是5時(shí)半。

　　5時(shí) 5時(shí)半

　　5:00 5:30

　　(7)認(rèn)識(shí)前后、左右、上下

　　(8)分類

　　分成兩類：① ④ ⑥ ② ③ ⑤

　　我是這樣想的：

　　我是按顏色把它們分成2類，有顏色的分為一類，沒顏色的分為一類

　　分成三類：① ③ ② ⑥ ④ ⑤

　　我是這樣想的：

　　我是按形狀把它們分成3類，六邊形分為一類，三角形分為一類，正方形

　　二、能力提升

　　(1)解決問題：

　　(用加法的情況)一部分和另一部分合起來，求一共有多少用加法

　　(用減法的情況) 已知總數(shù)和其中一部分，求另一部分用減法

　?、贂?huì)提數(shù)學(xué)問題(兩個(gè)信息，一個(gè)問題)，并會(huì)把數(shù)學(xué)問題書寫出來。

　　注意：要求孩子不僅會(huì)說，還要會(huì)書寫(至少會(huì)寫3個(gè)數(shù)學(xué)問題)

　　例：前面有5人，后面有3人，一共有多少人?

　　樹上有5只小鳥，飛走了2只，還剩多少只?

　?、诮忸}步驟：讀題

　　分析題(找已知信息，找問題)

　　列出算式

　　計(jì)算

　　檢驗(yàn)

　　(2)認(rèn)、讀書中和所有試卷上的題目，理解題意(錯(cuò)題可再練習(xí)一次)

　　一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)題

　　一、 口算。(8分，10分鐘完成。)

　　8-3= 9+5= 6+4= 7-7= 10+1=

　　3+1= 0+10= 2+6= 8+2= 2+9=

　　2+2= 8+8= 12+1= 4-2= 6-2=

　　7+3= 5+1= 4+6= 16-6= 8+7=

　　8-7= 9-1= 8+3= 6-2= 10+4=

　　8-4= 12-0= 7+1= 15-2= 5+10=

　　12-2= 6+10= 8-1= 6+9= 7-3=

　　9+6= 10+9= 9+7= 10+7= 9-2=

　　12-1= 4+2= 8+10= 7-1= 9+4=

　　17-2= 11+3= 15-4= 6+8= 6+4=

　　6+5= 7+5= 6+7= 12+6= 8-5=

　　16-4= 6+6= 8+0= 3+4= 7+8=

　　10+5= 5+3= 7+3= 18-8= 10-4=

　　18-8= 9+9= 9+1= 3-2= 6+3=

　　5+8= 3+8= 5+7= 4-1= 4+8=

　　9-0= 7+4= 12+3= 7-5= 8+9=

　　二、 填一填。(30分，第1、2題每空0.5分,其余每空1分)

　　1、按規(guī)律填數(shù)。

　　2、

　　3、18和20中間的數(shù)是( )。

　　4、從右邊起，第一位是( )位，第二位是( )位。

　　5、一個(gè)數(shù)比9大，但又比14小，這個(gè)數(shù)可能是( )。

　　6、蘋果比梨多(　 )個(gè)，桃比蘋果少(　 )個(gè)，梨比桃多(　 )個(gè)，三種水果一共( )個(gè)。

　　7、在 里填上“ >”、“< ”或“=” 。

　　6+8 8+6 16-5 10 5+9 15

　　7 6+3 6-6 1 5+2 10-3

　　8、從6、7、9、15四個(gè)數(shù)中選出三個(gè)數(shù),列出四道算式。

　　____________ ____________

　　_________ __ ______ _____

　　9、寫出鐘面上的時(shí)間。

　　三、畫一畫。(8分，每題2分)

　　1、 畫 ，比 多3個(gè)。 2、畫 ，和 一樣多。

　　3、把不一樣的圈起來。

　　(1)

　　(2)

　　四、數(shù)一數(shù)。(12分)

　　1、

　　(1) 一共有( )個(gè)圖形。

　　(2) 從左數(shù)起， 排第( )。

　　(3) 從右數(shù)起， 排第( )。

　　(4) 把右邊的5個(gè)圈起來。

　　2、

　　有( )個(gè)，

　　有( )個(gè)，

　　有( )個(gè)，

　　有( )個(gè)。

　　再有( )個(gè) 就和 同樣多。

　　五、 算一算。(12分)

　　1、9-6+12= 13+5-8= 20-10-4=

　　9-7+5= 4-4+8= 9+7-6=

　　2、( )-3=4 ( )+5=11 6+( )=10

　　2+( )=12 14-( )=7 6+7=9+( )