小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷
小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，做好試卷的練習(xí)是很有必要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。
小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷題目
一、 比比誰(shuí)的耳朵靈：
1. 請(qǐng)把你聽到的音圈出來(lái)：
?、賒 b ②s sh ③ei ie ④yu yue ⑤qǔ pǔ ⑥nǎi lǎi
2. 在下列詞語(yǔ)中圈出你聽到的詞語(yǔ)：
?、僭趺?什么 ②晚風(fēng) 吹風(fēng) ③明亮 月亮 ④景色 美景 ⑤排球 拍球 ⑥思想 思鄉(xiāng)
3. 在你聽到的句子前打勾：
?、? )小貓一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒捉蜻蜓，一條小魚也釣不著?！ ? )小貓一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，一條小魚也釣不著。
②( )海馬爸爸的口袋像搖籃，又舒服，又暖和?！ ? )海馬爸爸的口袋像搖籃，又暖和，又舒服。
?、? )風(fēng)姑娘把一片片樹葉送給燕子、大雁、松鼠和黑熊?！ ? )風(fēng)姑娘把一片片落葉送給燕子、大雁、松鼠和黑熊。
二、 找找好朋友：
1. 拼讀寫漢字：
gāo xìng zuò mèng luò yè zháo jí guān xīn shànɡ hǎi zì jǐ pénɡ yǒu cǎo dì kàn jiàn bàn fǎ
2. 請(qǐng)把可以搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)：
綠油油的 臉蛋 黑 高
紅潤(rùn)潤(rùn)的 眼睛 迎 白
亮晶晶的 青菜 輕 送
圓溜溜的 皮球 低 重
3.為古詩(shī)連線：
千山鳥飛絕， 更上一層樓。
危樓高百尺， 萬(wàn)徑人蹤滅。
遙知不是雪， 手可摘星辰。
欲窮千里目， 為有暗香來(lái)。
三、寫一寫：
1.拼讀音節(jié)，寫出相應(yīng)的筆畫或部首：
shù zhé zhé gōu( ) héng piě wān gōu( ) héng zhé tí( ) bǎo gài tóu( ) sān diǎn shuǐ( ) yǔ zì tóu( )
2.
請(qǐng)你給下面的字加上部首，使它成為另外一個(gè)字：
例：毛(筆)
每( ) 白( ) 言( ) 工( ) 少( )
3.把正確的字圈出來(lái)吧：
筆(記 紀(jì)) (迷 謎)語(yǔ) (東 冬)方 (青 清)草 排(隊(duì) 對(duì)) 前(近 進(jìn))
4.按要求寫筆畫：
“成”的第6筆是( ) “扔”的第4筆是( ) “重”的第7筆是( ) “過(guò)”的第5筆是( )
5.選詞填空：
?、偎?②打 ③彈 ④做 ⑤扔 ⑥拍 ⑦捉 ⑧釣
( )電話 ( )信 ( )琴 ( )早操 ( )紙片 ( )蟲子 ( )魚 ( )皮球
6.根據(jù)課文內(nèi)容選擇，寫上編號(hào)：
?、偕取 、趥?/p>
(1)松鼠的尾巴好像一把______ ，孔雀的尾巴好像一把______ 。
?、?zèng)雒薄、趽u籃?、鄹枧_(tái)?、軝C(jī)場(chǎng)
(2)荷葉是小水珠的_____ ，是小朋友的______，是小青蛙的______，是小蜻蜓的_____ 。
①識(shí)譜 ?、诔琛 、郯l(fā)音
(3)黃鶯想教蟬學(xué)______，畫眉想教蟬學(xué)______，云雀想教蟬學(xué)______，可蟬都不肯學(xué)。
7.連詞成句：
(1)①在草地上 ②大蘿卜 ③吃著 ④小白兔
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(2)①小動(dòng)物們 ②雪地上的 ③像 ④都 ⑤小畫家
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四、閱讀：
有趣的天空
小妹妹站在窗前，抬頭看著藍(lán)天。藍(lán)藍(lán)的天空中，飄著幾朵白云。一朵像白兔 ，一朵像山羊，另外一朵像白馬，最大的一朵像白熊。小妹妹向它們招手：“朋友們，快來(lái)吧，和我一起跳舞，好嗎?它們聽到了小妹妹的話，就慢慢地飄了下來(lái)，和小妹妹一起跳舞。
1.短文一共有( )小節(jié)，第2節(jié)有( )句話。
2.請(qǐng)把小妹妹的話用“——”劃下來(lái)。
3.小妹妹看到的白云像 (寫序號(hào))。
?、傩∝?②白馬 ③白兔 ④公雞 ⑤山羊 ⑥白熊
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