一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元試卷分析
考試作為一種重要的檢查教學(xué)活動(dòng)效果的方式，其科學(xué)性和規(guī)范性需要通過(guò)試卷分析才能獲得。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元試卷分析，歡迎大家參閱。
一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元試卷分析(一)
一、基本情況
本次試題內(nèi)容較全面，其中以拼音為主，95%以上的學(xué)生掌握拼音較扎實(shí)，大多數(shù)學(xué)生字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔。
二、試卷分析
第一題、把下面的聲母和韻母分類(lèi)抄寫(xiě)在四線(xiàn)格里。這道題側(cè)重拼音基礎(chǔ)知識(shí)的考察，本題得分率98%，說(shuō)明學(xué)生對(duì)拼音掌握得較好。
第二題、讀兒歌，找出三拼音節(jié)和整體認(rèn)讀音節(jié)，再分別寫(xiě)下來(lái)。這道題出現(xiàn)了漏選的情況較多，造成失分。說(shuō)明學(xué)生在做題過(guò)程中態(tài)度不夠認(rèn)真。
第三題、連一連。這道題的第一小題十分較多，說(shuō)明學(xué)生的識(shí)字量較少，第二小題和第三小題完成得較好。
第四題、看拼音寫(xiě)漢字。本題得分率98%，學(xué)生書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，字體工整、規(guī)范。說(shuō)明學(xué)生對(duì)生字掌握得好。
第五題、看圖，在括號(hào)里填上漢字。這道題相對(duì)來(lái)說(shuō)較簡(jiǎn)單，得分率98%，只有個(gè)別學(xué)生因粗心而失分。
第六題、照樣子，加一筆變成另外一個(gè)字。這道題平時(shí)反復(fù)訓(xùn)練過(guò)，因此對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)沒(méi)有難度。
第七題、把筆畫(huà)數(shù)相同的字寫(xiě)在一起。這道題主要側(cè)這生對(duì)所學(xué)生字的書(shū)寫(xiě)能力，這道題失分較少。
第八題、讀一讀，把下面節(jié)日的時(shí)間填在括號(hào)里。這道題有部分學(xué)生因記不住確切日期而填錯(cuò)，造成失分。
第九題、按課文內(nèi)容填空。因?qū)W生平時(shí)熟讀課文，本題完成得很好。
第十題、讀一讀，畫(huà)一畫(huà)。本題完成得很好。
三、考后反思及改進(jìn)
對(duì)本次學(xué)生答題情況進(jìn)行分析之后，我認(rèn)為今后在改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面還要多下功夫。
1、雖然拼音學(xué)完了，但在今后的教學(xué)中我還要不斷滲透拼音教學(xué)，努力讓學(xué)生能更加靈活運(yùn)用漢語(yǔ)拼音的能力。
2、更加重視規(guī)范端正的書(shū)寫(xiě)生字，卷面一定要整潔。
3、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：認(rèn)真審題、答題、仔細(xì)檢查。
從本次試卷成績(jī)看，還有個(gè)別學(xué)生成績(jī)不太理想，因此，在日常教學(xué)中，重視對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，及時(shí)給予補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元試卷分析(二)
一、試卷結(jié)構(gòu)：
本次檢測(cè)主要在于全面考察學(xué)生綜合知識(shí)素養(yǎng)，既重視考察學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)素養(yǎng)，又重視考察學(xué)生分析，解決問(wèn)題的能力。測(cè)試內(nèi)容大多是平時(shí)練過(guò)、做過(guò)的題型。試題總的來(lái)說(shuō)難易適中，但有個(gè)別題目有點(diǎn)偏難。
二、答卷情況：
本次試卷立足教材、關(guān)注過(guò)程、題量適當(dāng)、難度適宜。從答題情況看，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。但把下面的詞語(yǔ)排成一句通順的話(huà)，照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)比較薄弱。以下就答卷情況進(jìn)行分析。
第一題：我來(lái)連一連。將本單元所學(xué)生字與相應(yīng)拼音連接起來(lái)。本題得分率100%，說(shuō)明學(xué)生對(duì)生字和拼音掌握的較好。
第二題：看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，本題得分率98%，說(shuō)明學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)掌握的好。
第三題：根據(jù)拼音寫(xiě)筆畫(huà)，基本都對(duì)了，分別是豎彎鉤、豎折()、橫折、橫折鉤和橫折彎鉤個(gè)別同學(xué)掌握不好。
第四題：比一比，再組詞。本題得分率99%，說(shuō)明學(xué)生平時(shí)訓(xùn)練組詞多，學(xué)生掌握得很好。
第五題：選詞填空。這道題實(shí)際上是考查學(xué)生數(shù)量詞的掌握情況。學(xué)生完成得很好。
第六題：我會(huì)填。根據(jù)本單元所學(xué)課文填空。因?qū)W生平時(shí)熟背課文，本題無(wú)失分。
第七題：連線(xiàn)題。學(xué)生掌握得很好。
第八題：把所學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)連成一句話(huà)。學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解題意，能通順的組織和準(zhǔn)確的表達(dá)語(yǔ)言。此題學(xué)生失分較少。
第九題：我會(huì)照樣子寫(xiě)句子。學(xué)生完成的好。
第十題：根據(jù)詩(shī)歌《畫(huà)》完成填空練習(xí)，再找出詩(shī)中的三對(duì)反義詞和四種景物。因?yàn)樵诮虒W(xué)本課時(shí)，曾重點(diǎn)訓(xùn)練過(guò)，學(xué)生答題的正確率很高。
第十一題：勇闖表達(dá)關(guān)。主要考查學(xué)生對(duì)日常生活中懂禮貌的用語(yǔ)表達(dá)。此題學(xué)生扣分很少，學(xué)生掌握較好。
三、考試結(jié)果及分析：
本次考試，全班共51人，滿(mǎn)分5人，其余均為優(yōu)秀。從卷面上看，在平常教學(xué)中，我們要加強(qiáng)對(duì)比練習(xí)，讓學(xué)生在對(duì)比中自己辨析、掌握?？傊?，本次考試對(duì)學(xué)生完成的情況來(lái)看，總體上比較好，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較扎實(shí)，雖然學(xué)生對(duì)用詞語(yǔ)組句題完成得不很理想，但跟試卷的難度也有一定的關(guān)聯(lián)。
四、今后改進(jìn)教學(xué)策略：
1、更加重視規(guī)范端正的書(shū)寫(xiě)生字，卷面一定要整潔。
2、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：謹(jǐn)慎審題、認(rèn)真答題、仔細(xì)檢查。
3、注重在教學(xué)時(shí)讓學(xué)生掌握好基礎(chǔ)知識(shí)
4、加強(qiáng)大量閱讀的培養(yǎng)，通過(guò)廣泛的知識(shí)積累，借助看圖說(shuō)話(huà)訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，提高學(xué)生的閱讀方法和知識(shí)的掌握。
一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元試卷分析(三)
一、試卷命題特點(diǎn)：
本次檢測(cè)主要在于全面考察學(xué)生綜合知識(shí)素養(yǎng)，既重視考察學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)素養(yǎng)，又重視考察學(xué)生分析，解決問(wèn)題的能力。測(cè)試內(nèi)容大多是平時(shí)練過(guò)、做過(guò)的題型。試題總的來(lái)說(shuō)難易適中，但有個(gè)別題目有點(diǎn)偏難。
二、試卷總體情況分析：
從卷面看，學(xué)生整體情況良好。但把下面的詞語(yǔ)排成一句通順的話(huà)，照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)比較薄弱。以下就答卷情況進(jìn)行分析。第一題：我會(huì)按順序填聲母。此部分主要考察學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)。本題得分率100%，說(shuō)明學(xué)生聲母掌握的很好。第二題：找出音節(jié)中的韻母，本題得分率90%，說(shuō)明學(xué)生對(duì)韻母掌握的較好。第三題：填一填，基本都對(duì)了。第四題：把字和音節(jié)連起來(lái)。本題得分率70%，有一部分學(xué)生不認(rèn)識(shí)字。第五題：把每組中不是一類(lèi)的劃去，本題是新的體型，學(xué)生做得不是很好。第六題：看圖寫(xiě)音節(jié)，做得還好。第七題：連線(xiàn)題。學(xué)生掌握得很好。第八題：讀讀畫(huà)畫(huà)，學(xué)生大部分會(huì)拼讀，但有些學(xué)生畫(huà)畫(huà)還欠佳。
三、考試結(jié)果及分析：本次考試，全班共40人，滿(mǎn)分3人，優(yōu)秀學(xué)生29人。及格人數(shù)40人。從卷面上看，在平常教學(xué)中，我們要加強(qiáng)對(duì)比練習(xí)，讓學(xué)生在對(duì)比中自己辨析、掌握?？傊?，本次考試對(duì)學(xué)生完成的情況來(lái)看，總體上比較好，學(xué)生的拼音掌握得比較扎實(shí)，字詞方面還要改進(jìn)。
四、今后改進(jìn)教學(xué)策略：
對(duì)本次學(xué)生答題情況進(jìn)行分析之后，我認(rèn)為今后在改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣方面還要狠下功夫，在以后教學(xué)中我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
1﹑教學(xué)中我還要不斷滲透拼音教學(xué)，努力讓學(xué)生能靈活運(yùn)用漢語(yǔ)拼音。
2﹑課堂上留給學(xué)生充分的時(shí)間讀書(shū)，多認(rèn)字，還要引導(dǎo)學(xué)生走上自主學(xué)習(xí)的道路。
3、在平時(shí)教學(xué)中，我要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字、讀書(shū)、傾聽(tīng)、觀察、動(dòng)手、思考認(rèn)真等習(xí)慣，特別是認(rèn)真聽(tīng)別人講話(huà)的好習(xí)慣。
4、課堂上要加強(qiáng)練習(xí)設(shè)計(jì)，緊扣教學(xué)目標(biāo)。
5、讓孩子多見(jiàn)一些練習(xí)題型，有針對(duì)性地培養(yǎng)孩子仔細(xì)審題、獨(dú)立答題、想好了再下筆、完成所有練習(xí)后還要認(rèn)真檢查的習(xí)慣。
6、加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。
從本次試卷成績(jī)看，還有一小部分學(xué)生成績(jī)非常不理想。因此，在日常的教學(xué)中，重視對(duì)這些學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，對(duì)這部分學(xué)生，及時(shí)給予補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
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