一年級語文上冊第一單元試卷分析
做好試卷分析既能比較全面的考查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，又能比較真實的反饋教師的教學(xué)效果和教學(xué)中存在的不足。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?a href='http://www.zbfsgm.com/xuexiff/yinianjiyuwen/' target='_blank'>一年級語文上冊第一單元試卷分析的內(nèi)容，希望對你有用。
一年級語文上冊第一單元試卷分析(一)
整張試卷分析：從學(xué)生的答題情況看，大部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識比較扎實。但第七題和第十題比較薄弱，失分較多。以下就答卷情況進(jìn)行分析。
一、試題及答題分析：
這份試卷總體難度不大，側(cè)重拼音基礎(chǔ)知識的考察，這說明了拼音對小學(xué)階段的重要性。
第一題：我來連一連。將圖片相對應(yīng)的漢語拼音連成一條直線。
這道題旨在讓學(xué)生把拼音看得準(zhǔn)讀得快，同學(xué)們都做對了。 第二題：我會讀拼音寫詞語。只有“打球”一詞由于超綱了，所以學(xué)生不會寫。
第三題：我會看圖片填空。學(xué)生完成情況很好。
第四題：把相同筆畫的字寫在一起。本題主要測查學(xué)生對所學(xué)生字的書寫能力，這道題失分極少。
第五題：畫去每組中不同類的字。只有兩位同學(xué)由于粗心，出現(xiàn)個別分錯現(xiàn)象。
第六題：我會選詞填空。這道題主要考查學(xué)生對量詞的運(yùn)用。復(fù)習(xí)時我把本冊書中出現(xiàn)的所有量詞都進(jìn)行了提煉、歸類，并讓學(xué)生填寫，因此學(xué)生并不陌生，正確率較高，只有“臺和張”個別學(xué)生接觸較少，選錯量詞，造成失分。
第七題：將特別的節(jié)日連線。有三位同學(xué)因記不準(zhǔn)確切日期而連錯，造成丟分。
第八題：我會照樣子寫句子。
本題給出例句：爸爸在看報。然后照樣子寫句子。本題對學(xué)生來說不難度，因為平時反復(fù)訓(xùn)練過。
第九題：勇闖表達(dá)關(guān)。猜謎語，再找出表示顏色的詞語。因為這是一種常見的“茄子”，學(xué)生都很熟悉，完成情況相對較好。
第十題：我能看圖寫一句話。因為圖上只有兩個小朋友在放風(fēng)箏，簡潔又清晰，因此學(xué)生完成較好。本題學(xué)生的得分率在90%左右。想全部正確，還需要師生再共同努力。
對本次學(xué)生答題情況進(jìn)行分析之后，我認(rèn)為今后在改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣方面還要求多下功夫。
⒈雖然拼音學(xué)完了，但在今后的教學(xué)中我還要不斷滲透拼音教學(xué)，努力讓學(xué)生能更加靈活運(yùn)用漢語拼音的能力。
?、步虒W(xué)中應(yīng)有意識的培養(yǎng)學(xué)生大量閱讀的習(xí)慣和興趣，課堂上應(yīng)多注意啟發(fā)學(xué)生多思考。
?、吃诿抗?jié)課教學(xué)中，我要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的認(rèn)真寫字、多讀、多傾聽、多觀察、勤思考、多練習(xí)等學(xué)習(xí)習(xí)慣。
?、凑n堂上要緊扣教學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)每堂課的作業(yè)練習(xí)設(shè)計。 ⒌還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。
從本次試卷成績看，還有個別學(xué)生成績不太理想。因此，在日常的教學(xué)中，重視對學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，及時給予補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
一年級語文上冊第一單元試卷分析(二)
一、基本情況：
本班共有13名學(xué)生參加了檢測考試，其中79%的學(xué)生能及格;平均分65.9。 現(xiàn)結(jié)合學(xué)生的考試情況，做如下分析：
1、 班里百分之85以上的學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握的不夠牢固。在給下面的字加上偏房或部首變成新字再組詞，比一比再組詞，把下面成語補(bǔ)充完整”“用下面的詞語各組成一句話””“寫上反義詞”這幾個題型上，學(xué)生表現(xiàn)尤為突出。
2、 學(xué)生書寫不認(rèn)真，字跡不工整，卷面不整潔。
3、“看圖寫話”是全班同學(xué)的弱點(diǎn)。學(xué)生在平時雖然練習(xí)說話，但是組成通順的句子還有一定的缺點(diǎn)，學(xué)生答題效果較一般。
4、個別學(xué)生的詞語聽寫還是一個弱點(diǎn)。
二、今后要改進(jìn)以下幾個方面的工作：
1、繼續(xù)加強(qiáng)對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)句子通順的鍛煉。正如我們考前寫在黑板上讓孩子要做到的幾點(diǎn)“寫好名字和班級、認(rèn)真聽題、書寫工整、卷面整潔、用心答卷、仔細(xì)檢查。”嚴(yán)格要求學(xué)生。
2、注重在教學(xué)時讓學(xué)生掌握好基礎(chǔ)知識，做到逐一過關(guān)。發(fā)揮家長的優(yōu)勢，做好孩子的學(xué)習(xí)檢查。
3、加強(qiáng)對于孩子進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，特別是要鼓勵孩子多讀拼音讀物，更好的鞏固學(xué)過的漢語拼音。
4、重視詞語的積累，增大閱讀量，提高說話、寫話的能力。
本次語文期中試卷試題難易適度，既重視考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握情況，又重視考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力，促進(jìn)了學(xué)生語文能力的不斷完善。而且，測試內(nèi)容多是學(xué)生見過和練過的題目，只要做題仔細(xì)都能體會到成功的喜悅。
一年級語文上冊第一單元試卷分析(三)
一、試卷分析
從答題情況看，大部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識比較扎實。但第七題比較薄弱，失分較多。以下就答卷情況進(jìn)行分析。
第一題：按順序?qū)懧暷?。測查學(xué)生默寫的能力。學(xué)生都寫對了。
第二題：比一比，寫一寫。測查學(xué)生的書寫能力，看看學(xué)生在四線格書寫是否正確，這道題得滿分，全部書寫對。第三題：區(qū)別韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)。測查學(xué)生對韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)區(qū)別和認(rèn)識。得滿分。
第四題：看圖選音節(jié)填空。測查學(xué)生拼音的掌握過程。大部分同學(xué)都做對，只有個別同學(xué)做錯。
第五題：把聲母和韻母組成音節(jié)。大部分同學(xué)都做對，只有個別同學(xué)做錯。
第六題：把音節(jié)分開聲母和韻母。測查學(xué)生對拼音組成的規(guī)律是否已掌握，這道題滿分。
第七題：難度最大。很多同學(xué)都在這道題丟分。
第八題：看圖填上韻母和聲調(diào)，測查學(xué)生對認(rèn)識拼音掌握情況。同學(xué)們都能按要求完成這道題。
總之，本單元測試比較好。
二、啟示
對本次學(xué)生答題情況進(jìn)行分析之后，我認(rèn)為今后在改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣方面還要狠下功夫，在以后教學(xué)中我會努力做到以下幾點(diǎn)：
1﹑教學(xué)中我還要不斷滲透拼音教學(xué)，努力讓學(xué)生能靈活運(yùn)用漢語拼音。
2﹑課堂上留給學(xué)生充分的時間讀書，還要引導(dǎo)學(xué)生走上自主學(xué)習(xí)的道路。
3、在平時教學(xué)中，我要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字、讀書、傾聽、觀察、動手、思考認(rèn)真等習(xí)慣，特別是認(rèn)真聽別人講話的好習(xí)慣。
4、課堂上要加強(qiáng)練習(xí)設(shè)計，緊扣教學(xué)目標(biāo)。
5、 本次考試中，有好幾個同學(xué)因為書寫不規(guī)范而被扣了分，為此，在今后的教學(xué)中要加強(qiáng)正確書寫習(xí)慣的培養(yǎng)，讓同學(xué)認(rèn)真地對待每一次的寫字練習(xí)，認(rèn)真對待寫下的每一個字，想好了再下筆，爭取一次寫正確，不能過分依賴使用橡皮擦進(jìn)行修改。
6、以多種形式的練習(xí)鞏固拼音的識記。
7、 讓孩子多見一些練習(xí)題型，有針對性地培養(yǎng)孩子仔細(xì)審題、獨(dú)立答題、想好了再下筆、完成所有練習(xí)后還要認(rèn)真檢查的習(xí)慣。
8、 加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。
從本次試卷成績看，還有一小部分學(xué)生成績非常不理想。因此，在日常的教學(xué)中，重視對這些學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，對這部分學(xué)生，及時給予補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
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