一年級語文下冊第二課春雨的色彩知識點
朗讀一年級語文下冊第二課《春雨的色彩》中小燕子和麻雀說的話時，學(xué)習(xí)“淋、灑、滴”等生字。習(xí)啦小編在此整理了一年級語文下冊第二課《春雨的色彩》知識點，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
一年級語文下冊第二課《春雨的色彩》知識點課文梳理
春雨貴如油。這是千百年來勞動人民發(fā)自肺腑的感嘆。
春雨細(xì)如絲。絲絲春雨像春姑娘身上的薄紗，隨風(fēng)飄動;像春姑娘紡出的絲線，輕輕垂下;又像春姑娘縫衣的細(xì)針，扎進(jìn)剛剛蘇醒的大地。
春雨柔似水。柔弱的春雨蘊(yùn)藏著巨大的力量。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”春雨像甘泉、像乳汁一樣滋潤著、哺育著世間萬物，使大地呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
春雨美如畫。不知不覺中，春雨已染紅了桃杏，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦。一幅美麗的山水畫卷在大地上展開。
春雨是無色的，但它卻給我們帶來五彩繽紛的世界。
一年級語文下冊第二課《春雨的色彩》知識點詞句梳
理
【爭論】
各抒己見，互相辯論。
【到底】
表示深究，一般用在問句里。
【有趣】
能引起人的好奇心或喜愛之情。
【正在】
?、盼覀冋趯嶒炇依镒鰧嶒?。
?、齐娨暲镎谥辈プ闱虮荣悺?/p>
【爭論】
?、虐鄷希瑢W(xué)們對“請家教好不好”這個問題爭論不休。
⑵經(jīng)過一番爭論，大家決定退田還林，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
【有趣】
?、胚@個童話故事很有趣。
?、七@只小貓玩耍時的樣子真有趣兒。
【問題】
?、磐瑢W(xué)們圍繞“壓歲錢”的問題展開了討論。
?、瓢嚅L王寧考慮問題很全面。
【到底】
⑴這件事到底是誰干的?
?、平?jīng)過一番激戰(zhàn)，我們到底還是戰(zhàn)勝了對手，取得了決賽權(quán)。
【顏色】
?、庞艚鹣阏嫫?，有各種各樣的顏色。
⑵這塊布料的顏色柔和，適合做襯衫。
【落】
?、抛蛞瓜铝艘粓鲇辏ò曷淞艘坏?。
?、铺柭渖搅?，我們應(yīng)該回家了。
【淋】
?、盼覀冊诎肼飞嫌龅揭粓龃笥?，衣服都淋濕了。
?、茓寢屧跊雒嫔狭芰艘稽c辣油。
【灑】
?、艦⑺嚢阉鶆虻貫⒃隈R路上。
⑵我不小心把飯灑了一地。
【滴】
?、沤裉焯鞖庹鏌幔覓叩貢r汗水真滴。
?、莆颐刻鞄湍棠痰蝺纱窝鬯幩?。
【歡】
?、乓蝗盒▲喿釉诖笥曛型娴谜龤g。
?、茽I火晚會上，大家又唱又跳，整個活動搞得挺歡。
【同音字組詞】
題(例題、借題發(fā)揮)
提(提供、只字不提)
油(油菜、油綠綠)
由(理由、不由自主)
【形近字組詞】
線(線索、戰(zhàn)線)
錢(金錢、本錢)
底(底下、徹底)
低(低頭、降低)
一年級語文下冊第二課《春雨的色彩》知識點測試題
一、看拼音寫詞語
nǐ men hónɡ huā lǜ cǎo
( ) ( ) ( )
二、按課文內(nèi)容填空
1、春雨，像春姑娘紡出的_____，輕輕地落到地上。
2、春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳樹上，柳枝也_____了。春雨灑在桃樹上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_____了。
3、 、 和 在爭論春雨的顏色。
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
小燕子說春雨是( )色的，麻雀說春雨是( )色的，小黃鶯說春雨是( )色的，我們說春雨是( )的。
五、讀一讀
毛線 電線 針線有趣 樂趣 趣味 歡快 歡樂 休息 出息 雨滴 年底 海底 論文 爭論 淋雨 水滴 顏色 題目 出題 問題 答題 難題 灑水 油畫油田 飄灑 底下 紫外線 滴水成冰 滴水穿石 五顏六色 水淋淋
一年級語文下冊第二課《春雨的色彩》課文原文
春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……
田野里，一群小鳥正在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的?
小燕子說：“春雨是綠色的。你們瞧，春雨落到草地上，草就綠了。春雨淋在柳樹上，柳枝也綠了。”
麻雀說：“不對，春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杜鵑叢中，杜鵑花也紅了。”
小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。你們看，春雨落在油菜地里，油菜花黃了。春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黃了。”
春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙……
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