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一年級下冊語文園地一教學(xué)分析(2)

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一年級下冊語文園地一教學(xué)分析

  一年級下冊《語文園地一》教學(xué)設(shè)計

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、認識7個生字,會讀、背有關(guān)詞語、短文。

  2、發(fā)現(xiàn)漢字規(guī)律,自己小結(jié)識字方法,學(xué)習(xí)自主識字。

  3、積累語言;練習(xí)讀、寫基本功;鞏固識字。

  4、相互交流,提高口語交際的能力。

  【學(xué)生準(zhǔn)備】

  歌唱春天的歌曲,有關(guān)春天的圖片(搜集的或自己畫的),春天的詩歌。

  【課時劃分】

  三課時。

  【教學(xué)過程】

  教學(xué)內(nèi)容

  教師活動

  學(xué)生活動

  一、觀察、發(fā)現(xiàn)識字方法1、出示第一組字

  2、出示第二組字

  3、引導(dǎo)小結(jié)識字方法

  4、詞語卡片出示要認識的字。

  1、觀察、討論,說出自己的發(fā)現(xiàn)。

  2、觀察,說出自己的發(fā)現(xiàn)

  3、討論總結(jié)兩種識字方法。

  4、認讀詞語,鞏固生字。

  二、日積月累1、我會讀:

 ?、俪鍪驹~語。

 ?、谝龑?dǎo)學(xué)生說出還知道有關(guān)春天的詞語。

  2、我會寫:

  指導(dǎo)讀準(zhǔn)拼音。

  范寫一兩個字。

  巡視指導(dǎo)。

  3、讀讀背背:

  引導(dǎo)回憶,認識所有的字。

  問:說說短文寫了什么?

  組織比賽背誦短文。

  1、我會讀:

  ①自由讀。

  自我展示讀分組讀。

  開火車讀。

 ?、谡f出自己知道的有關(guān)春天的詞語。

  2、讀拼音,明確要寫的是什么句子。

  注意觀察。

  自己練寫,寫完評議。

  3、自己讀短文,遇到不會的字認真回憶或向別人請教。

  熟讀短文

  簡單說出自己的理解。

  比賽背誦短文。

  三、口語交際1、歌唱春天。

  2、眼睛里的春天:

  組織學(xué)生先在小組交流,然后推舉代表到全班交流。

  3、聽到的春天:

  組織、巡視傾聽、鼓勵。

  4、展示畫的春天或?qū)懙年P(guān)于春天的作品。

  1、唱自己學(xué)會的關(guān)于春天的歌曲。

  2、①小組說自己觀察到的春天。

 ?、趯⑺鸭降挠嘘P(guān)春天的圖片、資料拿出來展示、介紹。

  3、找學(xué)習(xí)伙伴,介紹自己聽到的春天的聲音,談自己的感受。

  4、小組展示:介紹自己畫(寫)的什么,為什么這樣畫(寫)。

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