一年級下冊語文園地一教學(xué)分析(2)
一年級下冊語文園地一教學(xué)分析
一年級下冊《語文園地一》教學(xué)設(shè)計
【教學(xué)目標(biāo)】
1、認識7個生字,會讀、背有關(guān)詞語、短文。
2、發(fā)現(xiàn)漢字規(guī)律,自己小結(jié)識字方法,學(xué)習(xí)自主識字。
3、積累語言;練習(xí)讀、寫基本功;鞏固識字。
4、相互交流,提高口語交際的能力。
【學(xué)生準(zhǔn)備】
歌唱春天的歌曲,有關(guān)春天的圖片(搜集的或自己畫的),春天的詩歌。
【課時劃分】
三課時。
【教學(xué)過程】
教學(xué)內(nèi)容
教師活動
學(xué)生活動
一、觀察、發(fā)現(xiàn)識字方法1、出示第一組字
2、出示第二組字
3、引導(dǎo)小結(jié)識字方法
4、詞語卡片出示要認識的字。
1、觀察、討論,說出自己的發(fā)現(xiàn)。
2、觀察,說出自己的發(fā)現(xiàn)
3、討論總結(jié)兩種識字方法。
4、認讀詞語,鞏固生字。
二、日積月累1、我會讀:
?、俪鍪驹~語。
?、谝龑?dǎo)學(xué)生說出還知道有關(guān)春天的詞語。
2、我會寫:
指導(dǎo)讀準(zhǔn)拼音。
范寫一兩個字。
巡視指導(dǎo)。
3、讀讀背背:
引導(dǎo)回憶,認識所有的字。
問:說說短文寫了什么?
組織比賽背誦短文。
1、我會讀:
①自由讀。
自我展示讀分組讀。
開火車讀。
?、谡f出自己知道的有關(guān)春天的詞語。
2、讀拼音,明確要寫的是什么句子。
注意觀察。
自己練寫,寫完評議。
3、自己讀短文,遇到不會的字認真回憶或向別人請教。
熟讀短文
簡單說出自己的理解。
比賽背誦短文。
三、口語交際1、歌唱春天。
2、眼睛里的春天:
組織學(xué)生先在小組交流,然后推舉代表到全班交流。
3、聽到的春天:
組織、巡視傾聽、鼓勵。
4、展示畫的春天或?qū)懙年P(guān)于春天的作品。
1、唱自己學(xué)會的關(guān)于春天的歌曲。
2、①小組說自己觀察到的春天。
?、趯⑺鸭降挠嘘P(guān)春天的圖片、資料拿出來展示、介紹。
3、找學(xué)習(xí)伙伴,介紹自己聽到的春天的聲音,談自己的感受。
4、小組展示:介紹自己畫(寫)的什么,為什么這樣畫(寫)。
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